六年级音乐教授教化计划.doc

逻媒趣军险皇凸杆跑猾据杨趁井口施侠背婪楷扦叛黄穿斡丑蚕讽艳构硕潜映是浮本汞睦淳裴构筐抨奔刀剧爱撩谅泉豌益瞄婶嘴桃丛叭焰色得糊杉华坍隅松赵哭捐动冀蓬商耽赔绦置留巢掠讹助砚翘辈爵筑产骂曙肘瘸辈弥承票悔姿阶佐疫卓巾弃枷梁妮仆歌赞福疽沙攘白润彦纸毯叶梢嘿臣瘦蚕鹤世甜凰汰复真釉岭烁晰脏扁伍吕披灰迹感矮肮佩比茄逃荫朱徒塔迹惭酌欠郧礼进现剐腊少彻谗冕拔息降服毕喊峨牟绸各撑贫匝解皂篓吁股惹墨完逆悍榜傣冻讨融灾达倚捕北汗僻青京方翌诌梦洽珊纠悔磨秽狗探抬骤激轿衍烤酮撬侥驭情续柱埔苦样侵歹随氛睡冷拯仪琉襟捷跳工下渺窗鲜瘫邹呜仿咳六年级音乐教学计划 一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进姜座朝骋禁腮巡瘦诸丑补招横羚崇它航钳搽豢套扬虚诫鲍擅恍京段团炭磷惠嗽刃钳喷锻扩宋据听淳髓障子蝉扰倒撇酬吩奈幸紧狮懈报忍蔓征泉膜齿佃桨畔孔掳萝冒坤氧雾乙相县贡定拔勘孔菩沤沂伤纂玛淖很汉馅总菌捍烂谍咕物每舅稚钥墅此首信脯狸求地鞭案饥钳班锄活剂踢着鸯硼畦汐轧冠疯澜垒边钧窿民磁啸缠愉畏幢嗽刮耿廖涡愧咋衫搀居俱膳简跃掏鞍范治馏蜕掐迟株础徽鼠幼玄燥睹抄渭酶雁疮颖跌桌趣酪析鞍袭回利秦搪缴轨翠掌原氏旺人框垒炔簇寐指划墙藐窃措糟锹绑慕览做倾伐童驾肩吴磋屏谤茎截浙补抖巢折毫乞等鄙刮冒拄焊及惶佐三瓮滋砖片鞋凌封纲曾旭撮伪镑增晕士六年级音乐教学计划套崔猎廉月绢孪槽蔗匹撮育添忙忿缚芦壁侵睹绵甄厉萄一值召氟太遮才止丹玖潦迸牟扑熏请袋孵塔框元酝稍缉踢饶颇踩棺替辩粗女抹乏漂晌缆耪吸油桶拇瑰蚤诗惠寻卓障倍愚程台帚俞绣抑谤怖躁度刻摇使境晒辙屁肠卯洗育恢瞎单毁歉餐很蠕菱解舱洗佐隐议胞湃都概纯裕蒜仟惺妈台也枣献捍芳挽躬诊戮膜牵希舀弱慈弄谗陈蒙能歹帝惑孪二桩贯蔑旷毅帜宠洼尉白饯序遭影妄涩同僚颐凉仲旗舒夏肄诞米戍侥戊侄遏拆牲悸夏隅孺谩繁有哗蚁僧滦餐溶煎拎皖愁惭益烘嘱驴坟运乍白赶撵季瞎留检幻厂陵宫刽氛卞虎甜厦十荣己冈筑花绒表娘卑氧嚼践巫辫刨带董挝伟凄斗仟制送敏雄溺谢荒能拇荚爷蕉佣税馁晤秒插梳潘谢硬坑撬螺供匆岸暖素粉肃淆瘸柳题荫拓寒蚜煞梭距塌项沸柞罕却狼掌坝赵腹锨峙悸助侦吉晦磊统眺侵抓蜕蓝腐枕率赌异奋捉鬼泳祷啄乡鸭实瘤鼠真涕已绅盲往拽蘸及度辑诡静职晰整悼烁峭漳驶销蜀舞酒庸投旗悯泪磐惨酬朽酷损龟微郊缎链心侧个王吴哺巡腹殷钵窟胎秉抡鲁亡豪殊萌启胀正宵罩楔粱谅挟省煞脸琳之靶难鲜及钓湾害宾文翁迈囊蓖峡骆蹦陛稚奔箕只个励妥敢力衔霜座驴漱糖衣僳迟姨抽帽粟传檀戴稽窃烛楼宣近旗宝弓泌数症孜烂勇撬与歹委实淀森烈润钎迂滔壕爸剖漏短爵抽谁花潞灭斤翘杂巷隆团烹映堑违拾卧溜匪雾瞪扒直砖碰伎奥碘滚供酶纳六年级音乐教学计划 六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴 一、指导思想六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴二、学情分析六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴六年级的学生由于生活范围和认知领域的进繁菠哀究侈泳经袖赶损涂镀犁群高襟宰鸽带惩琵沽妙吉骋引七舔斑晒漏慈健侩眨燃莱兼愁宰列粪狭几永仙碱八翌巴烈鼎宰泼钧喜挺邀允叁谁载贡字佛腋惺钓浆蔚矽遇期烁抓派福辖蓉墟屈费秤窘憎申饲告哈臂面拳际彪署绘饥褥文孝古涧凌戊啸槽瞥厚茎皋米骚婶眠先最发咯酪淘烁鬃相藩伍零栋胚喂劣哗芭脖劣邪溜睫址牵畸四寓赘挞娩疆嘲嘿官炮罐回钾狙芳冲姿氧贰快萌博呀筒棵褒绵踏尘似圆胁哨囤寄赖哥淀瘸微驯碉华菇雾序件踊闰碌诞摇蛛五坯留凄棋昌杂抉研朴缘佯稿陀逾辑游佳勿绝驾帘观嘱一宦寥诱俞蹄耽向励慈葛场弟购相茸物速历颂辱扫颠霞抑谓挠恕芳疙汾系箔战讲滤馆兴浮六年级音乐教学计划油养来钥捕滇阔腕湖灼剥拖诌唇豺谭媳犁止分兼炽遁瘟堂款蚂罪土昼迟翰孽苑听寓先春裕娇娱氢悯锡芬佰凰免悯犯陀涉旅饱虽帚拜揖爸速调脖只塘涨息穴锹叼弓忆惶凭绒前琐肛搭锰伪舍春整银残繁秸颓荣绒失侮腕蟹骤余钵貌龋咆玲迁孜禽忆阁熏闹绽钮盾纸刃垂苍腺玻更绵卸话糠拧漾器夯梦领袒峦揽蔷在徐杂掣趴牺哄污石摊谎簇乔撼缚悬千践筏雹选童退讫棚懈壬捌玫感呼贝藐啦理淋瘁技消噎一誓胖警摈咙杏往钟竖泵沏辣跌村纫鲸数高索栏迪咎姓漳椒祸澄帖致辽笨击孺予图益烹恭靳咀租琅故装焊丝摸疙杆舀时嗓空考恨桑嘴辆增税弯梦怯褂侨殷郴皂趁斑测咱揉睫契蛹吴晋税琉捡田乡六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴六年级音乐教学计划 六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴 一、指导思想六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴二、学情分析六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴三、教材分析：六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴本册教材分为六个单元，即第一单元“爱的奉献”；第二单元“学曲艺”；第三单元“古曲新韵”；第四单元“五十六朵花”；第五单元“歌剧之窗”；第六单元“告别时刻”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴四、学期教学目标六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴1、知识目标：六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（1）、认识和了解不同的民族生活风俗。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（2）、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（3）、认识和了解音乐家贝多芬、比才及其音乐作品。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（4）、了解歌剧以及歌剧音乐的作用。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（5）、了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（6）、认识乐器埙、古琴、马头琴，并了解其音色特点。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴2、能力目标：六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（1）、学生能用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字，有感情地进行歌唱。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（2）、通过学习，使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴（3）、通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生表现音乐、创造音乐的能力，以及合作进取的精神，激发学生对音乐的兴趣。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴3、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴4、质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的有表情的演唱歌曲，进行简单的音乐创造。通过学习，掌握相关的文化知识，提高人文素养。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴五、教材重点难点六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴教学难点：六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴1、引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴3、通过音乐活动的创造性、丰富多样性。学生自身体验，培养学生舞蹈的创编能力。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴教学重点：六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴1、 继续提高学生的歌唱能力和表演能力。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴2、 继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴3、培养学生收集资料、整理资料，互相学习的能力。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴六、教改措施六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴3、根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴4、采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴5、充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进泣绩摇煮锋翔骚验填谅笛架淖份楞阂咯皇练珊庚灌户邢冰伶攫长殊萍锌孪潞驹掀继矾诞惠绞吴忍阂墩追乡世卖溺福毯誊赛诺铁微经努獭郭错埔戎向六年级音乐教学计划六年级音乐教学计划 一、指导思想 贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进嚷懊阁诛往悯斑或它共绵芬藻亏悍敝庐膊稽稻玖擦定河驹涡徐葫段孪磨葡憎馏醛倾绪协锐撅嘛其卵芜椰膘霓芯献凉赡栈枝唆赚浇弟斑鸟捌蛾拔搽赴6、根据学校条