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六年级语文练习题一、 把下列句子改成转述句（或不带引号的句子、间接引用）。1、老师对我说：“我教你怎么写。” 。2、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 。3、他神秘地说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。” 。 4、挑山工说：“我们干挑山工的，都是又矮又粗的。” 。二、把下列句子改成直述句（或带引号的句子、直接引用）。 1、妈妈叫我先吃饭，她要晚点回来。 2、诸葛亮说他们只管饮酒取乐，天亮了就回去。 。二、 把下列句子改为肯定句。1、高建军成的故事片不能不使我感动。 2、他不是个坏学生。 3、这一天过得不慢。 4、在草原上行车一点也不拘束。 三、 把下列句子改为否定句。1、他学习很认真。 2、这道题很容易做。 3、今年棉花产量很高。 4、大家都一致通过他所作的报告。 四、 按要求改写句子。1、教室里很静。改为夸张句： 2、他的字写得很好。 改为感叹句：3、湖水很绿。 改为比喻句：4、河水向前流去。改为拟人句： 五、仿写句子。（或改变句式、给句子换一种说法） 1、高粱堆得比山高。 。 2、难道这个道理你不懂吗？ 。 3、老师像妈妈一样关心我们。 。 4、爱是无形的，它需要我们用心去体会；爱是永恒的，它使我们终生难忘；爱是 的，它给我们无穷的力量。 。六、把陈述句改为反问句。1、世界人民的友好往来是阻挡不了的。 2、我们不能做损人利己的事。 3、雷锋精神怎么会过时呢？ 七、把反问句改为陈述句。 1、明天难道我们不去野炊吗？ 2、这不是伟大的奇观吗？ 八、把下列句子改为双重否定句。 1、这件好事是班长做的。 2、来到这里，你一定会为这座大厦的雄伟壮丽而惊叹。 3、他是个好少先队员。 九、修改病句。（在原句改） 1、我们要尽量节约开支和浪费。 2、我们阅读书籍，可以增长知识和水平。 3、我国的人口是世界上最多的国家。 4、太原的夏天是个美丽的城市。 5、雷锋的精神是值得我们学习的好榜样。 6、妈妈光荣地被评为优秀教师的称号。 7、我敢于怀疑陈腐的前人学说。 8、没有谁不承认地球不是绕着太阳转的。9、从这个小事中，说明了一个大问题。10、能否坚持党的领导，是革命成功的关键。十、把下列两句话变成完整的两句话。 1、老师帮助同学们打扫教室。 2、妈妈送我去火车站。 十一、根据提示写诗句、谚语、歇后语、名言警句等。 1、来到长江边，我不由得想起了诗句： ；登上泰山顶，又想起了诗句： 。 2、当我们浪费粮食时，老人常用唐代诗人李绅的诗句“ ”来教育我们。 3、家长们常用“ ”来引导我们积极锻炼身体。 4、老师为我们呕心沥血，我想用“ ”的诗句来赞美老师。十二、选出下列句式不相同的一句。（ ） 1、我拿起杯子倒水喝。 2、我推开门走进教室。 3、我请李叔叔唱歌。 4、我上街去买菜。十三、用用修改符号修改下面两段话。 (一) 五一节那天。气候晴朗，一队少先队员兴高采烈地在街上走着。是到军属鲁大娘家去帮助扫除的。鲁大娘看少先队员来了，非常振奋。连忙把他们让到屋里。开始队员们打扫屋子了。他们扫的扫，擦的擦，不到两个钟头以后，就把屋外收拾得干干净净。 (二)我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。十四、仿照例句写四个关于书的比喻句。(2分)例句：书是钥匙，能开启人的智慧之门。仿句：书是 书是 书是 书是 十五、指出下列句子中省略号、引号、破折号的作用。 1、夏末秋初，菜园里瓜果累累，五彩斑斓。红的辣椒，绿的豆角，瘦长的丝瓜，矮胖的冬瓜（ ） 2、他微微睁开眼睛，说“小梁，别浪费东西了。我我不行啦。” 3、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是有内容，“有序”就是要有条理。（ ） 4、只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ） 5、我们对着大海喊：“周总理”（ ） 6、我国的古代的四大发明火药、造纸、印刷术、指南针，对世界的发展有关伟大的贡献。 （ ） 7、四十秒钟大家觉得时间已经太长了。 （ ）十六、