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文档简介

Flash鼠绘：神奇的颜色执教：蚌埠一实小 张启锋教学目标：锻炼学生对颜色的把握能力。教学重点：光线对物体的颜色影响，不同环境下的不同颜色。教学难点：1、对光线与物体明暗关系的理解。2、对不同环境下的颜色差异的把握。教学准备：师生所需要的flash源文件。教学过程：学习内容教师活动学生活动备注导入：小朋友们，我们这学期初步学习了使用flash软件绘制一些简单的图形。但是老师发现有很多同学对颜色的把握还不够准确，我们这节课就来一起学习如何给画面填充合适颜色。给方块填充颜色出示图形出示几种颜色的小方块。任务观察小方块三个面的颜色。观察观察每个方块的三个面的颜色有什么相同的地方，有什么不同的地方。对于光线对颜色明暗的影响可以提示学生观察现有物体。方块（长方体）的三面颜色是所有物体明暗变化的基础，相对简单，作为第一个例子。问题小方块的三个面的颜色完全一样吗？为什么？讨论每个小方块的三个面的颜色有什么不同。为什么。请小朋友们自己来给这个小方块填一填颜色。尝试给小方块填颜色学生作品展示评价、修改给简单建筑填色深入刚才，小朋友们了解了给小方块填充颜色，填的都很好。下面，老师这还有一个图形（出示例题2），这是一个室外的装饰性建筑，你们能不能把它填好？同桌讨论在阳光下，这个建筑的哪个面应该明亮些，哪个面应该暗一些。这个建筑包含了许多的长方体，比单个的方块要复杂，做为第二个例子。这个例子主要是光线的方向性影响物体各面明暗的一致性。尝试给实例2的建筑填充颜色。出示学生作品学生评价用颜色表现四季的变化出示图片简单的图形我们已经会填充了，老师这还有一幅风景图。请仔细观察：观察这幅图上面有什么？ 这部分比较困难，难在对季节特点的理解、四季间的色调把握和同季节草木与草木之间的颜色微妙变化。说说分别是什么颜色？讨论哪部分会用到我们刚才学过的知识。问题 在一年四季里，这幅图里的树木、草地、蓝天等会有什么不同？小组讨论出示四季图四个季节各是以什么颜色的呢？为什么？汇报交流分工你最喜欢哪和季节呢？请把它填出来。注意把握每个季节的颜色特点。完
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