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文档简介

_南苑社区“职工书屋”建设XX工会十分重视辖区小企业职工教育工作,尤其是加大“职工书屋”的建设力度,改善职工的学习条件,充分利用“职工书屋”传播先进文化,普及科技知识,引导职工养成“爱读书,读好书”的良好习惯,开启职工智慧,激发职工的创造活力,丰富职工的精神文化生活,保障职工的基本文化权益,增加职工群众生产经营的科技含量,提高职工群众的文化品位,努力营造广大职工共建共享和谐社区的良好氛围。一、推动“职工书屋”建设的总体设想XX根据职工群众精神文化需求多层次、多方面、多样性的特点,从实际出发,在实行会员制、网络化管理、图书资源共享服务等方面进行积极探索。并借助“职工书屋”这一平台,开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、读书论坛、读书沙龙等形式多样的活动,促进广大职工更加广泛地开展读书活动,引导职工“爱读书,读好书”,使职工在读书中享受快乐、增长知识、提升素质。XX工会为了推进了“职工书屋”建设,购置了书柜、桌椅等教学设备,为进一步提高职工队伍整体素质奠定了基础。二、“职工书屋”建设的任务目标“职工书屋”建设是实施职工素质工程的一项重要举措,是新时期发挥工会“组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的有效途径。为了改善辖区下岗失业职工、外来务工人员的精神面貌、满足XX广大居民日益增长的精神文化需求,我们抓住上级工会推进基层“职工书屋”建设的机遇,通过建设职工书屋这种方式加强文化建设,为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件。这是工会积极推动社区、企业文化建设的重要举措,也是工会发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作用的重要体现,对提高职工队伍的整体文化素质增强社区核心竞争力具有重要的现实意义。三、实施“职工书屋”的工作步骤一是要得益于市、区、街的重视和大力支持。二是坚持以人为本,充分发挥“职工书屋”的文化功能,通过开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、等丰富多样的活动,努力为教职工提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品,引导教职工“爱读书,读好书”。运用各类墙报、互联网、远程教育等现代传媒手段,广泛宣传、不断扩大“职工书屋”的社会影响力,真正起到示范作用,努力掀起新的职工读书热潮。“职工书屋”自创建以来,据不完全统计,已有200人次借阅过420本图书,借阅率达60%,已成为职工、居民闲情逸致时必去的好处所,真正成了职工群众读书求知的新天地,进取创业的加油站,很多下岗职工通过再学习,重新走上了新的工作岗位。“职工书屋”建设以来,广大职工受益匪浅,起到良好作用。近几来,我们还组织各种读书活动,如开展“捐好书、献爱心”的捐书助读;开展“贴近百姓生活、繁荣社区文化”宣传活动;开展“职工读书月”等活动,通过这些活动的开展充实了“职工书屋”,提高了职工群众的认识,整合了社会资源,发挥了“职工书屋”的阵地作用,丰富了职工群众的精神文化生活。现在更多的人参与到读书学习活动中来,有力推进了学习型社区的创建。四、“职工书屋”的实施方案一是有制度。XX有职工书屋建设计划、每年开展职工读书活动计划以及每年新书采购计划等,并列入XX年度工作目标。有规范的职工书屋管理制度、图书管理制度、职工书屋管理员责任制度。二是有活动,在推进辖区企业文化和职工文化中,要充分发挥职工书屋作用,开展丰富多彩的职工读书学习、教育培训、素质提升等活动,每年至少向员工推荐两本书,至少组织两场职工读书学习活动。职工参与各类读书活动的积极性高,参与率达60%以上,职工书屋读书使用率高,人均至少每月借书一本。三是有成效,依托“职工书屋”开展职工读书活动成效显著,有推动职工素质提升、开展科技创新等具体读书成果,有职工读书成才典型人物。四是有资料。包括完善规范的图书管理台帐资料、开展各类职工读书活动的资料等。如今,文化社区处处洋溢着浓郁的书香气息,员工读书蔚然成风。但我们的工作仍显不足,职工群众的现实需求激励我们不断前行。今后,我们将按照上级工会关于建设“职工书屋”的部署和新的工作要求,根据广大职工群众文化学习的实际需要,在过去工作的基础上,总结成绩,克

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