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文档简介

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之意境美赏析 教学设计教学目标：1、知识与能力目标：赏析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句的意境美。2、过程与方法目标：学会联想、想象的思维方式，学会由感性认知上升到理性总结的能力。3、情感态度价值观目标：提高审美力。教学重点：对这句话中情景交融手法的理解。教学难点：化静为动手法的掌握。教学时长：教学辅助工具：希沃白板5。教学过程：一、 引入。滕王阁序一文中的句子：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，以它独有的意境美留名千古。那么它的意境美到底表现在哪些方面呢？二、 想象、思考、总结。展开想象，眼前就会出现一幅画面：秋水长天是一幅淡雅广阔的布景，上面飘飞着七色彩霞，一只孤鹜在彩霞里飞翔。这个画面极美。它的美可以分方面总结为以下四点。1、 境界宏大，视野开阔。这幅画面以秋水连着长天为背景，从滕王阁上望出去，赣江浩浩，长天无边，视野拓展到天地那么大，宏大的境界让人心旷神怡，这也是作者胸怀天下的表现。2、色彩美丽，观之忘忧。 秋水长天色彩淡雅，飘飞的彩霞七彩明亮，两者相得益彰，使得整个画面显得美丽怡人。3、静中有动，画面活泼。秋水长天是静的景象，彩霞增添了颜色上的明亮，但整个画面的动感是由一只孤鹜引出来的。这只孤鹜在彩霞里飞，视觉上有一种彩霞与孤鹜同嬉戏的感觉，这个画面的主色调是安静，但安静恰当的动感使得画面富有活力。4、触景生情，情景交融。王勃年轻有才，然而此时正逢人生失意的时候，在宴会中他拜托不了那种深深的孤独感。那一只孤鹜，融入了他的孤独情绪，引出他感叹：“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”的伤悲和怀才不遇的抑郁。三、总结。 这一句写景，作者运用了化静为动，对偶、白描，融情于景等各种方法，营造了一幅情景交融的美丽意境，使得这个句子成为千古绝唱。四：作业：将这句话写成一段散文，重点表现它的意境美。附：板书：滕王阁序 王勃意境美1、
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