四年级语文复习试卷.doc

学校： 班级： 姓名： 座号： 装订线20112012学年度第二学期小学四年级下册语文期末复习试卷1.大漠孤烟直， 。2 ，海上明月共潮生。3.万年牢一文中“万年牢”有三种意思：一指父亲所做的糖葫芦 、 ，二是说好的产品会受到顾客信赖， ；三是指 。4.老吾老， ；幼吾幼， 。5.爱人者， ；敬人者， 。6.天上鱼鳞斑， 。7.蚂蚁搬家蛇过道， 。8. ，晚霞行千里。9.乡村四月闲人少， 。10.骄傲、大意常常把事情办砸，出自三国演义的歇后语“ ”就说明了这个道理。11.落木千山天远大， 。12.洞庭湖是我国的五大淡水湖之一，哪里景色奇特，望洞庭一诗中的“ ， ”就描绘出了洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐的画面。庐山是久负盛名的风景名胜区和避暑游览胜地，李白的望庐山瀑布广为传诵，诗句“ ， 。”描绘出了瀑布的形象和气势。13.乡下人家全文围绕着_这句话介绍了乡下人家风景_ 、_的特点。_的红霞，_ 的微风，_飞过的_的鸟儿，都是他们的_，它们和乡下人一起，绘成一幅_、_的田园的风景画。14.独坐敬亭山是_朝诗人_写的，表达了诗人_的心情，其中“厌”字解释为_，“闲”字解释为_；望洞庭作者_朝_，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅_其中“和”字解释为_ 。诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_和_。15.忆江南是_朝诗人_写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法_。诗中的“谙”字读音 _ ,解释为_。16. 我攀登过_ 的泰山，游览过_ 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真_啊，一座座_ ，_ ，像_ ，像_ ，像_，奇峰罗列，_。17.桂林山水中，引用人们对桂林山水的评价是_；这句话的意思是_；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 _，此句为全文的_句。下文就围绕这一名句，分别从_ 和_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了 的画卷，真是“_。18.记金华的双龙洞的作者是_，作者去双龙洞的路上看到 ，听到_；本文作者是按 顺序记叙的。19.中彩那天一课中，父亲所面临的道德难题是 。母亲常安慰家里人：“一个人只要 ， ，就等于 。20.雷达的天线就像蝙蝠的_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为_。仿生学是一门很重要的学科。科学家通过探究蝙蝠飞行的秘密，得到启发，发明了 ，从青蛙的眼睛得到启发，发明了 。21.一个中国孩子的呼声作者是_，以_形式来写的。雷利的呼声是_。“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”“蓝盔”象征 。22.乡村四月的作者是_代的_。诗歌描写了_和_的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“_”“ _”。23.渔歌子的作者是_代的_，他还是个著名的_。24. 两个铁球同时着地一文主要讲了_敢于挑战权威的事，他是一个_的人。25.“鱼游到了纸上”在文中出现了_次。那位青年静静地画着，他有时_，把金鱼的每个部位_地画下来，像_ 那样细致；有时又_，很快画出金鱼的_ ，仿佛金鱼在_。鱼“游到了纸上”和鱼“游到了心里”之间的关系是： 。26.这学期我们学的两则寓言是_ ，纪昌学射一则中纪昌学射箭，飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是_，纪昌先练眼力是因为_，他成为百发百中的射箭能手，是因为_；这则寓言告诉我们_的道理。扁鹊治病是我国 时期著名的 ，警示人们要_，否则后果将不堪设想。27.我能从“ _，_ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。28.我能从“ _，_ ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。29.普罗米修斯颂扬了普罗米修斯不畏_ ，不屈不挠，为民造福的伟大精神。30.人的生命是_的，可是，为_是无限的。我要把_ ，投入到 _ 。生命 生命一文中作者引用的三个事例引发了我对生命的思考，这三个事例分别是： 、 、 。31.牧场之国让我们看到了荷兰 、 、 组成的自然和谐的景观。32.伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了 精神。33.渔夫的故事选自 ，又叫 ，你还知道此书中的故事有： 和 。34我从哈默身上学到了 ，从杰克逊大叔身上学到了 。35.黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。黄河是世界上 ，把黄河治理好的关键是 。36.这学期我学过的课文里，我最喜欢的人物是 ，因为 ；我最敬佩的人物是 ，因为 。我知道叫我做人的名言是： ，我还会说有关生命的名言： 。37我会看云识天气，如（谚语） ，我还会看动物识天气（谚语） 。38.罗丹是法国著名的雕塑家，他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。他说： 。39.上联：水车车水，水随车，车停水止。下联： 。40.我可以用雨来“游泳本领高， 、 、 、 、雨来没有死”来作为课文小英雄雨来各部分的小标题。41.为了 母亲，为了 妻子，为了 孩子，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。一个中国孩子的呼声42绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的_。几场春雨过后，到那走