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文档简介

4 2探究汽化和液化的特点 1 知道物质的几种形态 知道不同形态间可以相互转化 2 知道什么是汽化 液化 理解液化是汽化的逆过程 3 了解沸腾现象 知道沸腾现象的特点 知道什么是沸点及沸腾的条件 4 知道蒸发和沸腾的异同 湿衣服会变干 潮湿的手会变干 水变成了什么 一 汽化 物质由液态变成气态叫做汽化 汽化的方式 1 蒸发 2 沸腾 二 蒸发 蒸发 在任何温度下都能进行的 在液体表面发生的汽化现象 观察下图 你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗 A B C 影响蒸发快慢的因素 2 液体的表面积 3 液体表面上空气流动的快慢 1 液体的温度 想一想 以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的 蒸发吸热 说明 液体蒸发时 要自发从周围环境中吸取热量 使周围的环境和液体本身的温度降低 因此液体蒸发有致冷作用 三 观察水的沸腾 提出问题 水在沸腾时有什么特征 实验器材 铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网计时器 设计实验 进行实验 思考 1 水沸腾时 气泡里面是什么呢 2 水沸腾的条件是什么 3 水沸腾时 继续吸热温度升高吗 分析数据 沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 各种液体沸腾时都有确定的温度 这个沸腾时的温度叫做沸点 实验结论 烧开水冒 白气 冬天说话冒 白气 壶盖上的水珠由什么变来的 四 液化 1 定义 物质由气态变成液态叫液化2 气体液化的方法 降低温度 压缩体积 3 液化放热 清晨树叶上的露珠 玻璃片上的水珠 冬天教室的玻璃上的水珠 液化的实际应用 液化的实际应用 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氧箱 火箭 1 水壶中的水沸腾后仍给它继续加热 水壶中水的温度将 继续升高 保持不变 缓慢降低 忽高忽低 B 2 夏天在教室里洒些水 会感到凉爽些 主要原因是 凉水的温度低 洒在地上的水蒸发时吸热 使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用 B 均是汽化 液体表面 液体表面和内部 在任何温度 在一定温度 平和 剧烈 3 比较蒸发
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