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文档简介
新教师岗前培训心得作为一名刚走出校门的学生,作为一名即将踏上讲台的教师,我的心中被激动、期盼、紧张等诸般心情搅动的久久不能平静。一方面,我对来之不易的工作充满期待,跃跃欲试想要一展身手;另一方面,陌生的环境,空白的经验又让我有些不知所措,担心自己能否成功实现角色的转换。万幸,在走上讲台之前,我们还有机会再做一次学生,听听校长名师对我们的忠告,四天的培训虽然时间短暂,但是高屋建瓴,如醍醐灌顶,使我纷乱的心平静下来,从而认真的去思考怎样做一个好教师。教师是一份令人满意的职业,一年两个假期、双休、稳定的收入的确令人羡慕。但同样,教师也是一份沉重的职业,沉重在于它的责任。教师不同于其他的职业,在一些职业中,你做的好与不好,面对的只是事物。做坏的东西,可以重做;做错的东西,可以重来。但当你面对一个个成长与发展中的孩子,错误的影响也许永远也无法改变。面对家长那殷切的目光,教师不再那么简单,它是社会赋予我们的责任,它承载的是未来与希望。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,教师的底线,在于自己的良心。教师和其他的职业一样,也有它的信念,或者从某种意义上说信念是支撑一位教师走完教育之路的动力,是教师生活中的一个支点。在由学生向教师转变的过程中,我们一定要把握好这样一种人生的信念。对教师这个职业包括对待学生的正确认识,是指导我们获得幸福乃至生存下去的更本,而这些,却往往被我们所忽视。当下的中小学生和教师在夹缝中艰难求生存和发展,谈教育的信念并践履信念何其不易。面对渴求尊重与理解的幼小心灵,面对期望得到全面和谐发展的稚嫩少年,我们当须怀揣教育良知,坚守“为每个孩子提供一生都值得回味的优质教育”的诺言。“信念是鸟,它在黎明任然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”教师的核心动力,正是来自于教师的信念。我作为一名刚从象牙塔里走出来的新教师,载着知识重返校园,怀着饱满的热情,载着美好的梦想,开始了教书育人的任务。可是,一切真的会像自己想象的那么顺利与简单吗?作为一名教师,教授知识是其主要职责之一,如何把我们胸中的知识如甘露般一滴滴地滴入学生的心田?在与学生相处的过程中,如何让自己成为一名平易近人而又不乏威信的老师?如何规划个人的发展,用自己满腔的热情,将丰富的理论运用于实践之中,尽快甩掉“新手”的帽子,成为一名优秀的人民教师?老教师告诉我们“教师这个行业要耐得住寂寞和清贫”,我们能否认清自己的志向,经历风雨而不迷失方向?这无数的问题在我心头萦绕,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。面对未来的机遇与挑战,我会:多一点自信。我会静下心来,清点自己的思路和行为,向着更高处迈进。做不到最好,可以追求更好。“万丈高楼平地起”,有了自己的反思,加上自己的智慧,一定会将自己的优势渐渐发挥出来,让自己的潜能释放到最大化,进而创造自己的精彩。多一点虚心。我会多读书。教师是特殊的职业,面对的是日益成长的学生,面对的是全社会的拷问和关注。只有读书,我们才拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。通过读书,我们能够学到教学的理念与策略;通过读书,我们能够学到育人的巧妙与机智。我会多学习。首先,向身边的老师学习,虚心向他们讨教,进入他们的课堂,取人之长,补己之短。其次,要向实践学习,实践是最好的老师,哪些地方做得好,那些地方做的不好,实践是标准。通过实践,才能检验自己,提高自己。最后,要向学生学习,童心的世界是纯真、公正的,从他们身上可以看到生活的美丽,领悟教育的魅力。要记住“教育无小事,处处皆教育”,从小事做起,要求学生做到的,自己先试,要求学生做好的,自己先行。放一颗学习的种子在心里,收货的季节就不会太远。持一点恒心。对于教师,继续教育已成习惯,不学无术,不进则退。而学习的过程,教育的过程,是艰难的过程。也许,我们会为自己的观点不被认同而无奈,我们会因自己的付出得不到回报而伤心,我们会为自己的努力落空而泄气,日复一日,年复一年,我们也许会怀疑自己,怀疑明天。须知一个教师的成
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