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文档简介

下蜀中学九年级数学“导学、讲、练”稿执笔：吕萍香 审核：吕萍香 执教： 第 1课时 总 7课时课题备注：3.3 二次根式的加减（2）目标1掌握二次根式的运算方法，明确数的运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用。2正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算。重点正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算难点正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算教法交流 讨论 探索教学过程备注一、导学1计算：（1） （2）2计算：（1） （2）1新知引探七年级整式运算的再现它主要有：（1）单项式单项式；（2）单项式多项式；（3）多项式单项式；（4）完全平方公式；（5）平方差公式的运用如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？ 整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分广泛，可以代表所有一切，当然也可以代表二次根式，所以，整式中的运算规律也适用于二次根式二、精讲例1 计算:（1） (2) （3） (4) （5） （6） 拓展： .备注：三、精练1的计算结果（用最简根式表示）是_2若，则的大小关系是_3若x=-1，则x2+2x+1=_4已知，则_.5.的倒数是，平方是，相反数是，绝对值是。6
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