方尹小学汇报.docx

构建平安和谐校园 全面提升办学质量方尹小学义务教育阶段标准化建设汇报材料尊敬的领导、评估小组：欢迎莅临我校检查指导，现就我校义务教育阶段学校标准化建设工作汇报如下：在区教育局的正确领导下，我校积极贯彻党的教育方针，认真执行国家有关教育法律、法规和政策，以“全面推进素质教育,努力实现教育高质、管理高效、发展个性、追求创新”为办学目标；以“遵守国家宪法、法律、法规，全面贯彻国家教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”为办学宗旨。牢记“依法治校、以德立校、科教兴校、 特色强校”的办学思想。谨遵“严谨治学，求实创新”的校风；“敬业奉献，律己尚德”的教风；“文明守纪，勤奋刻苦”的学风。积极开展各项工作。学校办学质量不断提升，在2012-2013学年度我校迎来了义务教育阶段学校标准化建设评估验收。标准化学校建设是推行公平教育，转变区域教育差距局面的一次重大教育战略步骤，作为标准化建设的学校，机遇与挑战并存。这是一个千载难逢的、有力提升学校办学水平，促使教育教学崛起的美好契机。实践证明，在区工委、区管委的正确领导下，在区教育局的具体指导下，方尹小学牢牢地抓住这一机遇，迎接挑战。现就我校在标准化建设中的相关工作具体汇报如下：一、统一思想，高度认识，完善制度，统筹兼顾，打好标准化建设攻坚战。 针对标准化建设的全面性与紧迫性，我校以吴友祥同志为首的领导班子高度重视，精心对待，迅速分阶段，有条不紊地组织召开了班子成员会。加强领导管理层标准化建设的鲜明认识，统一了班子成员的创建思想，召开全体教职工大会，大力宣传相关政策，传达学习标准化建设重要文件，领会精神，提高认识，加深了全体教职工的主人翁意识。广泛调动了各方面的积极性与热情，使“人人参与、个个有责，每一个方尹小学人都是标准化建设的积极贡献者”这种思想意识深入人心。 我们迅速成立了学校标准化建设工作领导小组，召开专题会议，完善了学校人员的工作细则，明确分工，核定职责，细化目标任务，分层落实措施。我校的标准化建设以学校校情为依据，深入调查，摸清校情，广泛倾听教师意见，开展师生积极献计献策活动，征集了各方面的好的建意，统筹兼顾，科学合理开展工作。 二、创新思维，精心实施，稳步合理推进标准化建设。 标准化建设不是一件简易的工作，而是一项艰巨的建设工程，需要我们不断创新思维，转变作风，革新手段，在实践中及时总结经验，及时找到更有效的措施与办法，稳步而合理地推进学校在硬件、软件两方面的建设。三、基本情况：方尹小学，原名尹余小学，位毛集实验区夏集镇尹余村，始建于1956年。2006年夏集镇方郢村与尹余村合并为方尹村，夏集镇方郢小学随之并于尹余小学，学校正式更名为方尹小学。现有学生171名，教职工12名。四、建设情况（一）校园建设方尹小学位尹余村境内，学校建于人口集中的尹余旁边，学校布局、选址、规划设计，建筑标准符合国家中小学校建筑设计规范，现学校占地面积近3310m2，校舍总面积1022m2生均6m2，绿化面积1000 m2生均绿化面积5.85 m2，教学区、运动区规划比较合理，一个标准篮球场和排球场，一个羽毛球场室外乒乓球台2个。校园道路全部硬化，学校大门、围墙完整，为学生提供了一个良好的学习。（二）学校规模学校现有学生171人， 6个教学班，平均每班28人。（三）校舍建设砖混结构的学校教学楼、办公楼相对集中总面积1022 m2，生均校舍面积6m2，教师办公用房，普通教室及厕所等面积均达到省颁标准。学校为学困生及留守生专门建立了心理辅导室，帮助解决他们思想和情感的困惑。学校拥有仪器药品室、实验室、综合实践室、微机室、多媒体室、音乐室、美术室、形体室、体育器材室、其他学科器材室、图书室、阅览室、备课室等，它们均已达到基本达标等级以上。计算机室已接通网络，且设施配备能满足教学需要（四）装备配置学校体育、艺术、综合实践，其它学科等各类器材配备率均在98%以上。图书室图书近5000多册，人均图书25册，征订报刊40多份，教学软件每年递增合理配置，学生用计算机机生比达1：6，教师备课专用计算机2台，学校不仅开通校园网络，而且还开通了远程教育网，为教师的备课大大提供了方便，有利于促进教师的教育教学水平。（四）队伍建设校长具有专科学历，小学高级职称，已经参加校长培训与提高班培训。学校心理辅导人员具有省级心理咨询师资格证。专任教师12人，大专学历6人，本科学历2人，高中学历4人学历合格率100%，教师资格证合格率100%，能够正常使用普通话，教师专业对口达到100%，学校重视师德建设，成立师德建设领导小组，制定相应的制度计划组织教师师德学习。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚或变相休罚、驱赶学生等错误行为。教师职业道德让学生、家长满意率100%。我校积极开展校本研修工作，以省市制定的校本培训课题为教研专题，制定详实可行的校本培训行动计划，并为教师提供电脑与网络方便教师参加网培，力争校本研工作做到有组织、有内容、有措施、有成果。每位教师学习培训有记录有心得，教师积极参加市区教学论文评选，有5位教师在区论文评选中获奖教师继续教育全部达到规定学时学分。教师身体状况良好，均无传染疾病，均能做到正常上班。（五）教学工作我校始终坚持德育为先，五育并举的办学方向，认真科学规范德育工作，使得德育工作常态化、规范化，坚持每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义等教育，学校德育活动丰富，少先队举行了“学雷锋”、“我为妈妈做件事”等活动，并且在平时各科教学中渗透德育教育，学校德育教育效果明显。学生日常行为规范优良率达100%。校严格按部颁标准开齐课程，开足课时，认真执行国家课程标准和中小学作息时间。学校常规管理是学校一项常抓不懈的工作。我校制定多项常规管理制度以及考核细则。定期或不定期对教师常规教学进行检查，教师开学初有计划并且计划要完整，切合实际，学期末有总结。对教师备课、作业批改等教学常规通过实行月查反馈。教师备课认真，提前备课作业批改认真，符合规范。通过教学日志检查，教师上课行为规范。无脱堂等不良现象出现。为提高教师素质，我校积极开展教研活动，学校成立教研工作领导小组，制定切实可行的教研计划，通过集体备课、公开课、校外教研交流等教研活动整合学校教师资源，提升教师教育教学能力。为了更好的提高办学质量，加强家校联系，我校制定了家访制度，教师多次对学生进行家访，使学习优秀的学生戒骄戒躁，学困生有所进步。进一步提高我校办学质量，家访工作坚持不懈的开展得到周边群众的一致好评。学校还根据小学生的身体和心理特征编制科学合理的作息时间，开展“两操”活动，有效地保证小学生在校的一个小时锻炼活动时间。与此同时开展多项课外活动，丰富学生课余生活。为了进一步响应国家“阳光体育”“全民健身”的号召，我校在有限的条件下举行了小型校园运动会。校园建立了良好的卫生健康教育和管理机制，学校每天都组织专门人员对卫生进行检查，并认真做好检查记录，校园卫生状况良好。经过努力，近几年教学成绩在毛集区的期末教学测评中全镇一直名列前茅。全校无一例违法事件发生，学校体质健康标准较高。我校服务区内的适龄少年入学率100%，小学巩固率100%上，学生道德合格率为100%。电子学籍管理规范。（六）管理构建我校实行校长负责制，党组织、工会充分发挥作用。校内设机构合理，职责分工明确，相互协调配合。学校量化考核的制度已经符合公平公正公开原则，考核细则合理。学校严格依法治校，规范常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理等，都能做到依法管理，民主科学，规范办学行为，严格执行教师八条禁令严禁乱收费，实行校务公开，改革师生评价制度和考试制度，科学评价师生，不单纯以考试成绩奖惩师生，而是建立符合素质教育要求和新课程理念评价方式。制定科学合理切实可行的学校工作计划。学校认真落实安全责任制，安全教育工作有制度、有措施。定期排查学校安全隐患，近年来，校内无安隐患和重大安全责任事故发生。五、主要成果和措施几年来，学校不断迈上新台阶，在毛集区举行的教学质量抽测中我校刘福红老师四年级语文获得全区第一的好成绩，在小升初检测中我校刘庆河老师所带毕业班语文获得全区第3的好成绩。在毛集区举办的秋季运动会上，我校多名学生获奖，这些成绩的取得，得益于我们采取的以下措施。一、加强领导，明确责任。学校成立了以校长为组长，教务主任和总务副组长，工会主席，少先队辅导员成员的各项工作领导小组，做到分工明确，责任到人，考核奖惩，推动各项工作顺利而有效地开展。二、目标明确，有章可循。学校制定办学章程，明确办学目标与宗旨。三、完善制度，依法治校。完善制度是依法治校的前提和保证。学校不断完善以教学常规管理为核心的工作制度，使教师、班主任工作行为规范、卓有成效，促进学校又好又快发展。四、强化学习，提高能力。人是生产力中最活跃的因素，教师是学校发展的根本动力，打造名师，提高教师素质的有效途径是培养教师终身学习、自觉学习的良好习惯和思维，通过校内研修、外出学习以及自觉进修的多渠道培养学习模式，提高教师的业务素质和能力。五、争取资金，改善条件。学校通过多种渠道先后争取资金近50余万元，新修学校门前路面，重新布置了校园文化墙。这很好的改善我校的办学条件。六、存在的问题及改进情况当然由于我校农村偏远学校，在义务教育阶段学校标准化建设中还有很多不足之处，1、由于受原始校园规模限制，我校运动场地不足，这项工作已纳入2013-2014学年度工作计划，从学校教学楼北面征地2790m2 ，并已经初步与教育局和农户协商。2、教学仪器使用，由于我校部分教师年龄偏大，对新的教学仪器使用不够熟练，这点我校打算加大培训力度，并有一个小创新，平常大多数是经验丰富的老教师培养年轻教师，我校教学仪器使用上，我校采取接受能力强的年轻教师先培训然后年轻教师来培训帮带年龄偏大的教师。标准化建设让我们找到了学校差距和不足，为学校的建设和发展指明了方向，我校将以标准化建设为契机，不断提高学校办学水平。七、今后的打算成绩是过去，学校标准化建设还存在问题和不足。今后的工作还需再接再厉。严格按照标