《体育公共关系》教学大纲.doc

体育公共关系教学大纲适用专业：体育总 学 时：36学 时一、课程的性质及教学目标体育公共关系属于现代管理科学的一部分，它是公共关系学的一个分支，是公共关系学在体育相关领域中的应用。它是一门应用性和实际操作性极强的学科，是社会体育专业的专业基础课程。体育公共关系旨在指导人们通过运作，帮助组织、团体或机构建立起自己与公众相互了解、相互合作的良好融洽的社会关系，获得社会公众的美誉，树立起自身的形象，最终达到提高社会效益和经济效益，促进自身发展的目的。二、课程教学内容和基本要求(一)绪论1、 体育公共关系概述2、 体育公共关系的研究对象3、 体育公共关系的研究方法。基本要求：了解体育公共关系概述；掌握体育公共关系的研究对象；掌握体育公共关系的研究方法。(二)体育公共关系的构成要素1、 体育公共关系的主体2、 体育公共关系的客体3、 体育公共关系的过程。基本要求：理解体育公共关系的主体；理解体育公共关系的客体；掌握体育公共关系的过程。(三)体育公共关系的功能和原则1、 体育公共关系的功能2、 体育公共关系的基本原则。基本要求：了解体育公共关系的功能；掌握体育公共关系的基本原则。(四)体育公共关系的组织机构和人员1、 体育公共关系的组织机构2、 体育公共关系的从业人员。基本要求：了解体育公共关系的组织机构；了解体育公共关系的从业人员。(五)体育公共关系与目标公众1、 公众的本质和特征2、 体育目标公众及其分类；边缘公众基本要求：理解公众的本质和特征；掌握体育目标公众及其分类；了解边缘公众。(六)体育公共关系与大众传播1、 大众传播的特征2、 大众传播媒介的发展过程及其种类和特点3、 体育公共关系活动中的传播原则与传播技巧。基本要求：掌握大众传播的特征；掌握大众传播媒介的发展过程及其种类和特点；掌握体育公共关系活动中的传播原则与传播技巧。(七)体育公共关系的策划1、 体育公共关系的策划的意义与原则2、 体育公共关系策划的内容；体育公共关系策划的程序。基本要求：了解体育公共关系的策划的意义与原则；掌握体育公共关系策划的内容；掌握体育公共关系策划的程序。(八)体育公共关系计划的实施1、 体育公共关系计划的实施特点与原则2、 体育公共关系计划的实施的途径与模式。基本要求：了解体育公共关系计划的实施特点与原则；掌握体育公共关系计划的实施的途径与模式。(九)体育公共关系中的礼仪1、 礼仪的概述2、 一般社交礼仪3、 仪表与风度4、 体育活动中的特殊礼仪。基本要求：了解礼仪的概述；了解一般社交礼仪；了解仪表与风度；掌握体育活动中的特殊礼仪。(十)体育公共关系文书与广告1、 体育公共关系文书2、 体育公共关系的新闻稿件3、 体育公共关系广告。基本要求：了解体育公共关系文书；了解体育公共关系的新闻稿件；掌握体育公共关系广告。(十一)体育公共关系与CI的策划和设计1、 CI的由来、特点和意义2、 CI的策划原则和程序3、 CI在体育公共关系中的运用。基本要求：了解CI的由来、特点和意义；掌握CI的策划原则和程序；掌握CI在体育公共关系中的运用。(十二)体育公共关系与企业文化1、 业文化概述2、 企业文化在公共关系中的意义3、 企业文化的培育过程。基本要求：了解企业文化概述；理解企业文化在公共关系中意义；掌握企业文化的培育过程。三、实践性教学环节要求 无四、对能力培养的要求根据不同章节的任务、要求，结合学生所学内容，辅以作业的方法，以巩固和强化对所授内容的理解与掌握，培养和训练学生分析问题与解决问题的能力。五、教学学时分配表内 容学时分配作业内 容学时分配作业理论教学1、绪论27、体育公共关系的策划42、体育公共关系的构成要素38、体育公共关系计划的实施23、体育公共关系的功能和原则39、体育公共关系中的礼仪44、体育公共关系的组织机构与人员210、体育公共关系文书与广告25、体育公共关系与目标公众211、体