现代教育技术应用培训计划.doc

现代教育技术培训计划2010-2011学年一、培训对象：1、凡未参加过现代教育技术培训的、年龄在50周岁以下的教师均需参加培训。2、已经参加过现代教育技术培训但软硬件操作不过关的，仍需再次接受培训。二、培训目标和要求：1、基本知识：了解现代教育技术在教育现代化中的作用与地位，强化在学科教学中应用现代教育技术的意识，提高运用多媒体技术的水平，从而进一步提高我校的教学质量。2、基本技能：掌握现代教育技术的基础操作技能，具有利用现代教育技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。能运用多媒体软件开发各自学科的教学课件，能独立操作和使用我校现有的多媒体教学设备。三、培训的组织和方式：1、由教导处组织培训。各年级组教研组负责本组的组织（含：动员和报名、培训地点和时间的通知、培训纪律的检查、阶段考核的落实等）；现代教育技术领导小组负责教学（含：培训大纲的制定、主讲教师的确定、培训场地的安排、培训设备的准备、阶段考核的实施等）。2、现阶段培训分初级班和中级班两类，参加培训的学员，可以按自己的具体情况，选择自己所需要的内容，按模块参加学习。按照“由浅入深、模块教学、学以致用、急用先学”的原则，采用课堂教学、实际操作及自学辅导相结合的方式进行。3、每模块学习结束时就进行考核，考核以制作与各自课程有关的部分课件或实际动手操作的方式进行，所制作的课件要在培训班上交流，以便学以致用、互教互学。4、教导处将参加培训的学员和主讲教师的实际教学时间，按有关文件的规定，记入个人的继续教育的档案中。考核的成绩将存入个人的业务档案，作为今后业务考核和晋升职称时的参考。5、每月培训一次，每次三课时。每次培训都不得无故缺席。四、模块化的培训大纲：1. 初级班：模块1: 现代教育技术基础知识（学时数：6学时）1.1数字化时代1.2计算机多媒体技术1.3现代教育技术1.4多媒体课件的评价1.5我校精选教学课件实例模块2：多媒体教室及电子备课教室教学设备的使用方法（学时数：6学时）2.1多媒体教室中常用设备简介2.2多媒体教室常见设备的连接与使用2.3投影仪的基本构造、原理及使用2.4电子备课教室中常用设备简介2.5电子备课教室中教学软件的使用模块3：PowerPoint演示文稿制作 （学时数：9学时）3.1 演示文稿的基本操作3.2 格式化和美化演示文稿3.3 动画效果和超级链接3.4 放映和打印演示文稿2、中级班A模块4：Flash基本动画制作（学时数：18学时）4.1 二维动画基础知识4.2 Flash基本操作，工具、组件、图库等使用4.3 Flash基本动画，逐帧、连续、引导、遮蔽等方式的设计制作4.4 文件的导入与生成4.5 文件的网页形式发布与保护4.6 整体动画结构设计与课件制作4.7 精选Flash教学课件实例3、中级班B 短期培训安排：培训内容培训时间培训地点执教WORD操作（新授）10月28日午3：20-4：30微机教室曹建国WORD操作（新授）10月29日午3：20-4：30微机教室曹建国PPT制作（新授）11月25日（周三）下午3：20-4：30微机教室曹建国PPT制作（新授）11月25日（周三）下午3：20-4：30微机教室曹建国EXCEL 电子表格实用技术培训3月22日下午3：20-4：30微机教室曹建国EXCEL 电子表格实用技术培训3月23日下午3：20-4：30微机教室曹建国网页视频音乐的提取4月28日下午3：20-4：30微机教室曹建国网页视频音乐的提取4月29日下午3：20-4：