江苏高考政治复习专题十三古典政治经济学和马克思主义政治经济学课件.pptx

专题十三古典政治经济学和马克思主义政治经济学 第一部分专题突破 主干构建 考情分析 从近几年的高考试题看 重点考查的知识点是斯密 李嘉图的主要理论观点等 从设问方式上看 有的题目侧重于知识考查 有的题目侧重于分析实际问题的能力考查 核心考点一古典政治经济学巨匠的理论遗产 核心考点二马克思主义政治经济学的伟大贡献 内容索引 核心考点一古典政治经济学巨匠的理论遗产 1 2015 江苏高考 材料一统治者要想更好地促进整个国家的发展 就应将其权力严格限制于立法职责 而让资本自我寻找最有利可图的渠道 让商品自我发现其公平价值 让努力和智慧得到它们应得的回报 让懒惰和愚蠢受到上天的惩罚 并且要做到维护社会的稳定 保护财产 减少法律成本 严格控制国家部门的花费 政府的职责应仅限于此 而人民大众有把握把其他的事情做得尽善尽美 托马斯 贝宾顿 麦考利 真题体验 材料二一些经济学家认为 由于经济生活中存在不确定因素 所以企业家仍有用武之地 市场经济的各种弊端将因国家干预经济生活而逐渐消除 市场经济的优点将持续保存 阅读材料 回答下列问题 1 材料一 材料二分别反映了什么观点 答案 材料一反映的是自由放任的观点 充分发挥市场调节的作用 限制政府的作用 材料二反映的是国家干预的观点 国家干预可以有效克服市场失灵 弥补市场的缺陷 促进市场经济更好发展 答案 答案市场具有优化资源配置的作用 市场存在自发性 盲目性 滞后性 国家干预经济是克服市场经济弊端的必然要求 既要发挥市场调节的作用 又要发挥政府宏观调控的作用 2 结合材料 谈谈你对政府和市场之间关系的认识 答案 2 2012 江苏高考 一些国家曾秉承李嘉图的比较成本学说 集中发展具有比较优势的农业 矿业等以换取工业品 但发展的结果却是产业结构单一 对外依附加深 国际经济地位低下 并未享受到自由贸易带来的好处 二战后发达国家的农业虽没有比较优势 但政府仍大力支持其发展 新技术革命的成果被大量应用于农业领域 例如高科技对以色列农业增长的贡献率超过90 发达国家通过发展农业不仅确保了自身粮食安全 而且在国际农产品市场占据重要地位 答案只依据比较优势参与国际分工 忽视其他因素 为英国资产阶级对外扩张 建立世界霸权提供理论依据 阅读上述材料 回答下列问题 1 简述李嘉图的比较成本学说的局限性 答案 答案坚持对外开放与独立自主相结合的原则 坚持农业在国民经济发展中的基础地位 确保粮食安全 依靠政府的大力扶持和农业的科技创新 促进农业发展 2 上述材料中各国做法对我国发展农业有何借鉴 1 亚当 斯密的理论贡献和政策主张 1 劳动价值理论 斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的 他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的 但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值 斯密的劳动价值论是二元的 2 阶级结构与收入分配理论 阶级结构理论 根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级 工人阶级和资产阶级 收入分配理论 资本主义工资 利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分 工人得到了自己劳动的全部成果 利润是对资本家支出的一种补偿 地租是自然力的产物 核心整合 3 关于市场的作用与自由放任的基本观点 国民财富的增长 首先取决于劳动生产率的提高 而提高劳动生产率的主要途径是分工 提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径 主张限制政府的作用 扩大市场范围 充分发挥市场这只 看不见的手 的作用 4 自由贸易与绝对成本学说 生产相同的产品 不同国家的成本是不同的 且各国有各国的优势 各国多获得的利益 是由国际分工带来的 2 大卫 李嘉图的理论贡献和政策主张 1 劳动价值理论 主张发展生产力 增加国家财富 他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件 主张通过降低地租的方式来增加资本积累 实现财富增长 使用价值不能成为交换价值的尺度 提出没有使用价值的东西 肯定没有交换价值 并意识到了价值与交换价值之间的区别 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定 意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题 以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别 2 收入分配理论工资 利润 地租都来自雇佣工人创造的新价值 最先提出了相对工资这一概念 3 经济自由主张 李嘉图认为 利己是人们从事经济活动的动力 通过市场可以使社会资源得到合理的配置 因而反对国家干预 主张经济自由 李嘉图认为 政府的作用应主要体现在保障私有财产 革除政治弊端和振兴教育上 4 自由贸易与比较成本学说 自由贸易的主张通过对外贸易 从国外进口廉价的生活必需品 可以降低工资 提高利润率 为资本积累提供条件 这有利于资本主义生产的发展 因此 国家不应限制对外贸易的发展 应废除 谷物法 比较成本学说生产相同的产品 不同国家的成本是不一样的 各国只要按照 两利相权取其重 两害相权取其轻 的原则 生产那些成本相对低的商品 然后通过对外贸易 用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西 就可以从中获得好处 李嘉图的比较成本学说的作用a 积极作用 比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求 对指导不同国家积极参与国际分工 增进各自利益具有一定的积极作用 b 局限性 它同斯密的绝对成本学说一样 反映了当时英国资产阶级向外扩张 建立世界霸权的愿望 斯密关于市场作用与自由放任的观点 斯密和李嘉图关于劳动价值论和自由贸易成本学说的比较是高考考查的重点 2019年高考可能结合斯密 李嘉图的说法或结合我国的一些现实情况对上述知识进行考查 命题猜想 考向一斯密的自由放任学说1 材料一国内外的理论和实践证明 市场经济体制是人类配置资源的一种有效方式 现代经济学的分析表明 政府有 三只手 即无为之手 扶持之手和掠夺之手 指政府的权力过大并没有受到制约 我们在建立和完善市场经济体制的过程中 要发挥政府无为之手 扶持之手的作用 要限制政府的掠夺之手 材料二党的十八届三中全会指出 经济体制改革是全面深化改革的重点 核心问题是处理好政府和市场的关系 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府的作用 阅读上述材料 回答下列问题 1 试概述亚当 斯密关于政府与市场关系的观点 并说明这对我国当前的经济体制改革有何启示 答案 观点 斯密认为扩大市场范围 充分发挥市场作用 自由放任 才能更好地实现国民财富的增长 他极力主张限制政府的作用 启示 我国的经济体制改革 应充分认识市场在社会资源优化配置中的决定性作用 市场能做的就让市场去做 政府管好自己该管的事情 激发市场主体的创造活力 形成经济持续发展的内生动力 答案 2 在西方经济学发展史中 一直存在着经济自由主义和国家干预主义的争论 请任选一位与斯密主张相对立的代表人物 并概述其观点和主张 答案如 凯恩斯是国家干预主义的代表人物之一 其观点是 三大心理规律导致有效需求不足 进而导致供求失衡 引发经济危机 因此 主张政府要干预经济 采取赤字财政政策 通过扩大财政支出来增加投资 刺激消费 扩大需求 答案 考向二斯密和李嘉图的对外贸易成本学说2 目前 中国的出口前景不容乐观 一方面 在劳动密集型消费类产品市场上 中国制造的商品约占60 70 的国际市场份额 这一优势主要依赖于劳动力成本低廉 现在 一些劳动力成本更低的发展中国家的产品进入国际市场 中国的部分国际市场份额被挤占 另一方面 中国的中高端技术产品出口不断增加 对发达工业国形成竞争压力 发达工业国则开始采取越来越严厉的贸易保护主义政策 1 按照斯密和李嘉图的对外贸易成本学说 贸易参与国如何从对外贸易中获得好处 答案 斯密认为 一国生产在成本上具有绝对优势的商品 通过对外贸易进行交换 在投入不变的情况下 贸易参与国均可从中获得好处 李嘉图认为 各国只要生产成本相对低的商品 然后通过对外贸易 用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西 就可以从中获得好处 答案 2 根据你对斯密和李嘉图上述学说的理解 联系材料 对中国如何发展出口贸易谈谈看法 答案 依据斯密的绝对成本学说 中国仍然要坚持生产并出口那些具有绝对优势的劳动密集型产品 依据李嘉图的比较成本学说 中国就要坚持生产并出口具有比较优势的中高端产品 发展国际贸易能否给自己带来好处 取决于许多方面的因素 各国的优势也不是固定不变的 所以要从中国的实际出发 统筹兼顾 不断创造新优势 答案 核心考点二马克思主义政治经济学的伟大贡献 1 劳动价值理论 1 理论内容 劳动二重性学说 形式上各不相同的劳动叫具体劳动 人的体力和脑力的耗费 即无差别的人类劳动 叫抽象劳动 具体劳动创造出各种各样的使用价值 抽象劳动形成商品的价值 价值规律a 基本内容 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 商品交换要按照价值量相等的原则进行 核心整合 b 主要作用 自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动 促使商品生产者提高劳动生产率 有利于技术进步和社会生产力的发展 实现优胜劣汰 2 创立意义与斯密 李嘉图把商品和价值等看成是 永恒的 不同 马克思认为它们体现的是私有制条件下生产者的私人劳动和社会劳动之间的矛盾这种生产关系 都是历史的产物 马克思区分了具体劳动与抽象劳动 揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系 回答了古典学派没有回答 也不可能回答的问题 使劳动价值论成为科学 马克思正是在其劳动价值论的基础上 科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势 2 剩余价值理论 1 理论内容 含义 剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值 资本家获得剩余价值的主要方法 绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产 2 创立意义 揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值 资本主义生产的实质是剩余价值的生产 科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系 揭示了两大阶级之间的对立 对工人认清自己的地位 提高阶级觉悟具有十分重要的意义 3 经济危机理论 1 理论内容 实质 资本主义经济危机是生产过剩的危机 但这种过剩不是生产的绝对过剩 而是相对过剩 即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩 根源 资本主义的基本矛盾是经济危机爆发的根源 生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾 2 创立意义不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源 而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础 论证了资本主义生产方式的历史过渡性 从而揭示出资本主义发展的历史趋势 马克思的劳动价值论是经济学常识和经济生活共同的理论观点 当然也是高考的高频考点 其中 劳动二重性学说和价值规律理论都可能成为2019年高考的命题点 命题猜想 考向一综合考查劳动价值论1 价值的源泉是什么 各个时代的经济学家们从不同的理论角度 不同的社会层面进行了探索 资产阶级古典学派的代表大卫 李嘉图发展了亚当 斯密的劳动形成价值的理论 但面对为什么各种不同质的劳动会形成质上相同的价值这一问题时 他们都哑口无言了 马克思在扬弃古典政治经济学的劳动价值论的基础上 创立了科学的劳动价值论 成为马克思主义经济学的理论基石和核心 1 大卫 李嘉图是如何发展亚当 斯密的劳动价值论的 答案斯密的劳动价值论是二元的 他有时认为 商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 有时又认为 商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 李嘉图批判了斯密的二元劳动价值论 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定 李嘉图意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题 以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别 因而极大地丰富了劳动价值论的内容 答案 2 材料中让资产阶级古典政治经济学家哑口无言的问题 马克思如何作出了科学回答 答案形式上各不相同的劳动就是具体劳动 具体劳动创造出各种各样的使用价值 尽管生产不同商品的劳动在形式上各不相同 但是它们都是人的体力和脑力的耗费 即无差别的人类劳动 即抽象劳动 抽象劳动形成商品的价值 具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一个劳动过程的两个方面 具体劳动与自然物质是商品使用价值的源泉 而价值的源泉是唯一的 那就是抽象劳动 答案 考向二马克思的价值规律理论2 价格机制是市场机制的核心 市场决定价格是市场在资源配置中起决定性作用的关键 经过40年的改革 我们告别了高度集中的计划价格体制 目前97 以上的商品和服务价格都由市场说了算 但是 价格改革还有 最后一公里 的攻坚战 2015年10月12日 中共中央国务院关于推进价格机制改革的若干意见 出台 意见要求 坚持市场决定 正确处理政府和市场的关系 凡是能由市场形成价格的都交给市场 政府不进行不当干预 推进水 石油 天然气 电力 交通运输等领域价格改革 放开竞争性环节价格 充分发挥市场决定价格作用 到2020年 市场决定价格体制基本完善 价格监督制度和执法体系基本建立 价格调控机制基本健全 1 运用价值规律理论 说明价格