05侦查刑事图像技术课程强化学生实验技能训练方案.doc

05侦查刑事图像技术课程强化学生实验技能训练方案训练对象：05侦查1、2、3、4区队。训练内容：刑事图像技术实验技能。实验耗材：无训练方案：05侦查专业刑事图像技术课程在本学期开设，课程中共开设6个学生实验，实验量为26课时。根据实验教学大纲，制订本训练方案。一、课程实验技能标准（操作手册）在刑事图像技术课程教学大纲、实验大纲指导下，列出如下所有实验课程所应达到的操作技能项目与操作要求：实验一 拍照序号技能点操作具体内容与操作要求1CANON 350D相机使用（1）安装电池、查电池电量（2）安装CF卡。关闭照相机的电源（3）菜单设置。用（ENU）按钮、十字键和（SET）按钮，进行各种设置：语言；日期和时间；ISO感光度；白平衡；图像记录画质；曝光补偿模式；闪光灯模式；测光模式等（4）选择拍摄模式。A.全自动拍摄模式；B.程序影像控制区：有人像、风光、微距、运动、夜景、闪光灯关闭等。C.创意拍摄区：有P程序自动曝光、TV快门优先自动曝光、AV光圈优先自动曝光、M手动曝光、A-DEP自动景深曝光等（5）观看、删除图像2景别的选择选择远景、全景、中景、近景、特写景别拍摄。3用光运用顺光、450侧光、900侧光、逆光进行拍摄4景深运用调节光圈、镜头焦距、被摄物到镜头的距离来实现5突出主体用“黄金分割”；情节对比、虚实对比、动静对比、大小对比等来突出主体6拍摄动体将动态凝固成静态；“追随拍摄”7曝光运用测光系统确定准确的曝光参数实验二在photoshop中编修照片序号技能点操作具体内容与操作要求1在Photoshop中新建图像文件新建图像的方式；色彩模式；图像大小2Photoshop选择工具的使用（1）规则选择工具、不规则选择工具、魔术棒选择工具的使用；（2）快捷键使用（3）添加、减去选区3图像编修图像旋转、选区图像的变换、图像的变换快捷键、功能键4色彩调整色阶、自动色阶、自动对比度、曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相/饱和度、去色、替换颜色、可选颜色、通道混合器、反相、色调均化、阈值、色调分离、变化5图层操作创建、隐藏、显示、复制、链接、合并、锁定和删除等操作6滤镜的使用在当前图层中的选区内应用滤镜；在当前图层中的全部图像应用滤镜实验三 常见痕迹物证拍照序号技能点操作具体内容与操作要求1用光方法平光、侧光、反射光、透射光2拍摄透明平面玻璃上单面无色汗液指纹数码相机调整、比例尺安放、配光角度调整（反差最好，光照均匀，无反光点，无眩光），调焦、曝光3拍摄油漆表面的灰尘加层足迹数码相机调整、比例尺安放、配光角度方法、调焦、曝光4拍摄螺丝刀撬压痕迹、立体足迹、石膏提取足迹数码相机调整、比例尺安放、配光角度方法、调焦、曝光5拍摄螺丝刀、老虎钳等现场作案工具脱影方法、配光方法、曝光6拍摄单据、便条等常见文件物证翻拍方法、配光方法、曝光7涂改字迹拍摄选择红外滤镜、光源；数码照相机红外功能选用、曝光方法实验四 视频编辑序号技能点操作具体内容与操作要求1在Project窗口中对文件进行管理导入文件；对素材文件进行管理（查找、删除、不同显示方式选择）2创建和编辑序列在监视器中组织素材（在一个素材中精确截取的一个或多个片段，并分别加入到时间轴中）；在时间轴中组织素材（改变素材在时间轴上的位置、将项目窗中的素材直接拖到时间轴的通道上、剪断素材）3应用效果和转场转场（过渡）：调节过渡的开始状态与结束状态效果（视频滤镜）：简单设置滤镜参数4运动效果设置开始点、结束点和其中任意时间点的控制点的大小、位置及旋转参数5音频合成改变音频输出的强弱；控制立体声音左右声道的变化6字幕设置字体、颜色、渐变、阴影；保存7保存与输出项目保存、输出时间线（选择一种电影格式）实验五 刑事图像处理序号技能点操作具体内容与操作要求1图像的锐化和平滑利用Photoshop实现平滑（“高斯模糊”，自定义均值模糊，中值滤波）；锐化（USM锐化）2校正斜角拍摄的变形照片能利用Photoshop的几何变换功能3圆柱体表面痕迹图像处理利用“扭曲”滤镜校正正常拍摄的球面影像、圆柱体上影像的校正4痕迹图像的分割利用不同颜色模式、选择方式实现5运动、散焦模糊图像处理利用恒锐“痕检/文检图像处理系统”中“质量改善”处理实验六 刑事现场摄影录像（综合性实验）序号技能点操作具体内容与操作要求1现场拍摄内容现场方位照相录像；现场概貌照相录像；现场重点部位照相录像；现场细目照相录像2现场拍摄手法相向拍照法；多向拍照法；直线连续拍照法；回转连续拍照法；测量拍照法3现场拍摄步骤拍摄步骤4现场照片卷宗制作编排、标引、标注符号代号、文字说明、审签；构成案卷5刑事录像片制作编写解说词；画面配音；镜头组接；输出影片二、时间安排分三阶段进行。第一阶段，本学期16 -18周，进行实验技能熟练性训练和考核。对所有实验进行训练和考核。第二阶段，下学期8-9周，进行实验技能回顾性训练。主要针对技术难度大、需要强化记忆的实验进行回顾性训练。第三阶段，07年暑假，拟订7天时间，进行实验技能强化性训练、并进行总结和验收。三、第一阶段具体计划1、第16周，向学生公布方案、进行宣传发动，提高学生对实验技能强化性训练意义的认识。同时开放实验室，学生根据自身实验情况，自主进行