2006~2007学年度九年级化学9月月考.doc_第1页
2006~2007学年度九年级化学9月月考.doc_第2页
2006~2007学年度九年级化学9月月考.doc_第3页
2006~2007学年度九年级化学9月月考.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20062007学年度九年级化学9月月考一、填表题(共10分)1根据元素名称写化学符号,或根据化学符号写元素名称。元素名称氧碳铜化学符号ClMg2根据物质名称写化学符号,或根据化学符号写物质名称。物质名称氧气水硝酸银化学符号CO2NaCl二、选择题(共10分)3下列自然现象中,属于化学变化的是 ( )A.下雪 B.森林着火 C.山体滑坡 D.河水结冰4下列物质中,属于纯净物的是 ( )A.精制含碘食盐 B.优质矿泉水C.鲜牛奶 D.蔗糖5量取20 ml酒精,应选用的仪器是 ( )A10 ml的量筒 B100 ml的量筒C10 ml的量筒和滴管 D100 ml的量筒和滴管6下列说法正确的是 ( )A水是无色的液体B无色的液体一定是水C只要是无色的液体,就一定能够饮用解渴D水的蒸发属于物理变化7. 某固态物质受热后变为物质的气态,这种变化属于 ( )A.物理变化B.可能是物理变化也可能是化学变化C.化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化8. 用来判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A.放出大量的热B.产生耀眼的强光C.镁带被折弯D.有白色固体氧化镁生成9、下列属于分解反应的是 ( )A、锌 + 盐酸 氯化锌 + 氢气B、氧化钠 + 水 氢氧化钠C、氢氧化钙 + 二氧化碳 碳酸钙 + 水D、高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气10下列说法中,正确的是 ( )A水是取之不尽用之不竭的,我们不必节约用水。B从小养成节约用水的好习惯。C没有必要对水质进行监测。D将对水源污染严重的工厂迁至农村。11下列实例,能证明在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分的是 ( ) A湿衣服晒干了 B通电分解水C将矿石碾得粉碎 D水结成冰12用分子的观点分析下列变化,属于化学变化的是 ( ) A一种物质的分子运动到另一种物质的分子中去了 B分子运动的速度变慢了C分子改变了,由一种分子变成另一种分子 D分子间的间隔变大了三、填空题(共20分)3填写下列物质的颜色:(1)镁带 ;(2)氧化铜 ;(3)二氧化碳。14分子是保持 的一种微粒。保持水的化学性质的微粒是 。15水在自然界中分布很广,但是淡水资源并不充足,仅占总水量的_。16工业生产中的废气、 、 和城市生活污水的任意排放,农业生产中施用的_ _、_ _随雨水流入河中,都会使水资源受到污染。17向水中(已加入少量的硫酸)通入直流电后,在正极产生_ _,负极产生_ _,体积比为_ _。18从细口瓶中用倾倒法取用液体药品时,先把瓶塞拿下后_放在桌上,标签向着_,然后瓶口要紧靠试管口,将液体缓缓地倒入试管。19量取一定量的液体时,量筒必须放_,视线要_ _ _保持水平。20根据分子的性质解释下列现象:(1)当我们一走进校园,我们就闻到了桂花香,这说明_ _。(2)5ml水和5ml酒精混合体积小于10ml,说明_ _。(3)浓碘水、稀碘水、碘蒸气都能使湿润的淀粉试纸变蓝。 。四、简答题(共20分)1写出仪器的名称: 22、用化学的方法鉴别澄清石灰水和蒸馏水。方法现象结论23.写出相关的文字反应式:(1)在澄清的石灰水中通入二氧化碳。_ _ _ (2)镁带在空气中燃烧。_ _(3)水的电解。 24将金属钠从煤油中取出来,用小刀切下来一小块,放入水中,其余的迅速放回煤油中。钠漂在水面上,变成一个银白色的小球,在水面上四处游走,并逐渐缩小,同时生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论