定海区盐仓中心小学学校发展性教育督导评估参评指标体....doc

定海区盐仓中心小学学校发展性教育督导评估参评指标体系(必选指标32个)总目一级子目二级子目三级子目指 标关系系数检测方法分管领导责任科室责任人或责小组学校资源管理教育经费经费管理经费收支1.1无不规范收支现象；预决算报告制订规范科学；财务管理规范、大宗物品采购按规定执行；经费使用结构合理，能针对性地解决薄弱环节，符合学校发展特点 ；奖金福利发放规范、合理，有激励效果1.0查阅帐册个别访谈鲍金星总务处黄满珠装备图书报刊学年增量3.1学年生均图书经费支出在15元以上1.0查阅帐册现场查看鲍金星总务处韩美玲网络设施多媒体教室6.1有一间以上多媒体教室，并且使用率高0.9现场察看查阅资料鲍金星总务处叶红梅戴中柱师资教师培养教师培训11.1有切实可行培养计划（含校本培训），资金、时间保证，教材、人员落实，校长参与程度高；有鼓励教师参加培训的激励机制，效果好；教师每人继续教育五年累计达240学时1.0查阅资料个别访谈夏波芬教导处王燕波11.2学校创建有利教师培养的学习型组织，活动正常有序，效果好1.0查阅资料教师座谈鲍金星工会各工会小组长、教研组班主任队伍建设12.1培养有计划，培训有平台，有动态激励机制，效果明显1.0查阅资料教师座谈夏芳芳德育处夏芳芳师德师风建设目标和措施16.1制定切实可行的、与时代发展同步的师德建设目标 ，教师心理健康，群体团结，保障措施有力，每年有12个活动载体；师生关系平等和谐，教师无体罚学生现象，无侮辱学生及家长行为，对政府、学校规定认知度高0.9查阅资料学生座谈教师问卷鲍金星工会鲍金星王燕波社会满意度17.1社会测评满意度在85%以上1.0家长问卷社会调查邵平安校长室/教育教学管理行政工作领导班子办学理念20.1有符合教育方针和本校实际的办学理念、办学思想和办学目标；教职工对学校的办学理念、办学思想和办学目标认知度和认可度达85%以上1.0个别访谈教师问卷查阅资料邵平安校长室/班子建设21.2重视班子自身建设，作风踏实，公正廉洁，严于律己；领导班子在 教职工中有较高威信0.9个别访谈教师问卷邵平安校长室/办学计划发展规划和年度计划22.1有办学规划和学年计划；能体现学校发展的特点或特色1.0查阅资料教师座谈邵平安校长室/行政工作机构运行机构及制度建设23.1机构设置合理，岗位职责明确；工作效率高，学校各类规章制度健全、科学，切合学校实际，能保证教育教学工作顺利开展；师生对规章制度有较高的认知度1.0查阅资料师生问卷邵平安校长室/23.2实行校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用，重大问题能按规定程序决策；学校按规定实行校务公开制度0.9查阅资料个别访谈邵平安校长室/校产管理执行情况27.1校产管理帐册、帐务、帐帐相符，管理规范。1.0查阅资料鲍金星总务处鲍金星安全工作安全教育与措施34.1加强安全教育，学校领导及师生安全意识强，创建平安校园力度大；定期检查各类设施 ，及时消除安全隐患；有各类安全应急预案，并进行演练，师生掌握情况好；无重大安全事故1.1查阅资料师生座谈问卷调查现场查看夏芳芳德育处鲍金星马丽萍群团建设群团建设35.1学校行政、党支部支持工会、教代会、团组织等开展工作，并有制度保障0.9查阅资料师生座谈邵平安校长室/教育教学管理教育教学工作德育工作思想道德建设36.1加强未成年人思想道德建设；德育机构、网络健全，做到全员、全程、全方位育人，效果好；健全“学生成长导师制”和“行为规范学生预警机制”，并予落实，效果明显；学生思想、政治、道德、心理、能力等素质符合学德育大纲要求；学校无重大违法案例、无犯罪1.0查阅资料师生座谈问卷调查夏芳芳德育处马丽萍教育秩序课程计划执行37.1按课程计划开设各类课程，安排作息时间；执行“减负”有关规定，采取切实措施减轻学生过重课业负担；不设重点班、快慢班，坚持随机排班。1.0查阅资料现场查看个别访谈夏波芬教导处夏波芬学籍管理38.1认真执行学籍管理规定，学生入学、休学、复学严格按规定办理；学生档案资料填写及时、管理规范 。0.9查阅资料夏波芬教导处王燕萍教学过程管理教学常规39.1遵循教学规律，落实教学环节，师生互动，教学相长，教学效果好0.9查阅资料课堂查看夏波芬教导处夏波芬教研组建设41.1加强教研组建设，开展经常性的教学合作活动，课前课后交流探讨活跃；校本教研有特色，有深度；重视课堂教学每月二次以上教学专题研究，活动有计划、有记录，质量高。1.0查阅资料课堂查看夏波芬教导处各教研组长课程改革课程改革42.1学校有切合实际的课程改革实施方案；认真处理好三级课程之间的关系，落实地方课程和校本课程教育活动；重视课堂教学优化；积极开展有利于学生全面发展的综合实践活动1.0查阅资料夏波芬教导处王燕波体卫艺体育工作44.1学校有科学、有效的学生身体锻炼计划，按大纲要求上好体育与保健课，落实“二课二操二活动”，保证学生平均每天1小时体育活动时间；重视业余体育运动队的训练，学校有12支运动队；每学年举行一次运动会或综合技能测试0.9查阅资料学生问卷夏波芬教导处李梅红教育教学管理教育教学工作体卫艺卫生工作45.1卫生制度健全，重视健康教育，定期为学生体检，健康档案齐全，对体检情况有综合分析；加强学校环境卫生、饮食卫生和教学卫生工作，减低传染病、常见病发病率有切实措施；教室采光和照明达到规定标准1.0查阅资料现场查看学生问卷夏波芬教导处王燕波鲍金星范亚芳艺术教育46.1学校艺术教育资料齐全，按规定开足开齐音乐、美术课；通过举办各种文艺活动陶冶情操，培养、提高学生的审美鉴赏能力0.9查阅资料学生问卷夏波芬教导处李梅红教育质量学科教学满意度47.1学生对教师课堂教育教学的满意度达90%以上1.1学生问卷夏波芬教导处全体任课教师 47.2社会、家长对学校教育质量的满意度达95%以上1.1家长问卷社区调查夏波芬教导处夏波芬学生发展水平思想道德素养思想认识责任感51.1对家庭、学校、班级、国家、民族、人类有正确的认识；孝敬父母、尊敬师长、尊重同学，热心社会和学校的公益事业，并有较强的责任感；尊敬国旗、国徽、国歌1.0学生座谈师生问卷家长问卷夏芳芳德育处马丽萍行为习惯日常行为53.1学生行为规范、遵纪守法，具有良好的行为习惯，极大多数学生达到中（小）学生日常行为规范要求；行为偏差学生得到明显转化；无学生轻生、逃学及例离家出走现象1.0师生座谈学生问卷夏芳芳德育处各班主任巩固提高程度巩固率提高率54.1小学入学率100%，巩固率100%，小学升初中率100%1.0查阅资料夏波芬教导处夏波芬科学文化素养体育锻炼群体活动63.1体育课成绩合格率95%以上；对学校定期组织的小型群体体育活动，学生积极参加，参与面广0.9查阅资料学生问卷夏波芬教导处李梅红卫生健康卫生与健康65.1具有良好的生活、卫生、饮食、健身等习惯；群体易发病发病率 低，病休人数少；近视新发病小学控制在2%以下；身高、体重、胸围、脉搏、肺活量等 达到本区域平均水平以上1.0查阅资料学生问卷夏波芬教导处王燕波范亚芳定海区盐仓中心小学学校发展性教育督导评估参评指标体系(自选指标18个)总目一级子目二级子目三级子目指标关系系数检测方法分管领导责任科室责任人或责小组学校资源管理装备教学设备实验开设率2.1按照各学科大纲要求，实验开设率在90%及以上1.0查阅资料个别访谈鲍金星总务处王燕萍应飞波陈小飞图书报刊借阅流量4.1学年生均借阅量在10册以上，指定书目2册以上1.0查阅资料问卷调查鲍金星总务处韩美玲夏波芬教导处各语文教师网络设施网络管理5.1按现代信息学校要求进行管理，有合格的网络管理员，网络运行正常，无不良网页发现；五星级学校内部管理应实现无纸化办公1.0现场查看查问资料鲍金星总务处戴中柱叶红梅设备应用7.1学校各部门使用计算机管理。学校学科课件库和信息资源库情况好；已建立学校内外部主页，网页能及时更新。1.0现场察看鲍金星总务处戴中柱叶红梅师资学历结构高学历教师比例8.1专任教师学历小学大专以上在70%以上1.0查阅资料夏波芬教导处全体教师能力结构骨干教师比例9.1县（区）级学科带头人、优秀班主任占8%以上。1.0查阅资料夏波芬教导处全体教师公开课示范课观摩课情况10.1每学年有12%以上的专任教师开过区级公开课、示范课、观摩课、优质课1.1查阅资料夏波芬教导处全体教师教育教学研究各级论文、课题成果14.1学年度内专任教师100%有教育教学心得、论文，每学年有（县区级、市级、省级）以上教科研成果，三年内获区级以上教育教学成果数量达专任教师数的80%以上1.1查阅资料夏波芬教导处全体教师环境学生家庭家校互动19.1有家长委员会、建立家长接待日、家长会、家庭访问等联系制度；家校联系紧密；四至五星级要求建有家长学校，活动开展正常，家长到课率在80%以上1.0家长问卷查阅资料夏芳芳德育处夏芳芳教育教学管理行政工作校园文化校园环境29.1积极开展绿色学校建设，合理布局、绿化，做到清洁、整齐、美观、并有个性1.0现场查看鲍金星总务处鲍金星范亚芳教育教学工作德育工作思想道德建设36.2班机德育常规工作落实，班主任工作有目标、有计划、针对性强；班集体建设（文明班级）创建有成效；对品行有缺陷和困难学生有帮教计划，措施具体有效；每学年对学生普遍家访1次以上，记录完备1.1查阅资料现场查看个别访谈夏芳芳德育处各班主任教学过程管理教学指导40.1校长、分管教育教学副校长和教导主任有计划、有目的地深入教研组、年级组，每人参与教研活动每学期不少于10次，听课每学期不少于30节；重视教学过程中的质量分析，形成分析报告，制订相应对策1.0查阅资料个别访谈夏波芬教导处邵平安夏波芬心理健康教育心理健康辅导与咨询49.1开设团体心理辅导课；建有心理健康咨询室，有专兼职工作人员，定期向学生开放，接受咨询，建有工作台帐，辅导效果好1.0查阅资料现场查看个别访谈夏波芬教导处王燕波薛波学生发展水平思想道德素养思想认识团队精神52.1有较强的集体荣誉感，遵守组织纪律，积极参加集体活动；创优秀班集体（文明班级）已成为学生的共识1.0学生问卷学生座谈夏芳芳德育处各班主任科学文化素养科学素养科学兴趣55.1学科学、用科学兴趣浓厚，参加“五小活动”（小制作、小养殖、小维修、小创造、小发明）积极性高；积极参加校内外组织的“科普周”等活动；多数学生拥有科普类图书、杂志