教师工作制度.doc

XX镇XX小学教师工作常规管理制度为加强教师教育教学工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工作有序进行，全面提高学校教学质量，特制定教师工作常规管理制度。一、师德规范：（一）、文明礼仪规范1、衣着朴实整洁，仪表端正得体。2、语言文明，礼貌待人，举止稳重端庄。3、对学生行礼问好须还礼致意。4、关心爱护学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚、变相体罚学生。5、尊重家长，不非议、挖苦、训斥学生家长。6、同事之间要相互理解、相互尊重、相互支持，维护人际关系和谐。（二）、日常工作规范1、认真参加学校组织的政治、业务学习，自觉增强自主提升素质的意识与能力。2、积极投入学校教育教学改革的研究，在实践中努力更新教育理念，掌握现代教育手段与方法。3、认真落实学校制定的教育教学工作基本要求，确保常规工作规范、有序、高效。认真落实教育教学常规要求，上课不迟到、不拖堂、不接打电话。4、不随意停学生的课；不私自调课；不随意串办公室闲聊。5、教师应以发展的眼光看学生，在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价。6、教师在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。7、严格执行请假管理制度，坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。请假时须按有关程序办理登记手续，病假或事假，公假或私假，应经校长同意；3天以上报教育组审批。教师请假应自找教师代课，并告知教导处同意备案，假后上班时主动销假，并在规定时间内为学生补上课。8、上班制度。上班时间做到准时到校。上班时间杜绝玩游戏，严禁吸烟、喝酒、下棋、打牌，做与工作无关或影响他人办公的事。轮流值日，保持办公室的整洁。（三）、校园公德规范1、大会、小会做到准时参加，认真听记、认真参与，不讲闲话。2、主动做好办公室清洁卫生工作；主动关心校园环境卫生；主动养成良好的卫生习惯。3、爱护学校公物，节约水电。4、学校集体性外出活动，要自觉遵守外出活动纪律。5、学校突击性任务，要主动关心、支持、配合。二、教学管理：（一）、各科计划1、计划项目齐全，书写认真规范。2、对教材分析要透彻，教材重难点把握要准确。3、对学生知识质量分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具科学性，有具针对性。4、时间分配恰当，内容具体，安排合理。（二）、备课要求1、所任教学科都要有备课，备课要及时、规范，字迹工整。2、备课要既备教材，有备学生，既备教法，又备学法，突出学生的主体作用。3、环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。4、精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。5、提倡每教时都有课后笔记。课后笔记内容充实，要有针对性。语文一课一次，数学一个练习一次。6、不准少备、漏备以及直接下载教案。7、要求超周备课。（三）、上课制度1、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调课，确需调课，自己提出申请，安排好代课，待教导处批准后方可实行。2、在课堂上不准喝茶、抽烟，不准擅自离岗、串岗，不准坐着上课，不准做与教学无关的事。3、提前1分钟进课堂，不准拖堂。4、上课时不准在教室附近逗留，影响正常教学秩序。5、课前准备要充分，上课要抓住40分钟时间，精心组织教学，确保教学任务的完成。6、教师要认真学习理论知识，提倡并鼓励教师在课堂上积极运用先进教学理念进行教改实验。7、体育课教师不准穿皮鞋上课，认真组织教学，不得放任自由。（四）听课制度建立随堂听课、定期听课制度，养成专心听课、认真做好听课和评课记录的良好习惯。听课后要及时参加评课、议课，同授课教师沟通交流。；教师每人每学期听课不少于15节。（五）、作业1、课内外作业布置分量要适当，内容要有针对性，2、学生作业书写要认真清楚，字迹工整，用蓝色或黑色笔（笔色要统一）。3、教师批改作业要及时正确，批改等书写规范、认真。4、作文批改要及时、认真，符号规范，及时讲评，提倡面批。5、课任教师要注重对学生家庭作业的督促与检查，提倡批改。（五）、辅导1、课任教师不仅要抓好课堂教学，还要积极进行课外辅导。2、要做到集体辅导和个别辅导相结合。既注重对学习后进生的辅导又注重对优生的培养。3、学校定期对教师的辅导的成效进行检查，作出客观的评价。（六）、教学检查制度1、教导处对教师的业务检查要客观公正，及时向教师反馈信息。2、教师对教学业务检查中提出的不足要及时整改。3、教学业务检查时，教师要积极予以配合，需要上交的材料要在规定时间内送达。4、教导处积极做好教学质量的检测工作，安排、处理好阅卷、成绩统计、试卷核查等工作，准确评价每个教师的工作。三、考核奖惩。教师绩效工资是学校分配中活的部分，由学校建立岗位绩效工资分配制度，在核定的绩效工资总量内，按照规范的程序和要求，自主分配，以体现教职工的责任、成绩和贡献。严格落实教师工作量、教学质量、教