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本科学生实验报告学号 114120019 姓名 李伟 学院 生命科学学院 专业、班级 11级生物科学A 实验课程名称 实验二 水质分析 指导教师及职称 余婷婷老师（讲师） 开课时间 2013 至 2014 学年 上 学期填报时间 2013 年 3 月 24 日云南师范大学教务处编印实验名称：水质分析实验时间：2013/3/23小组合作： 是一、实验预习1、 实验目的 1学习和掌握测定水中溶解氧、 pH、浊度、氟化物、铁、氨氮、六价铬、硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯（总氯）COD和总磷的方法。2了解这些因素在水环境中的地位及对水生生物的影响。2、 实验设备及材料实验设备：GDYS-101M多参数水质分析仪材料：去离子水或蒸馏水、各种相关试剂、池塘水3、 实验原理及实验流程或装置示意图：（1）实验原理：a、氨氮的测定氨+碘化汞钾黄色络合物氨与碘化汞钾在碱性溶液中(KOH)生成黄色络合物，其色度与氨氮含量成正比，在02.0 mgL的氨氮范围内近于直线性。b、亚硝酸盐的测定重氮化比色法亚硝酸盐+氨基苯磺酸 a萘胺紫红色染料亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用，再与a萘胺起偶合反应，生成紫红色染料，与标准液进行比色。 （2）实验流程或装置示意图 打开仪器加样设置（测量项及参数）试剂空白测量（按键）显色（氨氮十分钟，亚硝酸盐二十分钟，按键，读数） 4、 实验方法步骤及注意事项：(1) 实验方法步骤：在实验操作的时候，每一次测定的时候，先取10ml的池塘水，然后在里面加少量试剂，然后再加入测氨氮和亚硝酸盐的试剂，显色。氨氮十分钟，亚硝酸盐二十分钟。然后测空白对照，依次放入水质分析仪测量。(2) 实验注意事项：移液器使用规范，注意量程； 试剂具有一定腐蚀性，使用时严禁打闹，试剂粘到手脸应立即清洗； COD试剂（二）加入会放出大量的热，操作时应小心，每次按键操作应间隔10秒；恒温消解器使用时，一定要加盖消解管塑料保护罩，避免液体喷溅，发生意外。二、实验内容1、 实验现象、数据及观察结果在氨氮的测定中，显色为粉红色。2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论： 实验记录表水样及来源 氨氮 亚硝酸盐池塘水 0.15mg/L 0.05mg/L结果分析与讨论：测量出来的结果中，其实与其他小组对比之后，我们的数据与其他的小组不同，但是数据与其他组的相差不是很大，后来经过向老师的指导，老师告诉我们，在不同的水质分析仪上，一样的水质也可能产生不同的结果，所以说结果与实际差距不大。3、结论： 根据所查资料显示，在自来水的规定中，按照地表水水质标准，集中式生活饮用水地表水源地要达到二类水的要求，水中的氨氮含量不高于1mg/L，但是池塘水和自来水不同，可以认为池塘水质良好 在自来水水质标准中，亚硝酸盐的含量在0.003mg/L和0.012mg/L之间池塘水质良好三、实验总结在本次的实验中，我们了解到如何去分析自来水的质量，学会了检测仪器的操作方法。操作的过程中由于人为的因素使第一次实验不成功，
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