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文档简介

第一章总则第一条：为调动广大跨越式教师的工作积极性，加强学校内部管理，增强学校的生机和活力，全面提高教育教学质量，根据中华人民共和国教师法等有关法律法规和宕昌县教育局对全县教师考核办法，结合我校实际情况，制定本办法。第二条：教师考核是指学校以中华人民共和国教师法为依据，按照教育行政部门教师考核的规章规定的考核内容、考核原则、考核程序，对教师进行考察和评价，以激励教师忠于职守、努力进取、教书育人、为人师表，为教师职务的聘任、晋升工资、奖惩、培训、辞退等提供可靠的依据。第二章考核原则第三条：民主性原则。教师考核要充分发扬民主，要让教师积极参与，尊重并正确反映广大跨越式教师的意见。第四条：实事求是原则。在考核过程中，要掌握正确的思想方法，秉公办事，知错必改，给广大跨越式教师以客观公正的评价。第五条：重实绩的原则。实绩是教师才德的集中表现，是检验教师德才的重要依据。在考核中，注重考察教师在其岗位上发挥作用和作出贡献的情况，坚持重实绩的原则。第六条：坚持标准和全面考核的原则。坚持考核德、能、绩、勤几方面的尺度和标准，在考核内容上突出重点，兼顾全面。严格考核制度，严肃考核态度，严格按考核程序办事。第七条：考核与奖惩相结合的原则。考核结果要作为教师职务的聘任、晋升工资和实施奖惩的依据。第三章考核范围第八条：本办法的考核范围是我校的全体跨越式教师。第四章考核办法第九条：学校成立跨越式教师工作量化考核小组，组织实施量化考核工作。考核小组由胡小兰、柳富平、周林雪、李文军、邓具才等5位同志组成。胡小兰任组长，柳富平任副组长。设立跨越式教师工作量化考核工作办公室，具体负责跨越式教师工作量化考核工作。柳富平任主任。第十条：本考核方案针对跨越式教师进行。第十一条：学校应成立由校长、教导主任、相关学科的组长组成的三人学科评价小组，负责对教师学科教学工作的评价。第十二条：考核期限：2011年9月1日至次年7月10日。第五章考核程序第十三条：跨越式教师本人根据一学年的工作情况如实填写考核表中的情况记录，并进行自我评价。第十四条：除跨越式教师外的其他教师根据学区考核办法进行考核。第十五条：跨越式教师工作量化考核小组根据教师自评和学校教职工会议综合评价对跨越式教师工作进行考核、汇总、上报。第十六条：学校跨越式教师工作量化考核小组在考核结束后当日将考核结果进行公示。跨越式教师对考核结果如有异议的，可在考核结果公示之日起，10日内向学校提出要求复核申请，学校对该教师的考核材料及结论进行复审，并在10日内提出复核意见并通知要求复核的教师本人。如果被考核人对复核结果还有异议，可以向县教育局教研室提出申诉。但是，在县教育局教研室没有作出改变意见之前，本人则应服从复核审定的意见。第六章附则第十八条：本办法自2011学年起执行。第十九条：本办法由校
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