初三世界史练习.doc_第1页
初三世界史练习.doc_第2页
初三世界史练习.doc_第3页
初三世界史练习.doc_第4页
初三世界史练习.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年初三年级历史试卷一单项选择题:(本大题共30小题,每题2分,共60分)33. 右边的漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加哪次会议后的心情A巴黎和会 B华盛顿会议C慕尼黑会议 D雅尔塔会议34.“这不是和平,这是20年的休战!”这是法国元帅福熙听到某个条约签字后的预言。该条约是 A.辛丑条约 B.凡尔赛和约 C.九国公约 D.慕尼黑协定35.下列表述错误的是 A.君主立宪政体是当时英国国情的产物 B.“农村包围城市”道路适合中国实际 C.新经济政策促进苏俄经济的恢复发展 D.“斯大林模式”始终发挥着积极作用36.20世纪30年代,世界上第一个社会主义国家探索本国经济建设道路的举措是A实施新经济政策 B优先发展重工业C颁布国家工业复兴法 D优先发展农业和轻工业37.丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为A.实施战时共产主义政策B.实施新经济政策C.实行改革开放D.创建斯大林模式38.美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”,这个改变体现在20世纪30年代是 A实行法西斯主义 B.实行高度集中的计划经济体制 C实行放任自由的经济政策D.开创政府对经济干预和指导的先河39.美国 政治周刊 评论, 美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述,不正确的是 A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 B.彻底根除了资本主义的经济危机 C.缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 D.为资本主义国家干预经济提供了成功范例40.罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具有深远意义”的法规。实施该法的主要目的是A实现经济复兴 B增加就业机会 C国家干预经济 D防止盲目竞争41.战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战,但都以失败告终的国家是( )A德国 B意大利 C奥匈帝国 D日本42.右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是A我们太小,实在无奈B他们相争,我们得利C赶快联合,求得生存D各奔东西,争取自保43.下列对20世纪后半期人类社会发展的认识,概述不准确的是A吸取两次世界大战教训,成功避免了战争 B社会主义运动有曲折、有发展C科学技术迅猛发展,经济取得巨大进步 D民族解放运动高涨,殖民体系瓦解44.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20 世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A.凡尔赛-华盛顿体系两极格局多极化趋势 B.两极格局凡尔赛-华盛顿体系多极化趋势 C.多极化趋势凡尔赛-华盛顿体系两极格局 D.两极格局多极化趋势凡尔赛-华盛顿体系45.二战后,亚非国家独立和振作洪流中取得的成果不包括A印度独立 B中华人民共和国成立 C纳米比亚独立 D巴拿马收回运河主权46.“二战”以来,中东地区长期动荡不安,中东战争、海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战导致这一局面出现的外部因素是:A民族矛盾 B领土争端 C教派冲突 D大国干涉47.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是:A“北约”成立 B马歇尔计划 C杜鲁门主义出台 D华沙条约组织的成立48.当今,推动世界经济全球化不断发展的根本力量是 A.国际投资和国际贸易的增长 B.跨国公司的出现 C.科技进步和生产力的提高 D.国际分工合作的加强49.某同学在网上搜集了如下关键信息:两极格局结束、欧盟成立、东方巨龙腾飞、日本的崛起、俄罗斯经济走出低谷,通过探究得出如下结论,你认为正确的是 A大国力量保持均衡B当今世界多极化格局已经形成 C世界政治格局朝着多极化方向发展D美国建立起了单极世界霸权50.两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化方向发展,一个相对稳定的世界格局迄今还没有定型。造成当今世界不稳定的最主要原因是A地区冲突 B民族矛盾 C宗教纷争 D霸权主义51.“全球化”是当今世界最热门的话题之一。下列关于经济全球化的说法中不正确的是A.经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的 B.经济全球化成为世界经济发展的主要趋势C.20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强 D.给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战52.“五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。美国新闻记者林肯斯蒂芬斯从苏联回国后声明:我看到了未来,它行得通。因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”斯塔夫里阿诺斯这段话主要说明.新经济政策的成就.苏联经济体制的影响 .罗斯福新政的特点.经济危机出现的原因53.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是A中国李宁(服装) B.德国奔驰 (汽车) C美国麦当劳(快餐) D美国微软公司54.下列事项不可能出现在20世纪20年代初人们日常生活中的是A.出行可以乘坐火车 B.用电报和亲友联系 C.可以通过网络购物 D.可以用电灯照明55.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读?A.贸易自由化 B政治民主化 C格局多极化 D文化多元化56.2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院演讲中指出:“这个世界,和平、发展、合作、共赢成为时代潮流,旧的殖民体系土崩瓦解,冷战时期的集团对抗不复存在,任何国家或国家集团都再也无法单独主宰世界事务。”结合习近平主席的演讲,指出下列哪一表述不正确?A埃及独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃B东欧剧变与苏联解体标志着美苏对立的两极格局不复存在C世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面D世界政治格局正朝着多极化方向发展57.当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于A各国强大的军事实力 B各国稳定的政局C各国发达的科技和教育 D世界经济力量结构的多极化58.二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年,美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明A战争客观上加速了新科技革命的到来 B科技革命是战争的导火线C只有德国和美国将科技运用到战争中 D第三次科技革命加速了二战的爆发59.3月26日,中国、巴西、俄罗斯、印度和南非五国领导人在南非德班举行第五次会晤,会议主题是“金砖国家与非洲:实现发展、融合、工业化的伙伴关系”。这表明A世界和平得到了有效保障 B金砖五国的各种利益趋于一致C发展是当今时代的一大主题 D金砖五国合作共赢不再有竞争冲突60.20世纪上半期发生的两次世界大战,深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们共同点的表述,正确的是都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争都给世界人民带来了巨大灾难两次大战中国都是战胜国战后都形成了新的国际关系格局( )A.B.C.D.61.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是( )A欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位 B马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C西欧国家摆脱美国控制的意识增强 D北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成62.斯大林曾经称赞道:“这次行动按其计划的周密,规模的宏大和行动的巧妙来说,在战史上还从未有过类似的先例。”斯大林称赞的这次行动是( )A德国突袭波兰 B德国突袭苏联 C日本偷袭珍珠港 D诺曼底登陆二非选择题:(40分)63.经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。某校九年级1班的同学决定围绕“战后世界文明的竞合共进” 开展主题探究活动,以此号召大家共同维护世界和平,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。(18分)主题一 表解历史材料一 现代国际关系格局的三次演变时间国际关系格局形成标志维护工具20世纪20年代二战前 A巴黎和会和华盛顿会议国际联盟B两极格局雅尔塔会议C20世纪80年代末90年代初以后多极化趋势D联合国(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在上表中写出标有英文字母处的内容。(8分)表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的什么共同追求?(2分)主题二 读图释史材料二 一组国际经济组织徽章 北美自由贸易区 亚太经合组织 欧洲联盟 世界贸易组织(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?(2分)结合所学知识,分析指出该趋势出现对世界政治格局的影响。(2分)主题三 文汇历史材料三 2011年,央视“新闻调查”栏目专题报道,苹果公司在中国代工企业众多,分布在从沿海到内地的诸多省份。然而,这些苹果代工企业也带来了触目惊心的污染问题,如武汉名幸有限公司代工苹果电子元器件,排放重金属污水,污染南太子湖;苏州可胜科技公司代工触摸屏,排放刺激性气体,影响居民生活(3)依据材料三,归纳写出苹果公司给中国带来的双重影响。(4分)64.生产力作为人类社会发展的根本动力,极大地推动着世界市场的扩大。阅读材料,回答问题。(8分)材料一 18世纪中期到19世纪中期,机器的发明引起了欧洲工业生产的革命,使世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说:我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场,北美西部草原上有我们的牛群,而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方。(1)材料一中“19世纪中期,英国位居世界经济中心”主要条件是什么?(2分)“工业生产的革命”把人类带入什么时代?(2分)材料二 如右图:(2)根据图片信息和所学知识,指出促使世界经济呈现的这一趋势的动力是什么?(2分)(3)面对当今世界经济的发展趋势,你认为中国该如何应对?(2分)65.下面是九年级某班学生收集到的资料,请结合所学知识回答下列问题(14分)材料一:美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力,第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。从现在起到2030或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。 【美】保罗肯尼迪大国的兴衰材料二: 1970年欧共体与美国经济对比表出口贸易(亿美元)黄金外汇储备(亿美元)钢产量(亿吨)汽车产量(万辆)水泥产量(万吨)欧共体8852703109209364111203美国426117011931824464056摘自何春超主编国际关系史材料三:西欧和日本都是美国强有力的竞争对手,朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争,在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。” 1971年美国总统尼克松的一次演说材料四: 20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%,跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力,更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售,例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家,而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。(1)二战后,美国登上资本主义世界霸主地位,请说出战后美国经济发展的特点是什么?(2分)(2)根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化?导致这种变化的原因是什么?联系材料二和材料三,请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响?(6分)据材料四该经济发展趋势的突出表现?(两方面表现即可)(4分)通过对以上问题的研究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?(2分)班级 姓名 考号2013年初三年级历史试卷答题纸二非选择题:(40分)63.主题一 表解历史材料一 现代国际关系格局的三次演变时间国际关系格局形成标志维护工具20世纪20年代二战前 A巴黎和会和华盛顿会议国际联盟B两极格局雅尔塔会议C20世纪80年代末90年代初以后多极化趋势D联合国(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在上表中写出标有英文字母处的内容。(8分)表中“国际联盟”和“联合国”两大国际组织的建立,反映出世界人民的什么共同追求?(2分)主题二 读图释史材料二 一组国际经济组织徽章 北美自由贸易区 亚太经合组织 欧洲联盟 世界贸易组织(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?(2分)结合所学知识,分析指出该趋势出现对世界政治格局的影响。(2分)主题三 文汇历史(3)依据材料三,归纳写出苹果公司给中国带来的双重影响。(4分)64.生产力作为人类社会发展的根本动力,极大地推动着世界市场的扩大。阅读材料,回答问题。(8分)(1)材料一中“19世纪中期,英国位居世界经济中心”主要条件是什么?(2分)“工业生产的革命”把人类带入什么时代?(2分)材料二 如右图:(2)根据图片信息和所学知识,指出促使世界经济呈现的这一趋势的动力是什么?(2分)(3)面对当今世界经济的发展趋势,你认为中国该如何应对?(2分)65.下面是九年级某班学生收集到的资料,请结合所学知识回答下列问题(14分)(1)二战后,美国登上资本主义世界霸主地位,请说出战后美国经济发展的特点是什么?(2分)(2)根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化?导致这种变化的原因是什么?联系材料二和材料三,请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响?(6分)据材料四该经济发展趋势的突出表现?(两方面表现即可)(4分)通过对以上问题的研究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?(2分)2013年初三年级历史试卷答案一单项选择题:60分3335 ABD 3640 BDDBA 4145 ACAAD 4650 DDCCD 5155 DBDCC 5660 ADACD 6162 CD二非选择题:40分63. (18分)(1)A凡尔赛华盛顿体系; B20世纪4090年代初(二战后90年代初);C联合国;D东欧剧变、苏联解体。(8分) 共同追求:和平与安全。(2分)(2)大趋势:经济全球化。(2分)影响:加速了世界政治多极化趋势。(2分)(3)机遇:引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展。挑战:由于中国的科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中可能处于不利地位(如发达国家一些技术水平低、污染程度高的企业可能转移到中国 来;国际经济风险可能对中国经济的发展产生影响);一些西方国家可能会以“人权”等政治问题要挟中国,牵制中国对外经济交流与发展。(4分)64. (8分)(1)条件:工业革命的完成(2分);时代:蒸汽时代。(2分)(2)动力:第三次科技革命(2分)。(3)顺应经济全球化趋势;制定防范风险措施;引进国外的资金和技术,学习先进的经济管理经验等。(2分)65.(14分)经济发展迅猛,高科技产业迅速发展并成为支柱产业。(2分)西欧在许多经济领域赶上并超过美国(意思相近即可)。(2分) 西欧走向联合,欧共体的成立,促进了西欧经济的发展,提高了欧共体的国际地位。(2分)冲击美苏两极格局,有利于世界格局向多极化方向发展。(2分)跨国公司的发展;生产的全球化;贸易的全球化。(任意两方面即可得分)(4分)坚持对外开放的基本国策,走和平崛起之路,加强国际间合作,抓住第三次科技革命的机遇,实施科教兴国战略,以经济建设为中心,充分利用各种有利条件,加快经济发展。(2分)2013年初三年级历史试卷答案一单项选择题:60分3335 ABD 364

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论