骑龙九年制学校初2013级第十周周练试卷.doc

骑龙九年制学校初2013级第十周周练试卷一、选择题（每小题3分，共21分）1、 下列加点字注音有错的一项（ ）A、恹恹（yn） 涸辙（h） 皲裂（jn） B、淅沥（x） 楠木（nn） 熠熠（y）C、谩骂（mn） 谄媚（chn） 虬枝（qio） D、径流（jng） 始龀（chn） 寝衽（rn） 2、 下列词语中书写有误的一项（ ）A、 妙手偶得 纵横决荡 热衷 B、揠苗助长 浮想联翩 阔绰C、不屑置辩 锲而不舍 狡黠 D、暝思苦想 惴惴不安 脱臼3、 下列词语解释有误的一项（ ）A、 涸辙的鱼：在干了水的车辙里的鱼。 B、彬彬有礼：形容举止文雅，有礼貌。C、温文尔雅：态度温和，举止文雅。 D、坦荡如砥：心胸开阔的像磨刀石。4、 给下列句子排序正确的一项（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。 学生拿水来注入欹(q)器实验，果然和他说的一样。 久而久之，欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。 庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。” 最初的座右铭，是一种叫做欹(q)器的祭器。 孔子请人做了一个欹(q)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。 A、 B、 C、 D、 5、为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ） 本报讯 为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。 在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。A、青少年网上缅怀革命先烈B、共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动C、青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹D、各大网站开设缅怀革命先烈专题网页6、 下列句子没有语病的一项是（ ）A、说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。B、昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C、游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D、能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。7、 下列文学常识有错的一项（ ）A、 抒情散文白杨礼赞选自茅盾选集，作者是现代著名作家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。B、孔乙己是鲁迅笔下的一篇短篇小说。它刻画了一个深受科举制度毒害、迂腐懒惰而又忠厚善良旧知识分子形象，反映了当时社会的冷漠和人民的不觉悟。C、秋水选自庄子。庄子名周，战国时期哲学家，道家创始人。D、马说以马喻人，提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的见解。讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸。选择题答题卡序号1234567答案2、 古诗文默写（23分）1、 大漠孤烟直， 2、 商女不知亡国恨， 3、 春蚕到死丝方尽， 4、 无可奈何花落去， 5、 但愿人长久， 6、 ，漫卷诗书喜欲狂。7、 ，野渡无人舟。8、 有约不来过夜半， 。9、 知否？知否？ 。10、 ，山深闻鹧鸪。11、 野语有之曰： ， ，我之谓也。12、 寒暑易节， 。13、 桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰： 。14、 君将哀而生之乎？ ， 。15、 其恕乎！ ， 。16、 ，任重而道远。17、 子曰： ， 。小人反是。18、 有鬼， ， 。三、阅读下面的文段，回答后面的问题。（19分）我心归去 我在圣纳塞尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。 最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨，使你头破血流，使你感触到实在，那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。 你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。 我不想移民，好像是缺乏勇气也缺乏兴趣。C曾问我想不想留在法国，他的市长朋友可以办成这件事，他的父亲与法国总理也是好朋友。我说我在这里能干什么?守仓库或做家具?当文化盲流变着法子讨饭?即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车? 很想念家里似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想像母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到天明。人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人回望。 我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想像，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天。这哪里对呀?也许舒伯特在歌颂宫廷或爱情，但我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的。就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑。 故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。 我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 19、“我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。”联系上下文，作者为什么产生这样的情感？（3分） 20、第六段主要运用了什么修辞手法，这样写对抒发作者的“我心归去”之情有什么作用？（4分） 21、结合原文，理解下列句子的含义。（6分）在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。 血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 22、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（6分） （ ）（ ） A文章第一段，作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活，与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比，表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。 B第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。 C第六段写对故乡的思念，选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象，表现了对故乡的熟稔，思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。 D作者为文跌宕起伏，灵活化用诗文，记叙、抒情、议论有机结合，浑然一体。 E作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。 4、 阅读鱼我所欲也，回答下面的问题。（18分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也？是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。23、 对加点的词解释不准确的一项是（ ）（2分）A故患有所不避（躲避）也B所欲有甚（超过）于生者C故不为苟（苟且。这里指为了生而不择手段）得也D非独贤者有是心（心胸）也 24、本段提出了_ 的中心论点，接着运用_ 的论证方法论证这个论点。（2分）25、翻译下列句子（4分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也 （2）所欲有甚于生，故不为苟得也 26、下列句子中加点词意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A由是则生而不用也。 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐B蹴尔而与之 行道之人弗受C所恶有甚于死者 刻唐贤今人诗赋于其上D今为妻妾之奉为之 项燕为楚将，数有功27、下列加点词的意义完全相同的一项是（）（2分）屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也故患有所不避也 且人患志之不立非独患者有是心也 是进亦忧，退亦忧同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者28、根据文段内容填空。（4分）（1）选段中,作者将_ _比作鱼，将_ _比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时， 。（2）孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”此处的“大丈夫”与文段中的“_”这个词意义相同。29、选出对本文理解有误的一项（ ）（2分）A作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。B首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍而取义”的道理。C第二段主要用对比的方法阐明不应为物欲所获而丧失本心D文中用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。参考答案17：C/D/D/A/B/A/C19.故乡有亲人，有自己的历史，有那一方热土。或：故乡留存了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己，这里比任何旅游景区都多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。20 运用对比、排比手法。作用：即使异国的景色再美，故乡再穷，但相思仍然会随时产生，失望会变成希望。通过对比和排比更强烈地表现了作者对家乡的热爱。（手法各1分，“热爱之情”2分） 21（1）“失血的矫饰”是指不带感情的美，旅游景区与故乡相比，缺乏一些令人眷顾的“悲情”，少了