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文档简介
文明班评比活动策划书一 .活动目标 我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味!为了加强我系的班级文明建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。提高学生的自觉性,从纪律方面抓起提高学生的专业知识及学习成绩,更好地加强学生的综合素质。二.活动班风建设1. 希望各班每位成员都要有班集体这一观念,积极维护班集体利益,增强班集体的凝聚力和影响力,为自己的班级付出自己的一份力。2. 共同努力,以争取“文明班”为目标。3. 把班级卫生做好,对课桌文化,窗户涂鸦等要消除。三:本学期活动时间: 3月-6月(每月检查四次,检查时间定在检查月的每周的星期一下午4:15分开始检查)四:活动对象:系大一大二各班级(一共十四个班)五:活动要求:1.各班抓好考勤,减少迟到旷课现象出现。2.各班搞好教室卫生。3各班配合评比人员的工作。六活动内容:1.各班纪律委员平时严抓考勤,把真实的考勤情况汇报到系处。(主要督促各班纪委严抓考勤)2结合老师平时的抽课检查情况,结合各班纪律委员上报的数据进行各班排名。3每周派干事对各班的卫生进行大检查。4.各班派生活委员协助检查。5.卫生洁净:地面无纸屑、垃圾,桌箱瓜壳,门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘(用手触摸),墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网,桌椅、劳动工具摆放整齐。6.整体视觉:文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。七:评分规则1. 考勤情况排名+卫生分排名(考勤数据主要以系部老师平常的抽检考勤为主)2. 考勤情况平常体现,卫生情况以评比当周为准。3. 由纪律部干事和各班生活委员进行评分(注:该班生活委员无故缺席按扣该班卫生分十分处理)分为四组进行同时检查。(分四组,每组四个人,由纪律部派出一名干事一起参与评分,分别持有评分表格进行评分,评分后回收表格,进行分数计算.)4. .评分人员深入到各班进行评分,如果评分当天该班没有搞卫生,没有倒垃圾,桌面书本随便摆放桌子底书本摆放混乱等严重情形,则按五分以下评比。5. 该班扫地但没有拖地者只能按七分以下评。6. 该班各个方面都整洁,则按整洁的程度分八分,九分的等级评。7. 没有负分。注:附评分表 教室卫生评分表 ()月 第()周班别教室整体感觉(10分)教室卫生情况(10分)公共物品(10分)黑板(10分)有无拖地(10分)公共栏情况(10分)窗户情况(10分)清洁工具摆放情况(10分)学生书桌情况(10分)窗帘摆放情况(10分)10金融10人力110人力210市营110市营210国贸110国贸211金融11人力111人力211市营111市营211国贸111国贸2文明教室和纪律月总评比表班别10金融10人力110人力210市营110市营210国贸110国贸211金融11人力111人力211市营111市营211国贸111国贸2卫生评比总分卫生评比排名考勤评比排名最终排名八:活动预算:配备十四个工作证以便各班的生活委员参与到本次活动中。流动红旗:354=140元(流动红旗于检查月的评分结果出来后由纪律部干事通知获得文明班班级的生活委员领取流动红旗)九:奖励与惩罚:每次评分的前四名颁发标有:文明班的流动红旗特别说明:被评为文明教室一次的班级该班全体同学综合测评每人加0.5分,两次加一分,以此类推。每学期两次被评为不合格班级且拒检两次以上班级和排名后三名的班级不给予参加优秀团支部的评选资格。十.评比结果公布形式:评比结果将以A4纸打印出来,分别公布获得文明班的班级的排名和分数和排名后三名的班级和分数,一份交给系部,两份交给宣传部分别在教学楼和十三栋的公布栏公布.十一.突出形象:评分时要求各班生活委员戴好代表身份的工作证,去各班检查时要礼貌告诉该班负责人他们是本系纪律部进行的卫生检查,评分结束后与该班负责人沟通,此次检查结果该班有哪些地方做得不足,下次要改进的地方,对帮忙检查卫生的各班生活委员表示谢意.注意事项:1.评分人员必须凭着认真、负责的态度,对各班进行公平、公正、合理的态度打分,绝不允许有“人情分”出现。2.本次活得评分员不能参加本班的评比,如果出现不听从工作人员的安排而擅自参与或者因为工作问题而安排
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