赫店中心学校.doc

赫店中心学校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案按照我校开展学习实践活动的工作部署，经镇学习实践活动领导小组同意，我校学习实践活动于5月28日正式转入分析检查阶段。为做好分析检查阶段的各项工作，制定如下实施方案：一、要求和任务分析检查阶段总的要求是：在广泛征求意见的基础上，找准影响和制约学校科学发展的突出问题，影响学校和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展的思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并在一定范围内公布，组织党员和群众进行评议。核心任务是：找准问题，理清思路，进行对照检查，提出解决办法。二、方法步骤分析检查阶段是整个学习实践活动中承前启后的关键阶段，是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，重点抓好5个环节：（一）召开转段动员大会在全校教职员工中召开转段动员大会，对学习调研阶段进行总结，对分析检查阶段工作进行动员和部署。（二）广泛征求意见广泛征求意见，是开好领导班子民主生活会、形成高质量的分析检查报告的前提。党员领导干部要牢牢把握征求意见这个重要环节，征求意见的态度要“诚”，听到的声音要“真”。一是征求意见要切实体现广泛性，既要征求广大教职员工的意见，又要征求离退休教师的意见；二是征求意见的方式要体现多样性，学校领导干部要带头深入到年级组，开展调研，征求意见，可采取发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、个别访谈、网络征集等多种方式广泛征求意见；三是对征求到的意见要组织专人归纳梳理，如实反馈，并在召开领导班子专题民主生活会、专题组织生活会和撰写分析检查报告中认真吸纳。（三）召开班子专题民主生活会和组织生活会召开专题民主生活会，找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，是搞好分析检查的基础。校级领导班子和党总支部要组织党员领导干部做好充分准备，在相互谈心、虚心听取群众意见的基础上，认真撰写个人分析检查发言材料，重点把握好三个环节：一是要明确主题，就是围绕贯彻落实科学发展观，进一步推动学校内涵建设确定主题，并围绕主题制定方案；二是要坚持以正面教育为主，重在分析问题、明确方向、总结经验、理清思路，全面、客观、辨证地看待以往工作中的成绩和问题，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任，不搞人人过关；三是要深入查找三个方面的问题，即个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。每个班子成员都要围绕这三个方面的问题，联系分管工作认真开展“四查四看”：即查思想观念，看在思想解放上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵实质和基本要求；查工作作风，党员、教师的服务意识与实干精神强不强，看是否真正做到了为民、务实、清廉；查工作措施，看是否能够切实服务和保证各项重点工作得到有效落实。真正把民主生活会开成敞开民主、团结、务实、创新的会议。同时，要以支部为单位，组织全体党员认真参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。（四）形成领导班子分析检查报告形成高质量的分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前段活动成果的集中体现，也是整改落实的重要依据和方向。校级领导班子要充分运用深入调研、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果，突出检查分析问题、理清发展思路这个重点，切忌写成一般性的工作报告和调查报告。分析检查报告要充分反映学校广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的理论成果和广泛共识；要充分反映十六大以来学校贯彻落实科学发展观的情况，在概述取得成效的基础上，全面梳理制约科学发展的共性问题和突出问题，实事求是分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因；要充分反映学校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，逐一列出学校可以立即解决的突出问题和需要经过一段时间努力解决的突出问题，提出整改的具体办法；要充分反映学校按照科学发展观的要求，加强领导班子自身建设的有效举措，为下一阶段制定学校中长期规划、完善保障科学发展的体制机制和制度打下良好的基础。 （五）组织群众评议分析检查报告形成后，要广泛听取师生员工的意见和建议，特别是对学校领导班子分析检查报告的意见和建议。可以采取“请上来”分层召开教师座谈会，当面评议；“发下去”将分析检查报告下发给师生员工书面征集意见；“走出去”干部深入师生员工直接听取评议等办法进行评议。评议内容要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公布，进一步接受广大师生员工的监督。学校领导班子分析检查报告以党委正式文件上报县教育局学习实践活动领导小组办公室。三、具体要求（一）要坚持理论联系实际，继续在深化学习上下功夫，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到党员干部受教育的目的。（二）要充分运用前一段深入调研、开展解放思想讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，形成高质量的分析检查报告。（三）要认真贯彻群众路线，扎实搞好群众评议，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形