人教版小学三年级下册美术《变幻无穷的形象》 教学实录.doc

变幻无穷的形象教学实录课题：变幻无穷的形象学习领域：造型表现 设计应用课时：1课时教学目标： 知识目标：将生活中的普通物品进行想象、变化，尝试用绘画和实物拼摆组合等多种方法进行创作，体验创作的乐趣。能力目标：1、充分激发学生的想象力和创造力，借助生活中的原有形象进行再创造，培养学生的创新精神和实践能力。2、培养学生在生活中发现美、感受美、表现美、欣赏美的能力。情感目标：借助实物联想的方法，让学生充分感知生活带来的乐趣，激发学生对美好生活的热爱和创造之情。教学重点：利用多种方法，充分启发学生的想象力，培养学生的想象创作能力。教学难点：如何将原有形象借助不同的表现方法进行形象的再创造，创造出更有意义更有价值的作品。教学准备：教师：制作相应的课件。学生：多种生活用品、水彩笔及点状材料、线状材料等。课前活动：组织学生把工具、材料准备好。教学过程：一、 欣赏激趣，引入课题。师：老师给大家准备了一件小礼物，我们一起来欣赏一下。教师播放动画片西游记中的孙悟空大战二郎神的片段（将动画剪短至48秒）。师：喜欢老师带给大家的礼物吗？生：喜欢。师：喜欢里面的人物吗？为什么？生：因为他们有可以随意变化的本领。师：我们都非常羡慕他们有变幻无穷的本领，其实我们也有变化的本领。今天我们学习第14课变幻无穷的形象，来看看我们自己的变化本领！课件出示课题并板书课题变幻无穷的形象。二、引导分析，启发想象。1、课件出示图片小象。 师提出问题，学生思考并回答：1) 这是什么？2) 制作这件作品的材料中有一件物品是我们日常生活中常用的物品，它是什么？师：一把普通的勺子加上彩纸的粘贴就变成了可爱的小象，我们可以把这种方法叫做联想添加。板书：联想添加。2、让学生利用联想添加的方法做一个小练习。教师板画一只普通的拖鞋。师：一只普通的拖鞋你能联想到什么？学生回答。老师把拖鞋添画成一只帆船，并在帆上写上“一帆风顺”。师：一只帆船做成了！希望它能在大海中顺利航行！也希望大家的学习、生活都能一帆风顺！ 3、课件继续出示不同方法创作的作品。1) 一个吹笛子的男孩（绘画作品）：你觉得这个男孩的形象是由什么物品变化来的？学生大胆猜测。课件出示一把笤帚：原来是把笤帚转换了方向，笤帚头变成了男孩的头，笤帚杆变成了乐器笛子。听，他好像在为聪明的同学们演奏优美的音乐呢！教师板书变化方法：转换方向。 （这张幻灯片播放的音乐播放至下两张幻灯片退出后结束）2) 听着优美的音乐，我们一起来到一片草地上。看，草地上出现了什么？一块石头。大家再接着看，三块石头搭在一块像什么？人。教师总结并板书变化方法：拼搭组合。出示拼搭组合方法创作的其他作品，巩固所学知识。3) 出示人脸形象作品（绘画）：你在这张图片中看到了什么？让学生到讲台上用鼠标指着图中形象回答。教师总结并板书方法：形象组合。4、课件出示一组图片。师：老师的一个朋友一次偶然的机会看到一座造型奇特的房子鞋子形状的房子（课件出示），大家没见过吧？他很好奇，就走进去参观。在房子里面他看到了很多很奇特的物品，于是拍下照片让老师带给大家欣赏一下。1) 红嘴唇沙发：大家看，这是什么？嘴唇形状的沙发，没见过吧？它是用什么方法变化的？联想添加。2) 杯状椅子：由喝水的杯子得到灵感设计的椅子。3) 鱼状台灯：这是一条鱼吗？它其实是一盏台灯。4) 词典床：这是大家非常熟悉的词典。你要看仔细啊，它其实是一张非常舒适的床！你能判断出它的变化方法吗？转换方向。5) 蛋壳脸谱：墙上还有一件脸谱作品，你能看出它是用什么做成的吗？ 蛋壳6) 蔬果作品：房子的主人用灵巧的双手把蔬菜、水果经过切挖组合做成的猫头鹰母子。师：怎么样，这样一套房子，不论是外形还是里面的物品都很奇特吧？三、讨论交流，想象创造。1、通过刚才的欣赏，大家可以看出，这些作品都是由身边常见的物品进行变化后创作的。大家现在拿出你带来的物品，看一看它像什么？你能联想到什么？你想把它变化成什么？然后把你的想法说给前后位听一听。学生相互交流想法。2、 制作前，教师讲创作时需注意的问题：1) 本节课学习的四种方法中，可以只利用一种，也可以多种方法结合， 如果你能想到新的方法就更好了。2) 根据自己的实际情况，可以选择单独创作，也可以同学之间合作。3) 创作过程中，如果用到剪刀、刀子等工具时，要注意安全。下面就利用你的变化本领，让你手中的物品来个大变身吧！学生创作，教师播放适合的音乐，并巡回指导。四、展评作业。教师在学生创作的作品中选择非常有特色的，用照相机拍摄下来。然后把相机与电脑连接起来，让学生在大屏幕上欣赏。教师在优秀作品中选择三、四件，请小作者上台介绍自己的作品，其他学生向作者或作品说几句话。其余作品选择幻灯片查看的方式欣赏。五、小结师：通过这节课的学习，我们都展现了自己的变化本领。现在大家都知道了，其实我们的变化本领也不比孙悟空小呢！希望大家能够利用你的变化本领创作出更多好的作品，并把它们送给你的家人、老师、同学、朋友，表达你的情意！