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文档简介

审计实训指导书一、实训任务与目的本课程是五年制高职会计专业实训课，它是为适应社会主义市场经济要求培养能在企事业单位、中介组织和政府部门从事审计实务和在教学、科研方面工作的专业人才服务的。通过本课程的学习,使学生能够运用正确的审计程序,搜集审计证据,分析审计证据,得出审计结论.了解每个业务循环的特点,该业务循环的审计要点,运用的主要审计方法等，为走向审计工作岗位打下坚实的技术基础。二、实训基本要求能运用审计的基本理论初步分析审计工作对整个社会经济生活的影响。在内容安排上，突出“能力培养”和“创新教育”，增加技能训练，达到强化学生对审计理论与审计实务的处理技巧。序号工作任务实训内容及要求活动设计参考课时1销售与收款循环审计对销售与收款业务流程进行模拟审计实训，要求设计并完成审计过程所涉及的主要内容某公司销售业务审计案例某公司应收款项及坏账准备案例62购货与付款循环审计对购货与付款业务流程进行模拟审计实训，要求设计并完成审计过程所涉及的主要内容某公司应付款项审计案例某公司固定资产审计案例63生产循环审计对生产环节进行模拟审计实训，要求设计并完成审计过程所涉及的主要内容某公司存货审计案例某公司成本费用审计案例64筹资与投资循环审计对筹资与投资环节进行模拟审计实训，要求设计并完成审计过程所涉及的主要内容某公司负债融资审计案例某公司权益融资审计案例某公司投资案例65货币资金审计对货币资金进行模拟审计实训，要求设计并完成审计过程所涉及的主要内容某公司货币资金审计案例46审计报告的编写按编制审计报告的要求，结合具体审计项目可以初步编制出审计报告编制审计报告案例2三、实训内容与要求四、实训教学评价序号任务模块评价目标评价方式评价分值1销售与收款循环审计通过综合评价，激发学生的学习热情，并检查学生对销售与收款循环审计相关知识的掌握情况。1、实时评价2、方案的可行性和有效性评价3、学生自评、互评和教师评价相结合20分（其中自评占25%，互评占25%，教师评价占50%）2购货与付款循环审计通过综合评价，激发学生的学习热情，并检查学生对购货与付款循环审计相关知识的掌握情况。20分（其中自评占25%，互评占25%，教师评价占50%）3生产循环审计通过综合评价，激发学生的学习热情，并检查学生对生产循环审计相关知识的掌握情况。20分（其中自评占25%，互评占25%，教师评价占50%）4筹资与投资循环审计通过综合评价，激发学生的学习热情，并检查学生对筹资与投资循环审计相关知识的掌握情况。20分（其中自评占25%，互评占25%，教师评价占50%）5货币资金审计通过综合评价，激发学生的学习热情，并检查学生对货币资金审计相关知识的掌握情况。10分（其中自评占25%，互评占25%，教师评价50%）6审计报告的编写通过综合评价，激发学生的
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