控制测量实习报告.doc

控 制 测 量 实 习 报 告班 级：测量111班学 号：1131105140姓 名：杨 威指导教师：贺 英 魁 2012年11月24日12 本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得水准测量与导线测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高读、记、算能力。帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感,充分认识到测量工作的科学性、精密性，引导专业素质的养成。培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力我们要掌握地形测量在踏勘、选点和测量阶段进行的各种测量工作相关知识。 达到以下要求，具体要作到： 1. 熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用全站仪的使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。 2. 明白各种测量误差的来源及解决方法3. 避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差 4.在测量中做到“步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。二 实习任务与内容1、精密导线测量 每组完成一条闭合路线水准测量。1） 精度等级 一级导线2） 导线长度 约1.5KM，点位自选，除要求布设的校园控制点外，其点的标志要自己能找到而别人看不到。3） 仪器 2 秒 5 秒 全站仪检验项目：零基准、视准轴误差、棱镜常数。4） 水平角观测 2 秒仪器2测回，5秒仪器4测回。上下半测回较差测回较差2秒仪器：1秒5秒仪器：5）边长测量 往返各一测回 ，测回内读数较差mD ，往返测较差2mD6）垂直角观测 一测回 指标差互差2秒仪器：15秒 5秒仪器：25秒7）仪器镜高测量 测角测距前后各量一次，差值不超过2mm。8）质量检核 测角中误差： 侧边中误差： 导线全长相对闭合差：9）平差计算 手工计算和平差软件各计算一份。2 精密水准测量1）等级 三等2)路线 同导线。3）仪器检验 i角和交叉角。如图下图所示，在平坦的场地上选取一直线I1ABI2，使I1A=BI2,在此次实习中，我们定I1A=BI2=5m，I1B=50m。其中I1,I2为架仪器点，A，B为标尺立尺点。在A，B处安上尺垫。4）观测程序 后前前后。5）观测要求 （1）每测段只测单程，测站数为偶数。 （2）测站限差如下视线长度/m视距差/m视距累计差/m双面度数差/m双面高差之差/m83611.5（3）路线闭合差 12根号Lmm6）水准网的内页计算（一）闭合差(h )水准路线中各点间高差的代数和应等于两已知水准点间的高差。若不等两者之差称为闭合差（二）高差闭合差的计算.支水准路线闭合差的计算方法附合水准路线闭合差的计算方法闭合水准路线闭合差的计算方法（三）高差闭合差容许值（n为测站数，适合山地）(L为测段长度，以公里为单位，适合平地)水准测量中，消除闭合差的原则一般按距离或测站数成正比地改正各段的观测高差（四）改正数每公里改正数各测段的改正数每一站改正数各测段的改正数最后求出改正后的高程7）外业数据采集（一）、准备阶段A、闭合导线测量一、检查仪器完好无损二、布设闭合导线B、水准测量一、选择水准仪并检查仪器二、选择水准路线三、采取水准测量中的双面尺法进行测量 （二）、数据采集过程 A、闭合导线测量 一、踏勘选点及建立标志 收集测区原有的地形图和控制点的资料，在图上规划导线布设路线，然后到现场踏勘选点。导线点位选定后，根据现场条件，用木桩、混凝土标石或大铁钉等标志点位。 二、导线边长测量 导线边长一般用电磁波测距仪或全站仪观测，同时观测垂直角将斜距化为平距。 三、导线转折角测量 导线的转折角是在导线点上由相邻两导线边构成的水平角。 B、水准测量 用双面尺法进行水准测量时，需用有红、黑两分划的水准尺，在每一测站上需要观测后视和前视水准尺的红、黑面读数，并需通过规定的检核。在每一测站上，仪器经过粗平后的观测程序如下：（1） 瞄准后视点水准尺黑面分划精平读数；（2） 瞄准前视点水准尺黑面分划精平读数；（3） 瞄准前视点水准尺红面分划精平读数；（4） 瞄准后视点水准尺红面分划精平读数；对于立尺点而言，其观测程序为“后前前后”。三 实习地点与时间1、 本次实习地点选在重庆工程职业技术学院，环校路线。我们从图书馆控制点27号点开始 经过教学游泳池 到学校正大门 再经过四教 三教大门 综合楼 最后在图书馆27号闭合的导线点。2、时间分配：动员、借领仪器 半天踏勘选点半天仪器检验校正半天距离测量、角度测量、水准测量 2天内业计算2天整理材料、交还仪器 2天机动 2天四 实习用仪器工具1水准测量测量实训室借：精密电子水准仪1台，精密电子水准尺2根，三等水准记录手薄1本。自备：铅笔，计算器1个。2导线测量测量实训室借：全站仪1台，反射镜2个(带基座及脚架)，小钢尺3把。 自备：全站仪导线记录表1，铅笔1，计算器1个。五实习队组织领导实习队长1人，负责测量队全面工作；指导老师1人，负责测量队技术指导工作；学生按4-5人为一小组，每小组设组长一名，负责小组的工作。六 注意事项1 仪器保管、清点1）每组每天指定一人负责仪器保管2）没测站完成后搬站时，应清点仪器设备3）仪器、棱镜不得离人4）注意仪器滑倒和行人碰动仪器，远离足球、篮球、车辆5）不得坐仪器箱和标尺6）不得损坏标尺漆面7）标尺不得横放马路2 超限成果必须重测3 计算必须正确无误，图纸必须整洁美观，实习报告书写必须工整。七 实习体会 通过这次实习，使我对测量方法更加铭记于心，对实地测量有了更深刻的认识，对仪器能够更加熟练的使用，对课本知识有了更清晰地了解。首先，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）边测量边检验，避免误差超限和积累。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了闭合导线测量和水准测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。就整个实习过程来说，我们对此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握。将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联