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文档简介

教 案课程名称： 园林植物病虫害防治 课 题： 制定常见园林植物病虫害防治方案主讲教师： 艾娟 学 校： 上海市工程技术管理学校 日 期： 2012、12、19 教案教学对象园林专业 12园林1班授课日期2012、12、19使用教材园林植物保护出版单位机械工业出版社课 题制定常见园林植物病虫害防治方案计划学时1学时教学目标通过学习，学生能够：1、 区别损伤、虫害、病害。2、 知道有关园林植物的四种防治技术及要点。3、 掌握常见园林植物病虫害防治方案的制定知 识技 能态 度u 知道损伤、虫害、病害的区别u 知道有关园林植物的四种防治技术及要点u 掌握常见园林植物病虫害防治方案的制定u 对常见病虫害进行正确的诊断u 能正确的制定防治方案积极主动，并能和组员进行合作简析目标设定依据以课程标准为依据。前期同学们已经学习了昆虫及病害的基础知识、4种防治措施，在此基础上可以进行综合训练，根据所学知识解决实际问题。教学要求知识技能重点难点目标达成度识记理解应用分析综合知道损伤、虫害、病害的区别知道有关园林植物的四种防治技术及要点掌握常见园林植物病虫害防治方案的制定教学场景设计展示同学们观察植物所拍摄的照片，创设学习的氛围，并引出本堂课的学习任务。通过探究、对比、筛选，让学生做出正确的诊断、制定正确的治疗方案和后期防治方案。教学资源受病虫害侵害的植物；A4纸；多媒体教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标时间情境导入（以日记的形式展示同学们观察植物所拍摄的照片）全体观看PPT多媒体创设情境，引导学生进入学习的氛围，引出本堂课学习任务。2分钟评价呈现（展示评价方案） 全体讲授多媒体让学生明确目标及规则，有个具体的参考标准。2分钟任务执行（层层递进的方式将一个大任务分解成三个小任务）6人一组，小组讨论任务引领、角色扮演让学生学会将所学的诊断及四种防治技术的理论知识运用于实际的感染病虫害的植物防治上。30分钟任务总结（师生共同回顾课堂环节，制定出病虫害防治的流程图）小组讨论、全体讲授讨论、讲授让学生牢记制定防治方案的流程为后来的
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