萝卜甸小学发展蓝图.doc

笑嘻嘻小学发展蓝图展望一、学校现状分析目前存在的问题：学校除了教学楼之外，其他建筑都属于D级危房。教师无住房，住宿条件非常糟糕，二三个老师合住一间8、9个平方的小平房，有的老师住所就是办公室，有的老师却住在工具室。住校生宿舍也非常破旧、拥挤，一阵风来，房顶的土灰纷纷扬扬，直接影响了学生的身体健康。校园未建围墙，环境比较散、乱。这些都是亟待解决的问题。需要领导给予支持，全体教职工共同努力去完成。二、学校的发展目标发展规模：1、改善师生住宿条件，让教师能安心工作，学生能快乐学习。2、规范学前教育，增设中班和大班，进行科学有效的学前教育。3、改善学生的就餐条件，让学生有干净的餐厅可以放心就餐。4、完善实验室，我们虽然有实验室，但实验配备却非常低，基本不具备做实验的条件。办学目标：立足实际，改革创新，争创规范学校。办学理念：快乐 健康 自强 和谐校 训： 校 风： 教 风： 学 风： 三、队伍建设目标班子队伍：培养一支“诚信、团结、务实、创新”的中层领导队伍。教师队伍：塑造一支“敬业、博学、严谨、创新”的教师群体队伍。四、学生培养目标(1)使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，学会学习。(2)教会学生一些基本的做人道理，如正直善良、志向高远、善于合作、敢于竞争、主动发展，知恩图报五、学校校园文化建设 校园文化是一所学校的灵魂，它是一部无声的教科书，它具有强烈的育人功能，对学生个性的培养和品德的陶冶有导向作用。宗旨：科学、美观、育人。目标：步步有景，处处育人。一屋一舍都“说话”，一花一木都“传情”。特色：走廊文化、班级文化、民族文化具体方案：1、开设“校园电视网”。学校现有4个教学班，班班装上29英寸大彩电。每天中午，学校播放儿童歌曲、动画片、少儿节目和传统教育影片，定时播放，陶冶学生情操。晚上7点，定时收看新闻联播，了解国内外大事，争取做到“家事国事天下事，事事关心。”2、创设彝语教学。祖国语言博大精深，但这些民族的瑰宝随着社会的进程在慢慢消失，为了保住这特有的民族精华，结合本片区的民族地域特点，开设彝语教学，把老一辈的教师请进学校，根据学生情况，编写简单的地方教材，让我们的子孙后代不忘祖先文字，弘扬这一历史瑰宝。3、让楼梯走廊会“说话”。在楼梯、走廊设立三字经、弟子规、古代名句、著名科学家等经典长廊，精心设计富有层次的楼道文化，使楼道“动”起来“活”起来，让孩子们随时都能触摸到祖国经典文化，感受祖国经典的博大精深，在这一字一情中学会博爱，感恩，自强、创新；同时，每一层走廊文化，都由学生自己提供作品，让校园真正成为学生的第二个“家”。4、花草树木会“传情”。在全校开展爱护一花一草一木活动，让孩子们都积极地认领下自己的一片草、一片花、一棵树，并精心制作护绿卡，书写护绿誓言，让绿色带给孩子们更多地灵感和智慧。5、 “温馨提示”伴左右。在宿舍、走廊，教室，写上“生活是美好的！学习是快乐的！你是最优秀的！”，“脚步轻轻，勿扰他人”，以及“今天你微笑了吗？你帮助别人了吗？”等温馨提示牌，让这些温馨提示陪伴师生左右，时时处处关爱鼓舞着孩子们奋勇争先，展翅高飞！6、“操场文化”显精神。操场周围建绿意盎然的花坛、苍翠挺立的树木。操场墙壁上拼贴的奥运健儿的崭新造型和奥运精神的标语，让奥运精神激励同学们不断超越自己。操场右上角竖有韩美林老先生的画像以及学校的“三风一训”让校园生机勃勃，处处洋溢着快乐、和谐、文明、尚美的精神风貌。7、校园广播绕耳畔。学校竞岗选出若干名小广播员，分别开展晨播、午播、晚播。内容分别以时事新闻、儒家经典国学、校园新风尚为主题，让学生耳濡目染，在不知不觉中受到熏陶。8、活动促成长（1）开放图书馆，营造书香校园外部氛围。每周二为读书日，学校将定期开展各种读书活动，例如：读书故事会、好书推荐、 小学生必读书目开展以“打造书香校园、塑造健康心灵”为主题的“经典文化教育系列”。 校园内张弟子规、论语名句、三字经等，让学生无时无处不受到经典文化的影响，熏陶和感染，让学生从小就与圣贤同行，产生读书的激情，萌生读书的欲望。（2）开展各种文艺欣赏活动增强学校文化学术氛围。教师开展集体读书活动和交流读书心得。学生开展 “放飞希望，展翅飞翔”诗歌朗诵会；“弘扬和培育民族精神”主题演讲比赛，“传统经典伴我行”作文竞赛等活动，“福娃晶晶”绘画比赛。让读书成为全体师生的一种习惯，一种人生态度。（3）开展丰富多彩的体育文化教育活动，加强学生的奥运精神的传承。丰富校园物质文化内涵，提升学校文化品位。（4）建设“和谐平安校园”。落实安全保卫工作责任制，加强安全管理与教育，充分发挥广大师生的主动性和创造性，促使全校师生在认知、情感、意识、行为等方面得以与学校文化整合，创造一个安全、稳定、文明、健康的教书育人环境。小学校园是一个与成人世界完全不同的世界。这是一个质朴纯真的世界，这里充满着童话与幻想