课间十分钟的广播稿.doc

课间十分钟的广播稿 下面是为大家带来的课间十分钟的广播稿，欢迎阅读参考哦! 甲：叮铃铃，叮铃铃，迎来课间十分钟。冲出教室，伸展伸展四肢。走出教室，放松放松眼睛。 乙：叮铃铃，叮铃铃，迎来课间十分钟。冲出教室，把筋骨活动活动;走出教室，换换自己的心情。 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员， 乙：我是播音员，今天红领巾广播的主题就是和大家谈谈课间十分钟。 甲：课间十分钟，快乐十分钟;课间十分钟，休息十分钟。 乙：课间十分钟，难得十分钟;课间十分钟，幸福十分钟。 甲：大家都十分欢迎课间十分钟，你是怎样度过这课间的十分钟呢? 乙：我一般都是喝喝水，上个厕所，再为下节课做个准备工作，好像也没什么特别的呀! 甲：亲爱的同学们，我们每天在学校都有几个课间十分钟。如何科学、合理地利用好课间的十分钟呢?下面给同学们说说我的建议，供同学们参考：经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。 乙：是啊，我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名)，正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进同学们之间的友谊，可真是一举多得啊! 甲：俗话说得好：“生命在于运动。健康运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。 乙：静坐在教室里上40分钟后，利用课间十分钟，到教室外面晒晒太阳，既可以享受一下阳光的温暖，又可以向远处眺望眺望，从而达到减轻眼睛的疲劳又保护视力的良好效果。 甲：下课了，可以喝点热水，解解渴。喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。 乙：活动的好处虽然很多很多，但安全要常记心中。有的同学在课间时间在走廊追逐打闹：玩拳王的对同学拳头相向，你一拳我一拳打个不亦乐乎;玩相扑的，两个人紧紧地抱在一起，滚在地上;玩赛跑的，在走廊上比赛跑步，横冲直撞;还有的同学直接趴在围栏上，看得人心惊肉跳 甲：同学们，接下来请听好大队部给同学们提出的课间活动安全公约： 1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 2.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。 3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。 乙：4.不带有危险性的玩具到学校里玩。 5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。 6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。 甲：7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、双杠等危险性的体育活动项目。 9.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。 乙：愿我们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的课间十分钟! 甲：老师们，同学们，感谢你们的收听!本次红领巾广播到此结束!下周再见! 更多【课间十分钟的广播稿