青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告.doc_第1页
青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告.doc_第2页
青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告.doc_第3页
青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告.doc_第4页
青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省中小学校舍建筑抗震鉴定报告(B类 内框架、底层框架结构)项目名称: 鉴定单位:(盖章) 鉴定日期: 年 月 日 填 表 说 明1、本表依据建筑抗震鉴定标准(GB 50023-2009)和建筑抗震设计规范(GB 50011-2001)编制。2、建筑抗震鉴定标准在本表中简称为标准,建筑抗震设计规范在本表中简称为规范。3、因标准和规范涉及内容为多层房屋建筑,如遇单层砌体结构房屋可参照标准和规范有关要求鉴定。如资料不齐全,可由鉴定人员根据建筑物外观实际情况鉴定,不再做检测。、表中列出而被鉴定建筑物没有的内容可空白不填。、如需做二级鉴定,提交的鉴定报告中须附有关结构计算书。、场地安全报告由教育部门组织国土资源、水利、气象和地震等部门对相关项目所在场地作安全性鉴定后提供。7、第一、二级鉴定结论可在表四、表五、表六相应栏中打“”表示,第一级鉴定表三“是否满足标准要求”相应栏中用“满足”或“不满足”表示。 8、本表一式四份,分别交由省教育厅、省住房和城乡建设厅、业主单位和鉴定单位存档。鉴定项目建筑物照片一、鉴定项目概况 表一项目名称项目地址建设单位设计单位地勘单位施工单位监理单位设计时间竣工验收时间建筑面积建筑高度层数建筑层高建筑平面形状结构类型基础形式内、外墙厚度楼、屋盖形式有无软弱地基原设计抗震烈度委托单位委托日期-1-二、鉴定依据1、建筑抗震鉴定标准 (GB 50023-2009) ;2、建筑抗震设计规范 (GB 50011-2001) ;3、鉴定项目设计图纸;4、鉴定项目施工隐蔽资料;5、鉴定项目竣工验收资料;6、有关结构主体部分检测资料;7、有关部门对项目所在场地安全性鉴定报告;8、国家有关规范及有关部门相关文件。三、鉴定项目所需资料齐全情况 表二文件名称文 号是否齐全备 注地质勘察报告项目设计图纸竣工验收资料检测资料场地安全报告注:1、如所鉴定项目资料齐全,可以资料为依据,结合现场实际情况进行鉴定工作。 2、如所鉴定项目资料缺失,鉴定单位可书面提出需对有关结构构件检测内容,由业主单位委托有检测资质的单位予以检测,取得准确资料后交由鉴定单位进行鉴定工作。-2-四、第一级鉴定 表三鉴定内容鉴定参照标准是否满足标准要求备注建筑物选址标准第11页第4.1条地基与基础标准第11页第4.2.1条建筑物外观墙体有无空鼓、酥碱和明显歪闪标准第15页第5.1.3条标准第41页第6.1.3条支承大梁、屋架墙体有无竖向裂缝、承重墙、自承重墙及其交界处有无明显裂缝木楼、屋盖构件有无明显变形、腐朽、蚁蚀和严重开裂混凝土构件情况房屋最大高度和层数标准第62页第7.3.1条结构体系抗震横墙间距标准第62页第7.3.21条底层和第二层抗震要求标准第62页第7.3.22条内框架砖房纵向窗间墙宽度标准第63页第7.3.23条抗震墙厚度240MM结构构件材料强度砖标准第63页第7.3.3条砌筑砂浆框架梁、柱房屋整体性连接构造底层框架砖房上部结构标准第63页第7.3.41条底层楼盖内框架屋盖标准第63页第7.3.42条构造柱设置标准第63页第7.3.43条-3-五、第一级鉴定结论根据以上鉴定结果,依据建筑抗震鉴定标准第60页第7.2.7条规定,初步评定该建筑物综合抗震能力为: 表四1满足抗震鉴定要求,不再进行第二级鉴定2不满足抗震鉴定要求,不再进行第二级鉴定,对房屋采取抗震加固措施3不符合第一级鉴定要求,需进行第二级鉴定判定,对房屋采取抗震加固措施六、第二级鉴定按标准7.3.5-8条进行抗震承载力验算,该建筑抗震承载力为: 表五满足鉴定标准要求不满足鉴定标准要求七、一、二级抗震鉴定后综合评定根据一、二级抗震鉴定结果,判定该建筑物抗震能力: 表六满足抗震设防要求,不需采

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论