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文档简介

教学资料范本探讨家长育儿心得编 辑:_时 间:_一、选择好的学校能为幼儿健康成长创造一个良好的环境。幼儿园的学习.不是要他能读多少个字.能背多少首诗.能算多少个数.而是要培养好小孩子的学习和生活习惯.培养他的思维能力.培养他的责任意识。这方面的教育效果都是潜在的.只能在以后的学习和生活中体现出来。我很庆幸自已选择了市直属机关幼儿园.它有严格的教育大纲.更强调素质教育.它的教材是建构式的.能较好培养幼儿的开放式思维.对问题总是要多问几个为什么。儿子在读完小班时.我感觉他的问题就变得多起来.“妈妈.为什么晚上天会黑呢?”“妈妈.为什么男孩子站着尿尿.而女孩子要蹲着尿尿呢?”。还有市幼儿园每逢星期一的升国旗.也很能培养幼儿的爱国和争先意识。我记得儿子刚上小班时.回家便会哼唱国歌.知道我们的祖国、国旗。还对升旗手有种崇拜的神情.说以后也想当升旗手。二、家里要营造一个民主和平等的环境。要给幼儿垂范一个民主和平等的家庭氛围.制订一些学习和娱乐的游戏规则.大家平等.不论是大人还是小孩.自觉遵守.相互监督。现在家里的娱乐不是看电视就是上网.这里面的信息量很大.孩子的许多知识都是从里面得来的.一般我们会对儿子所看的内容进行一些必要的限制.我们对儿子看电视上网要求还是比较严格的.规定了一天最多看3次.一次看半小时到一小时.而我在这方面的时间会相对长些.这时儿子就会来制止我.对我发号司令.找各种各样的理由.什么“电视(电脑)太累了.你别这么残忍.该让它休息了!”之类.如果这还不行.他便会发动起全家人向我进行攻击.这时.就要求家长在做同样的事时要有一个榜样效应.也要遵守规定的时间.不要随意突破。三、遵守信用。只有一个小孩.难免会更宠一些.小孩也会撒撒娇.闹闹性子.赖着买些东西或要求些什么.这都正常.但家长在答应前.更要“三思而后行”.不能给小孩画空头支票。承诺下来的事.我们就要做到.不能做到的事情.就不能轻易答应他.从小培养小孩要守信用.做到“言必行.行必果”。四、多玩和多阅读。多玩.是要多容些时间给小孩玩.让其学会玩.家长适应引导.如积木.从简单的木块堆积.到一些彩色故事的拼图.再做些复杂的立体积木.由易到难.由简单到复杂.培养小孩的动手能力。多阅读.目的不是要他识文断字.而是培育他的爱好.我们家儿子在还不到一岁时.我便每天都要给他讲很多的故事.一开始从简单的童话故事到益智性的故事.渐渐地我们把内容增加到了知识性较强的历史典故和科学类.扩宽知识面.不要求其完全掌握.只是让其脑海中有个概念。现在随着他识字量的逐渐增大.我们会陪着他一起看些情节较长的童话小说.如木偶奇遇记舒克贝塔历险记。同时.在读故事的时候.反过来.我会让儿子来讲熟悉的故事。慢慢地.他有了一些对文章的审美观.知道什么文章叫“美”.有时放学回来.他会主动找我说“妈妈.今天我们学了一首新儿歌晚霞。真是太美了.我好象看到了晚霞躲到西山妈妈的怀抱里了。”于是.他便有了一些创作的兴趣.他会编的一些小故事小儿歌、虽然有些零乱.有些前言不搭后语.但儿子看到我们欣喜的表情.成就感顿时浮现在他那张稚嫩的小脸上。五、自信不自满。增加小孩的自信.在引导他做事情或决定事情时.灌输他“能行”和“你是男子汉”或者“你是一个大孩子了.不是小孩子了”等等之类的意识.潜在增强其决断能力。我们家的小宝贝最不爱运动.因此我就有意识地买些球类、跳强、遛冰鞋.一开始他很排斥.我就在家天天跳绳、带他到遛冰场看他爸爸遛冰.久而久之.终于有一天他想学了.比如跳绳.他跳了第一个的时候.我便对其大加赞赏.有些夸大性地表扬他有多行多行.鼓励他.让他对此建立起的信心.就沉得自己一定行。但在他做错事面前.就不能一味地光靠鼓励.应实行严历的批评。而且在其骄傲时.应适当冷落.以避免产生自满的倾向。六、多“取长补短”。一个人不是完美的.肯定有优点.也

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