幼儿园周计划.doc

中四班二月份教学计划一、 本单元课程分析 “家”是我们展开人生的第一个场所，“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们旧会发现，幼儿时常会把“我家”“我妈妈”“我们家里”挂在嘴边，因为这是他们最熟悉的人生经验。因此，我们选择这个最贴近幼儿生活经验的课程单元，带领幼儿更进一步认识“家”。这个温馨的“你的家，我的家”课程单元包含三个重要的学习主轴。“家是什么样的”。将邀请幼儿一起探究家的外观与内部结构。“我和家人”，透过探究家庭成员与家庭关系，进一步了解居家生活以及家人之间的感情，并通过不同家庭的介绍，如动物的家、同学的家、故事中的家，以及对家人和家庭生活的扮演，幼儿开始了解自己和他人家庭的异同点。“请你来我家”课程内容，将让幼儿观察认识家附近的环境，学习邀请别人来我家做客，知道要怎么告诉别人家庭住址等。从中，幼儿可能学习画地图、辨认方位，建立空间的基本概念；学习担任小主人与小客人的不同角色，体会如何善意的招待别人，将礼貌教育落实在生活中。在这个多变的时代，社会中产生许多新的家庭结构，如单亲家庭、重组家庭等客观现象。因此，建议我们的教师和家长，在带领幼儿学习本课程单元时，要充分注意本班幼儿家庭的差异性。“家”的世界轻松有趣，邀请你与幼儿一同深入其境。中班主题我的家你的家中二班第一周教学内容日期：2010-03-31来源： 作者：育才三幼字体：大 中 小 主题：我的家你的家 班级:中二班 执教教师：朱小红 王艳瑜 执教时间：10.3.294.2 本周工作重点：1、 通过主题活动，探究家庭成员与家庭关系，并进一步理解居家生活以及家人之间的感情。2、学习担任小主人与小客人的不同角色，体会如何善解人意地招待别人，将礼貌教育落实在生活之中。主要活动环节星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动升旗仪式晨间亲子健身操晨间谈话9：009：10点名活动、晨间谈话升旗仪式奇趣全家福1奇趣全家福2什么是家1什么是家2教育活动 9：1010：40小组活动益智区：全脑数学粗细厚薄比较语言区：早期阅读白鸽和白鹅美工区：来来来，来我家9：1010：40集体活动：英语活动音乐数学：歌曲好朋友9：1010：40小组活动益智区：全脑数学粗细厚薄比较语言区：早期阅读白鸽和白鹅美工区：来来来，来我家9：1010：40小组活动健康：清洁我的家社会：来我家的路上早期阅读：养鸭养羊9：1010：40小组活动健康：清洁我的家社会：来我家的路上早期阅读：养鸭养羊上午户外活动8：459：00 课间操10：4011：10上午户外活动体育游戏：抓蛇尾体育游戏： 戴帽往回跑体育课大型器械活动体育游戏：麻雀收水果体育游戏：老鹰捉麻雀 12：0012：10午餐后散步下午户外活动15：3016：20下午户外活动体能游戏：钻圈体育活动：拍皮球体育活动：跳绳体育活动：跳圆圈比赛大型器械活动幼儿自选区域活动（教师重点指导区） 16：2017：00区域活动美工区：来来来，来我家活动目标：投放各种绘画材料，根据主题，自由创作。美工区：来来来，来我家活动目标：投放各种绘画材料，根据主题，自由创作。美工区：来来来，来我家活动目标：投放各种绘画材料，根据主题，自由创作。美工区：来来来，来我家活动目标：投放各种绘画材料，根据主题，自由创作。美工区：来来来，来我家活动目标：投放各种绘画材料，根据主题，自由创作。5：006：00 离 园你的家，我的家主题说明 “家”是我们展开人生的第一场所，“家”也是温暖、安全与爱的代名词。这个温馨的“你的家，我的家”课程单元包含三个重要的学习主轴。“家是什么样的”，将邀请幼儿一起探究家的外观与内部结构。“我和家人”，透过探究家庭成员与家庭关系，进一步了解居家生活以及家人之间的感情，并通过不同家庭的介绍和对家人、家庭生活的扮演，幼儿开始了解自己与他人家庭的异同点。“请你来我家”课程内容，将幼儿观察认识家附近的环境，学习邀请别人来家做客，知道怎么告诉别人家庭住址等，让幼儿体会如何善意地招待别人，将礼貌教育落实在生活中。“家”的世界轻松有趣，邀请您与孩子一同深入其境。需要您配合的是：1请家长协助幼儿完成我家的平面图，帮助幼儿进一步了解家中的空间分布情况。2可以邀请班上的小朋友来家做客，通过拜访彼此之间会有更深的认识。3请家长带着孩子观察社区或附近的街区，重点观察不同建筑物的不同特征、风格。如平房和高楼的区别；高楼和高楼只见房顶的不同造型；房子外墙颜色的搭配等。交通工具博览会的主题说明 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使得人类探索另一个星球的理想成为了现实，也许不远的将来，我们可以到太空去旅行观光，我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。 交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作、想象创造的兴趣，可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元中，获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去！需要您配合的是：1.随时帮