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文档简介

语文一年级导学案课题上学了学科语文年级一年级教师王丽霞授课时间2012.8.26课时2课时审核人学习内容指导学生在看图过程中认读汉字“学 丁 冬 年 级 班 老师”。学习目标。1借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。2借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。3指导学生在看图过程中认读汉字“学 丁 冬 年 级 班 老师”。重点难点1、认读汉字学习过程学 案导 案一、导入同学们，从今天起你就成为一名小学生了，你们高兴吗？让我们一起唱首歌来表达高兴的心情吧！跟录音齐唱上学歌。自主学习二、新授活动一：观察图1按照顺序观察校门口有谁在干什么？校园里有谁在干什么？2小组合作练习说话3指名汇报活动二：练习口语交际1丁丁和冬冬在说什么？2他们是怎样进行自我介绍的？3指两名同学到前面进行自我介绍4同桌两个同学练习自我介绍二、自主探究、合作学习（20）1、让我们带着这个问题来学习吧！2、参与学习，提供帮助。3、鼓励学生克服学习中的困难。合作探究活动三：认字1出示主题图中的字2认识哪些字？大声读出来3请认得好的同学说一说自己是怎么认识这些字的。教师给予鼓励。4出示本课要求掌握的生字5指名读 同桌互读 交流解疑1、交流学习收获。2、提出不懂的问题。3、交流解疑。三、成果展示、汇报交流（8）活动四：巩固1读字开火车2做举字卡游戏励学生交流学习收获。在线检测活动五：通过观察图我们了解了第三小学，谁知道我们学校叫什么名字？教师教认校名。请同学们说一说你在我们学校看到了什么。发现校园里不认识的字可以问老师、同学、家长，比比谁认字多，认字快。四、当堂检测，及时反馈课堂总结说说你今天高兴吗？五、归纳总结，
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