七年语文期末试题09.06.doc

2008-2009学年度第二学期期末试题七年级语文(满分120分)题项语言积累文言文阅读现代文阅读作文总分(一)(二)得分一、 语言积累运用（26分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A窥伺（s）娴熟（xin）蜷伏（jun）阴霾（mi）B吞噬（sh）嗔视（chn）惬意（qi）亢奋（kng）C归省（shng）磐石（pn）污秽（hu）祈祷（q）D哺育（b）讪笑（shn）木屐（j）菜畦（x）2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A人迹罕至 人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄B九曲连环 妇孺皆知 锋芒毕露 杂乱无章C义愤填膺 叹为观止 参差不齐 尽态极研 D叱咤风云 浑身懈数 怏怏不乐 相得益彰 3、下列场合中，表达最为恰当的一项是（ ）（2分）放学了，小洋打扫完教室刚走到操场，看见同班同学小强用粉笔在学校新刷的雪白的围墙上画画,这时，小洋说：“-”。 A画得不错,我可以来协助你吗? B画得太差劲了。C在这里画恐怕不太好吧。 D不要在这里画，你不要命了。4、下列加点的词运用不当的一句话是（ ）（2分）A理想，有的人觉得它可望而不可即，那么我要说，他们的理想不是真正的理想。B当你面对成绩时，你能否感到自己问心无愧呢？C我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。D老师对基础差的学生也能够一视同仁。5、对下列病句修改不正确的一顶是（ ）（2分）A上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。B通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。C到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”的后面。6、仿照下列例句，任选一种事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。（2分）例句：彩虹 （1）正面：为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。（2）反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。仿句： 。7、中国古典文学名著三国演义描写了先后发生在官渡、赤壁、夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。（2分） 。8、仔细观察下图，用简洁的语言，谈谈这幅图给你的启示。（2分） 人 从 众 森 林 木 给你的启示 。9、李文去年参加市级作文大赛,名落孙山,很沮丧,语文老师对他说了一句话:（A）“这会过去的。”今年他喜获一等奖,他高兴极了,语文老师还是对他只说了一句话:（B）“这会过去的”。（2分）（A）句的意思是 。 （B）句的意思是 。 10、古诗文默写（8分） （1） ，寒光照铁衣.（2）将军百战死, .（3）黄河落天走东海 。（4）狼亦黠矣,而顷刻两毙, ,止增笑耳.（5）谁家玉笛暗飞声, .（6）春潮带雨晚来急, .（7）正是江南好风景, .（8） ,各领风骚数百年.二、文言文阅读（15分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 ， 。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。11、选文出自 ，作者是 朝 （姓名）（3分）12、解释加点字的意思（2分）（1）曳屋许许声（ ） （2） 虽人有百手（ ）（3）奋袖出臂 （ ）（4）不能指其一端（ ）13、在文中横线上写出课文原句。（1分）14、“不能名其一处也”这句话中的“名”意为 写出含有这个意思的“名”的成语两个 ， 。（3分）15、找出文中侧面描写的句子，写在横线上 。（2分）16、下面哪个历史故事与口技相关（ ）（2分）A鸡鸣狗盗 B三顾茅庐 C草木皆兵 D四面楚歌17、用简要的语言概括这段文字的意思。（2分） 。三、现代文阅读（29分）一盒饭的能量这是城市里的一户普通家庭，不足五十平方米的小商品房，母亲没有工作，父亲给一家小工厂打工，还兼做家政。他们有一个儿子，刚上中学。儿子跟风，看见别的同学有足够的零花钱，他也常常以文具费为借口，死皮赖脸向家里要钱。父亲是个宽厚人，虽然有时也觉得儿子在撒谎，但却不好意思揭穿他，结果常常把一天的辛苦钱全给了他，因为住房按揭，再加上一家三口每天的开支，父亲不得不夜以继日的工作。但对这一切，儿子却浑然没有察觉，好像年轻人挥霍天经地义。为了省钱，并为了让儿子一度吃上学校的食堂，父亲从未叫过外卖。母亲每天给他做好盒饭，日复一日，年复一年。后来，家庭经济太紧张，儿子也带盒饭。母亲做什么，父子俩带什么。父亲发现，他每天的午饭都是土豆番茄汁盖饭，番茄汁直接铺在饭上，盖上盖，吃饭时，把盖翻过来，横在边上，压着番茄汁的那一层饭早就变成了浅红色，那是父亲最爱吃的。只是天长日久，父亲也吃腻了，想换个口味，可一想到家里的那条件，想想也就罢了。有一天，结束了上午的工作，像平时一样，父亲习惯的从包里取出饭盒。打开盖一看，他倒吸了一口气，装菜的夹层里放着酱汁牛肉，炒香肠，烤蛋，还有莴苣。父亲吃惊的张开大嘴，楞了半天。接着打开装饭的夹层，更是惊讶的不得了，米饭上，紧紧地铺着一层黑色的海苔。海苔便饭，那还是二十年前孩子的奶奶在世时曾经享用过的美味，现在再看到，父亲眼眶不由得热了起来。这天，父亲一整天都感到热乎乎的。回家的路上，他还用当天做家政的钱买了四个在他看来很贵的甜瓜。然而，刚走到大门边时，他就听到儿子发脾气的声音：“那样的饭菜，打发猪啊”！父亲不由有些火了，海苔便饭，这样美味的饭菜都不能吃还要吃什么？他进屋，却听到妻子的声音：“儿啊，是娘把你的饭盒跟你爸的饭盒搞错了。”这时父亲才发现儿子的那盒原封未动带回家的盒饭土豆番茄汁下铺着一层浅浅的红色。母亲看了看父亲，显得有些局促不安，但儿子的脸上，却满显着愧疚.跟以前一样，父亲每天还带土豆番茄汁饭做午饭，儿子也主动要求带土豆番茄汁饭。儿子说：“同样是饭嘛，有啥不能吃的？”父亲明白，是那盒拿错了的饭菜，让儿子懂事多了。因为那盒饭中，有着浓浓的亲情。18、第二节画线句中的“这一切“指代什么内容？（2分） 。19、父亲在给小厂打工的同时还兼做家政，年复一年地吃土豆番茄汁盖饭，却从来没叫过外卖等细节描写，表现了父亲怎样的品质？（2分） 。20、第五节为何详写盒饭的内容？（2分） 。21、第九节中，母亲看了看父亲，为何会显得有些局促不安？（2分） 。22、那盒拿错了的盒饭，为何会让儿子变得懂事多了？（3分） 。 改变命运的一分办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。老师，能不能，能不能”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”“可我妈她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性的往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼”因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪流下了双颊。后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村上第一个大学生。再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。23联系上下文思考，小男孩为什么请求老师给他的成绩加上一分？（2分） 。24秦老师为什么不直接给他加一分，而是采取“借一还十”的方法？她这样做的目的是什么？（2分） 。25“挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪流下了双颊。”你能揣摩此时小男孩心里在想什么吗？请用自己的语言写下来。（3分） 。26、文章对人物的内心进行了深入细微的刻画，尤其小男孩的心理活动，富于变化，试用简洁的语言补写下列空格。（2分） 胆怯 恐惧 感激27、在你的眼里，文中的秦老师是一位怎样的老师？文章是怎样加以刻画的？结合文章举例说明。（3分） 。28、设想一下，假如秦老师当初没有借给小男孩这一分，他的生命轨迹可能会是怎样的？请谈谈你的理解。（3分） 。29、古人云：严师出高徒，棒打出孝子。你赞同这样的教育方式吗？试结合小男孩母亲的教育方式，给她说几句你的心理话。（3分） 。四、作文（50分） 门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾起来，时尚感的春风吹遍城市和乡村的每一个角落 只要细心观察，你就会发现，变化无处不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。七年级语文试题参考答案一、语言积累运用：1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、略 7、事例准确，表述清楚即可。 8、可供人类利用的森林资源越来越少。（意对即可） 9、（A）没有获奖，别灰心，以后还会有机会。（B）获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还应更加努力。10、略二、文言文阅读11、口技 清 林嗣环 12、（1）拉（2）即使（3）扬起、举起（4）一种 13、凡所应有，无所不有。 14、说出 莫可名状 莫名其妙。 15、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。16、A 17、着火、救火的场景及听众的反应。三、现代文阅读：18、家庭经济拮据，父亲为维持一家人的生活，不得不夜以继日地工作。19、勤劳、节俭、宽厚、任劳任怨等。20、与父亲的盒饭形成对比，突出母亲对儿子的特殊关爱，为下文父亲的感动，儿子的发脾气埋下伏笔。21、因为经济困难，母亲为在饭菜上只能照顾儿子而无法照顾自己的丈夫而感到内疚.22、儿子从两种不同的盒饭中感受到了母亲对自己的关爱，体会到了父亲的不易，映照出了他的自私和不懂事，因此让他感到惭愧，学会了感恩。（答案不唯一，言之有理即可）23、因为他考了59 分，没能及格，回去后怕母亲责打，所以想让老师加一分回去好交代。24、秦老师做事一向很讲原则，可偏偏长颗女人心，看到小男孩恐慌的表情，想出“借一还十”的方法，这既可以使小男孩回家好交代，又给他压力还十分，激励他好好学习。25、略（示例：秦老师，真的感