水、空气、氧气习题,带答案.doc

水、空气、氧气下列变化属于化学变化的是（ D ） .雪花溶化成水 B 水蒸发成水蒸气 水凝结成冰 水通电变成氢气和氧气2.保持水的化学性质的是（ C ） .氢原子 氢元素和氧元素 水分子 氢分子、氧原子能准确描述水的物理性质的是（ B ） .水不能燃烧 B . 在千帕下，水在时密度最大 水的沸点是 水电解可得到两种气体4.电解水实验证明水是由（ C） .氢气、氧气组成 .一个氢分子，一个氧原子构成 .氢元素和氧元素组成 D每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成6.常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟，此时水的作用是（ C ） .反应物 氧化剂 催化剂 还原剂从原子、分子的观点来分析，水电解的实质是 水分子破坏变成氢原子和氧原子，氢原子再重新构成氢分子，氧原子构成氧分子 .10.阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数，下图是电解水的简易装置（）电源的为 正 极，为 负 极，事先向水中加入少量的目的是 增强水的导电性 （）试管中收集到的气体是 氧气 ，用 带火星的木条 检验；试管中收集到的气体是 氢气 ，可用 点燃的木条 检验；、中两种气体的分子个数比为 1：2 .（）根据上述实验事实可以得出，水是由 氢元素和氧元素 组成11.目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 肥皂水 。（2）测定地下水的酸碱度可用 C 。（填标号）A紫色石蕊溶液 B无色酚酞溶液 CpH试纸（3）自来水生产过程中，可用 过滤 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 ClO2 。12.在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 A (填序号)。A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变 C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质1、空气中体积约占1/5的气体是（ A ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳2、下列气体在空气中体积分数最大的是（ B ） A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳 D. 稀有气体3、空气中体积分数约占21%的气体是（ B ） A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体4、空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是（ D ） A氧元素 B氢元素 C碳元素 D氮元素5、我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有( A ) A氧气 B氮气 C. 二氧化碳 D稀有气体6、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 （ C ） A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升7、做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（ A ） A选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高本实验可以证明空气含有2、O2、CO2和稀有气体8、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ A ）A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足10、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ B ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体11、据报道，2005年3月，广州市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（ D ） A液氮是一种溶液 B使用液氮会污染环境，应严格控制使用C降落的雨滴中将含有大量的液氮 D液氮气化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下22、医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（C ） A. 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C. 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D. 过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同24、大气中的臭氧层能吸收来自太阳辐射的紫外线，保护地球上的生物。有关臭氧（O3）的下列说法中，错误的是（ A ） A、臭氧和氧气是同一种物质 B、每个臭氧分子中有3个氧原子 C、臭氧由氧元素组成 D、臭氧中氧元素是游离态25、下列说法中，正确的是（B ） A在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧 B钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果 C不使用催化剂，加热氯酸钾就不能分解出氧气 D使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气28、化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正常通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的。食品质量部门为了延长食品保质期，也是从上述两种思路来设计保质措施的。例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品是为了 ，其中，适宜充入食品包装袋的单质气体为（填化学式）_；有时候食品生产商在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉，其作用是 。这些铁粉最终转化成_。答：抑制食品与氧气的反应；N2（其它如稀有气体等合理答案也可）；促进铁与氧气、水蒸气的反应；铁锈（或氧化铁、铁的氧化物）。 39、在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取氧气（如图所示）。（1）请写出该反应的化学方程式 。（2）如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是 。（3）利用该装置还可以制备的一种气体是 。甲 乙答：（1）2H2O22H2O+O2 （2）减慢液体滴加的速度等 （3）CO2和H2等 37、右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是： 甲中 ， 乙中 。我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式： 答：（1）防止生成的红热熔融物掉落瓶底，使集气瓶破裂（2（吸收燃烧产物，防止SO2 污染空气。 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O或SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 32.实验室常用右图装置制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 棉花的作用是： （2）2KMnO4K2MnO4MnO2O240.许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量Mn02时分解加速。(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0的稀盐酸，前者先反应完。答案：(1)升高温度，可以加快化学反应速率。 (2)使用催化剂，可以加快化学反应速率。 (3)增大反应物接触面积，可以加快化学反应速率。41.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： A B C D E (1)写出指定仪器的名称： (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应的化学方程式是 。 (3)实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种)，该反应的化学方程式为 。(1)试管 集气瓶42.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的15左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是 。(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式： 34(1)除去广口瓶内空气中的氧气(2分) (2)小于(2分)(3)2Mg+O2=2MgO 3Mg+N2=Mg3N2(3分，写一个方程式得2分)43.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ； ； ； （只答四点即可）。（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 。（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式： 。答：（1）都是化合反应；都与氧气反应；生成物都是氧化物；反应都放出大量的热；反应条件都是点燃；都是气体与固体反应。（2）液态；（3）S+O2SO2（或4P+5O22P2O5；或4Al+3O22Al2O3）44.下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物是（C ） 2KClO3 2KCl + 3O2 2H2O2 2H2O + O22Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 2H2O2H2+ O2A、KClO3 B、H2O2 C、Na2O2 D、H2O45.区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（D ） A将气体通入澄清石灰水 B将气体通过红热的铜网 C将气体通过灼热的氧化铜 D用燃着的木条伸入集气瓶中在图1所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是（C ） A、能使带火星的木条复燃 B、不易溶于水 C、铁能在该气体中燃烧生成氧化铁 D、能与血红蛋白结合 46.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ D ） A铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳