选修2-3第一章1.2.1 排列学案.doc_第1页
选修2-3第一章1.2.1 排列学案.doc_第2页
选修2-3第一章1.2.1 排列学案.doc_第3页
选修2-3第一章1.2.1 排列学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2.1 排列第一课时学案 【教学目标】（1）理解排列的定义，排列数的符号的含义，了解排列数公式的推导；（2）能准确的运用排列数的公式解决简单的应用题。【教学重点】排列的定义及运用排列数的公式解决简单的应用题【教学过程】一复习回顾与新课导入：问题.从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？图示：小结：根据分步计数原理： 元素： 引申：从3个不同元素中任取2个，然后按一定的顺序排列，所有不同排列是 ，这种排列的种数是 。 问题2.从这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?图示：小结：根据分步计数原理,从4个不同的字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有 种不同的排法.二.新授课1.排列:从 个 元素中任取 （ ）个元素，按照 排成一列，叫做 注：两个排列相同的要求： ； 2.排列数： 符号表示： 例如：的含义： 算法： 的含义： 算法： 思考：的含义： 算法： 的含义： 算法： 的含义： 算法： 排列数公式： 个元素的全排列： 的阶乘： 符号表示： 结论：三例题分析：例1.计算：（1） （2） （3） （4） 从（3）（4）中总结特别地，规定：练习：（1）计算下表中的阶乘数，并填入表中：2345678（2）选择题：等于（ ）A B. C. D例2.从参加乒乓球团体比赛的5名运动员中选出3名进行某一场比赛，并排定他们的出场顺序，有多少种不同的方法？例3.某年全国足球甲级（A组）联赛共有14对参加，每队都要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？例4.某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？课堂小结：排列的定义，排列数的符号表示，会用排列数公式解决简单的应用题。1.2.1排列第二课时学案【教学目标】（1）解决有条件限制的排列问题； （2）掌握优限法、捆绑法、插空法等典型方法。【教学重点】用优限法、捆绑法、插空法等解决有条件限制的排列问题。【教学过程】例1用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的正整数（1）可以组成四位数多少个？四位偶数多少个？（2）可以组成能被3整除的四位数多少个？ （3）可以组成大于3125的四位数多少个？例27个人排成一排，按下列要求分别有多少种排法？（1）其中甲乙两人必须排在两头；（2）其中甲只在中间或两头位置上； (3)其中甲不站排头，乙不站排尾；（4）其中甲、乙不相邻；（5）其中甲、乙、丙3人必须相邻；（
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论