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2010年度温州大学学生创业教育科研课题申 请 书课题名称：温州市内大学生创业历程及成就调查研究 所在学院： 商学院 负 责 人： 朱文欢 联系电话：658389） 申请时间： 2010-11-20 温州大学创业学院制2009年11月课题名称温州市内大学生创业历程及成就调查研究课题负责人基本情况姓名朱文欢性别女出生年月1992.1学院商学院班级10国贸本联系电658389）电子邮箱785915686课题组成员情况姓名出生年月课题内分工学院班级虞海涛1991-3鹿城区采访总结商学院10国贸本朱佳颖1992-05鹿城区采访总结商学院10国贸本赵学勇1991-9龙湾区采访总结商学院10工本2陈昱君1990-8瓯海区采访总结商学院09财务管理滕凌云1994-7瑞安市采访总结化材学院10化材类2张慧1992-10永嘉县采访总结商学院10国贸谢美鲜1989-7平阳县采访总结商学院10国贸王文军1991-11苍南县 文成县采访总结商学院10工本3王亮1991-6泰顺县 洞头县采访总结商学院10工本1朱文欢1992-1设计调查表 总结报告商学院10国贸指导老师基本情况姓名余官胜性别男出生年月1983.10学历博士研究方向经济学 部门、学院国贸专业职称讲师联系电成时间2011年成果形式1、论文 2、报告1、 本课题国内外研究现状述评及研究意义。随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻。2005年全国普通高校毕业生人数预计将达到338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.71，就业形势严峻。并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。 自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物，现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权，人人都可以创业，是平民创业、学生创业。中国进入了“创业者”的时代。 时代呼唤创业者，一批又一批创业者的涌现推动了经济发展，才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍，也在各界的关心下成长，它将改善民营经济从业人员的结构，尤其人员的教育程度。 1998年召开的世界高等教育大会强调指出：“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”（世界高等教育会议宣言），指明了当代大学生要成为岗位创造者，不但解决了自己的就业问题同时还为其他人提供就业机会。2002年国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知，明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业；这些年来，教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业政策，营造与大学生创业相关的政策环境、法律环境、商业环境等。各个地方政府也积极响应国家政策对大学生创业的支持。创建科技孵化园，鼓励大学生创业团队入驻。还有各大高校也举办了大学生创业计划大赛以及创业组织的建立等，进一步增强学生的创业意识，培养学生的实践能力。此外，社会风险投资机构也进一步加强了对大学生创业项目的关注和支持。 创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理论。在中国，创业实践要早于创业理论及创业教育的普及，早在80年代，改革开放之初，就有很多人开始从事创业的实践活动，形成了中国第一次创业浪潮。近年来，中国的创业实践活动期由稚嫩期走入了成熟期，完全凭借创业者个人自发创业的种种不足凸显出创业教育的薄弱。同时为应对就业形势的压力，普通高等学校纷纷开设创业教育，希望学生能自主创业，提高就业率。大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人，是通过相关的课程体系整体提高学生的素质和创业能力，使其具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能，对于大多数而言应该是一种首创精神的培养。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使学生直接实现创业行动，利用自已的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新经济实体，大学生解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。那么对于高等职业院校的学生来说，开展创业教育的作用是否等同于普通高等学校？我们首先来看下中国的企业现状，中国虽然是个经济大国却有一个非常显著的现象：国际知名的中国大企业在世界经济舞台上近乎缺席。更有一些学者尖锐地指出：虽然中国的出口贸易非常发达，但人们却很难举出一些有知名度的品牌或企业，这是因为中国根本没有这样的品牌或企业。当然这种现象可能是多种原因造成，但是如果把走向工作岗位的学生都往自己做老板的方向教育的话，那么中国的经济就会是小摊小贩经济，很难出现大的企业。对于大多数的学生来说，尤其职业学校的学生来说，他们未来更多地是就业而非创业，如果不把握好创业的导向问题，那么创业教育会使他们更加眼高收低，在工作岗位上也不能脚踏实地的工作。再者，很多刚毕业的学创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。 创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。时代呼唤创业者，一批又一批创业者的涌现推动了经济发展，才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍，也在各界的关心下成长，它将改善民营经济从业人员的结构，尤其人员的教育程度。 1998年召开的世界高等教育大会强调指出：“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”（世界高等教育会议宣言），指明了当代大学生要成为岗位创造者，不但解决了自己的就业问题同时还为其他人提供就业机会。2002年国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知，明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业；这些年来，教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业政策，营造与大学生创业相关的政策环境、法律环境、商业环境等。各个地方政府也积极响应国家政策对大学生创业的支持。创建科技孵化园，鼓励大学生创业团队入驻。还有各大高校也举办了大学生创业计划大赛以及创业组织的建立等，进一步增强学生的创业意识，培养学生的实践能力。此外，社会风险投资机构也进一步加强了对大学生创业项目的关注和支持。 本次调查研究是为让更多的大学生了解创业者的经历过程，创业者需要的品格精神，创业道路上所面临的困难，以及解决困难的办法，学习创业者不畏艰险，迎难而上，百折不挠的精神，为以后的创业或就业做好准备。2、 研究主要内容、基本思路和方法、重难点、主要观点、创新之处及主要参考文献。 1、研究主要内容:温州市内大学毕业生创业的历程及成就 （1）创业的时间 （2）创业的类型1个人独资（个体经营）和合伙制开个小店面或代理加盟创业2法人股份制的小型公司3依托一些公司凭借庞大的公司客户关系网进行创业4一些高新技术专业的大学生或者创业计划进驻创业园，以技术创业（包括高校有组织的集体创业）5其它（3创业的目的，起初的想法、准备（4）创业开始的困难 （5）创业时的团队组织、关系处理 （6）创业时的资金运转 （7）创业时理论与实际的差别（举例说明）（8）对创业失败的心理打算 （10）公司或店此时的规模、业绩 （11）公司以后的发展方向、发展目标 2、基本思路和方法：首先设计问卷调查，之后逐个调查在温州市内大学生自己开创的店、公司，再逐个约定时间进行采访，之后对每个采访作总结，最后对总结作报告。 （1）设计问卷调查。包括调查时的意外情况的采取措施，走访路线，时间等。 （2）从出发地逐个调查，一边调查一边记录。调查时，首先说明来意，问清此店或公司的负责人是否为大学刚毕业时开办或经营此店或公司。若不是研究对象，询问何处有研究对象，若调查对象为研究对象，首先询问是否为创业者本人，若不创业者本人，应询问创业者本人的一些情况（一般的空闲时间，上班时间等）。然后预约创业者本人，再次采访。若是创业者本人直接采访。 （2）每次调查后整理、归纳、总结。 （3）最后得出结论，做研究报告。3、重难点 （1）采访时遗漏个别企业由于街道复杂繁多，调查范围广很容易遗漏个别企业。为了避免此情况，调查人员应把自己的调查范围依次走访三遍，处在调查边界线的硬件对象二位调查员都应调查并记录次调查对象为边界处调查对象。 （2）有些人不愿意接受采访 由于尘世复杂，到处有欺骗现象，调查对象忙碌等原因，有些人不愿意接受采访。为了避免此情况，调查人员应耐心讲解此次查原因、调查目的等，多次登门访问，或赠送礼品，直到调查对象接受调查。 （3）情况的真实度 有些调查对象也会因虚荣心、戒心等，告诉错误信息。也有可能有些调查对象不知情误报信息。为避免此情况，调查人员应向每个调查对象询问多个调查对象，并且查阅大量资料，确保信息真实可靠。 （4）不容易联系到创业者本人 有些创业者可能会因为忙碌、不愿露面等原因，无法联系。为避免此情况调查人员因多次访问，耐心讲解劝解。4、重要观点 （1）大学生创业是必要的（2）要想创业首先要克服哪些难点（3）怎样的人才能克服此难点5、创新之处 （1）与多个创业者感受创业的历程 （2）找到创业中的理论与现实的差距 （3）调查创业热土温州的创业后辈的特点参考文献丁玎世界十大富豪创业史中国市场出版社 2006-02-01何君 创业十法地震出版社2006-9-1包昆荣，张涛，李学渊.小老板能力培养.第一版.广东：广东经济出版社，2001；润木. 创业者的润木. 创业者的素质-以沃尔特迪斯尼作案例. 成人高教学刊，1999素质-润木. 创业者的素质-以沃尔特迪斯尼作案例. 成人