高中地理经纬线知识(补充).doc

知识补充： 经纬线知识课时安排：4课时教学目标：知道地球仪上的经线和纬线的特点，记住特殊意义的经线和纬线。在经纬网地图上判断方向。通过教学，使学生掌握东西经划分，东西半球划分，南北纬，南北半球的划分，以及回归线和极圈。情感态度价值观：培养学生的空间思维能力，对学生进行辩证唯物主义的教育。内容分析：内容主要包括经纬线，利用经纬网定位以及估算距离三部分。通过图示，认识地球仪的地轴、两极、经线和纬线、判断东西和南北方向、根据赤道大圆划分南北半球，根据20W和160E经线圈划分东西半球，渗透了纬线（回归线和极圈）是划分地球五带的依据。经纬网定位，通过两则实例，一是说明经纬网的作用，二是学会判断方位。学生分析：有关经纬线的知识，在初中七年级时学生已有初步了解，但学生对此项知识内容已经模糊不清，甚至已经遗忘，为了使高中“地球运动”一节知识顺利展开学习，在这里有必要帮助学生重温旧知识。第一课时经纬线织妇怨诗：“皆言边幅好，自爱经纬密”。织物的纵直线叫“经”，横线叫“纬”。在地球仪上，你可以看到一条条纵横交错的线，这就是经纬线。图1读图1，经度实际上是指各经线和地轴所在平面与本初子午线（或0经线）和地轴所在平面之间的夹角（AOB），是一个二面角，因此经度最大值为180，为与本初子午线正相对的经线的度数。从0经线向东到180经线之间度数依次增大为东经度数；相反，从0经线向西到180经线之间度数依次增大为西经度数。这说明度数值相同的东经线与西经线以0经线和180经线为对称。关于两地经度差值的计算是一个易错点，两条经线的经度差实际上也是这两个经线平面的夹角，如图2中L1与L2的经度差为BOF的度数，这个数值180。读图1，纬度是指当地纬线上的点至地心的连线与赤道平面的夹角（DOB），这是一个线面角，夹角的最大值为90。所以赤道为0，极点为90。经线： 定义：连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称子午线。特点：经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。 纬线： 定义：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。特点：所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小和长度不等,赤道为最大，最长的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。特殊经线：1.东西半球：如沿西经20和东经160经线把地球切开，由西经20向东到东经160的半球叫东半球；以西的半球叫西半球。 2.0和180经线：既不是东经也不是西经经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线。不过，你想要看到你所在地方的经线并不难：立一根竹竿在地上，当中午太阳升得最高的时候，竹竿的阴影就是你所在地方的经线。因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。 在地图上，通过地球表面上任何一点，都能画出一条经线和一条与经线相垂直的纬线。这样，就能画出无数条经线和纬线来。怎么样才能够区别出这些经线和纬线呢？最好的办法是给每一条经线和纬线都起上一个名字，这就是经度和纬度。用经度表示各条经线的名称，用纬度表示各条纬线的名称。 国际上规定，把通过英国格林尼治天文台原址的那条经线，叫做0经线，也叫本初子午线。从0经线向东叫东经；向西叫西经。由于地球是个球体，所以东、西经各有180。东经180和西经180是在同一条经线上，那就是180经线。 最长的纬线圈赤道，叫做0纬线。从赤道向北度量的纬度叫北纬；向南的叫南纬。南、北纬各有90。北极是北纬90。 由于经线连接南北两极，所以，所有的经线长度都相等，都表示南北方向。纬线都表示东西方向。经线和纬线互相垂直、互相交织，就构成了经纬网。我们在阅读地图的时候，就可以借助经纬网来辨别方向，也可以判断出地球上任何一点的经纬度位置。 特殊纬线：1.0纬线：赤道以北的半球，叫北半球；赤道以南的半球叫南半球。2.南北回归线：23.53.南北极圈：66.54.低纬地区：0-30中纬地区：30-60高纬地区：60-90同一经线上，跨纬度1的弧长约是111km；赤道上，跨经度1的弧长约是111km；任一纬线上，跨经度1的弧长约是111kmcos该地纬度；跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的范围越小；图幅相同的地图，跨经（纬）度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。第二课时边复习边延展1、 经线定义及特点（学生回答）经度：0经线本初子午线;东西经的划分，各有多少度数，符号表示W，E。延展：（1）东西经度数的分布示意图、特点、构成经线圈的两条经线的特点。 （2）特殊度数的经线：0，180，20W，160E 特点：（学生根据图1和图2归纳经度分布的规律，并板书）（1） 东经度：数值向东递增，数值大的在东，小的在西。（2） 西经度：数值向西递增，数值大的在西，小的在东。（3） 跨东西经度（利用图1）方法一：划定在180范围的半球中，在自转方向前面为东，后面为西。方法二：若两地经度之和小于180，东经度在东，西经度在西。 若两地经度之和大于180，东经度在西，西经度在东。 若两地经度之和等于180，互为东西方向。 练习：判断东西方向。 30W，90E； 145W，60E； 135W，30对称经线（组成经线圈的两条经线度数的关系）通过学生的观察和思考得出结论：两条经线之和为180，且东西经相反。例如：80E-100W； 116E，64W2、 纬线定义及特点纬度：0纬线，南北纬的划分，南北半球各有多少度，符号表示N,S。延展：（1）南北纬度数分布规律（示意图），特点，对称纬线 （2）特殊纬线：0，30，60，90，23.5，66.5 特点：（1）北纬自赤道向北数值递增，数值大的在北， 小的在南。 （2）南纬自赤道向南数值递增，数值大的在南， 小的在北。 （3）地跨南北纬的两点，南纬在南，北纬在北。对称纬线：赤道为对称轴。对称点（通过地心）