汇编语言程序设计报告.doc

课程设计报告( 20010- 2011年度第 1学期)名 称： 汇编语言程序设计报告 题 目： 数据统计 院 系： 电气与电子工程学院 班 级： 电子0902 学 号： 1091230213 学生姓名： 张永辉 指导教师： 廖斌 设计周数： 成 绩： 日期： 年 月 日 课程 课程设计（综合实验）报告一、课程设计(综合实验)的目的与要求1、 掌握实验运行汇编语言所用的计算机机型2、 熟悉常用编辑程序（行编辑程序EDLIN、全屏幕编辑程序QE及其它用于文件编辑的应用程序。）3、 掌握汇编程序ASM、宏汇编程序MASM1.0以上。4、 LINK连接程序5、 DEBUG调试程序二、设计（实验）正文题目以变量ADR为起始地址的字节存储单元中存放一组有符号整数，编写程序分别统计正数的个数、负数的个数和0的个数。设计思路：1. 以变量ADR为起始地址的字节存储单元中存放一组有符号整数。2. 用变量NUM表示ADR存放有符号整数的个数。3. 用伪指令DB定义DA1,DA2,DA3为不确定内容4. 用SI表示ADR的首地址，SI自增表示依次读取ADR中所存的有符号的整数。5. 将SI与0进行比较，SI0,DA1自增一次；SI0,DA2自增一次：SI=0,DA3自增一次。6.直到所有的数字运行一遍后，DA1，DA2，DA3的值便是正数，负数，0的个数原程序设计如下：DATA SEGMENT ADR DB 13,-20,32,-5,0,56,-68,0,46,-17 NUM EQU $-ADRDA1 DB ?DA2 DB ?DA3 DB ?DATA ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATA MOV DS,AXLEA SI,ADRMOV CX,NUMMOV AX,0DONE1: MOV AL,SI CMP AL,0 JGE DONE2 INC BYTE PTR DA2 JMP END0DONE2: CMP AL,0 JZ DONE3 INC BYTE PTR DA1 JMP END0DONE3: INC BYTE PTR DA3END0: INC SI DEC CX JNZ DONE1 MOV AH,4CH INT 21HCODE ENDS END START三、课程设计（综合实验）总结或结论通过对汇编语言程序设计短时间的学习，我知道了程序就是内存中的一段数据，我们可以将其当作代码，也可以当做数据，也可以作堆栈来使用。所以内存的这些数据如何使用，决定权在我们如何去定义，且让内存的数据与处理器产生联系去实现我们编程的目的。而在操作ASM软件的过程中，我知道了很多指令的重要性，在编程的过程中，我们必须对所有我们所需要的指令有一定的了解，只有这样我们才能更快更准确的设计出我们想要的结果。汇编的学习不仅仅是学习其语法，而更多的是学习计算机基本的体系结构。其中遇到很多新的概念，名字。如寄存器、中断、寻址方式等。这些概念在刚接触汇编这门课的时候难以理解，但在之后的学习中通过老师的讲解，自己亲手编程的方式也就渐渐清晰明了。总之，在学习汇编语言时，指令的功能是学习和掌握的重点，我们应该准确有效并合理的使用这些指令，必须了解一些使用的规则。四、参考文献 廖建明 汇编语言程序设计 清华大学出版社2009年10月第一版附录（设计流程图、程序、表格、数据等）1设计流程图2.在Masm for Windows中输入设计好的程序（截图如下）在保存好文件后，点击运行，出现的界面如下在输入反汇编指令u后，debug测试界面如下再输入指令t后，可以显示每步运行的结果，其中蓝色下划线标注的即为其运行的程序。程序运行结束后，数据段DS：000A,000B,000C分别DA1,DA2,DA3的值，