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文档简介

班主任考核实施细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法,本办法,从2010年3月1日起开始实施。一、考核内容: 1、按时上交各种资料、计划、总结,认真填写班主任工作手册。 2、按时参加班主任工作会议。 3、认真组织学生打扫教室及包干区域的清洁卫生。能积极组织学生参加学校的各项活动。做广播体操排队迅速、动作整齐。 4、能主动与任课教师互通情况,班风、学风好,经常召开班干部会和学生学习交流会。 5、班内建有各种规章制度,班级学生没有严重违反学校纪律的现象,班主任经常督促检查,形成良好的班风。 6、能针对本班学生思想实际,认真组织主题班会,主题教育活动发动面广,富有特色,有实效。 7、能及时表彰班内好人好事,在班级学生中树立了先进典型。 8、教育学生爱护公物,尊敬师长,懂文明、讲礼貌,能遵守学校的各种规章制度。 二、考核细则: 评价指标 基 本 职 责 和 要 求 评 分 标 准 权重 自查 考核小组 班主任工作原则及方法 1、班主任热爱本职工作,积极为学生服务。 2、德育工作针对性强,班风较好,班集体凝聚力强。 3、教师以身作则,言传身教,热爱、尊重与严格要求学生。 1、班风明显较差扣5分。 2、班内学生有违纪现象(偷窃、打架、损坏公物等)每次扣5分。 3、教师没有以身作则,不尊重,不热爱学生者扣5分。 15分 班 队 活 动 1、学期初制定有班务工作计划。 2、坚持每月召开一次班干部会。 3、每周召开一次班会、队会。 4、教室布置美观,按要求完成好黑板报、学习园地等相关栏目。 5、学校重大活动积极参加。 1、无班队计划扣4分。 2、每月无安全主题教育记录每次扣4分。 3、开班会、队会活动无记载每次扣4分。 4、黑板报,学习园地,不按要求完成的每次扣4分 5、学校重大活动不参与扣4分。 20分 日 常 工 作 1、早读课班主任到班检查学生到校人数,有无生病学生等情况。 2、早自习教师,安排、落实到位。 3、培养学生认真早读的好习惯。 4、课间操到场督促指导,做到迅速、整齐。 5、放学后关好门窗、电灯,扫把等工具摆放整齐。 各项不按要求做的各扣1分,每月25分扣完为止。 25分 教 学 管 理 1、经常与任课教师联系,了解学生学习情况。 2、认真做好“培优辅差”和留守儿童工作。 3、了解学生课业负担,适时调整,平衡各科负担。 1、不与科任教师联系的扣5分。 2、“培优辅差”和留守儿童工作没有记录的,检查一次扣5分。(弄虚作假者不得分) 3、不了解学情,科业负担过重家长反映强烈的,扣5分。 15分 体育 卫生 安全 工作 1、关心学生健康,坚持体育锻炼。 2、督促、指导学生体育达标工作。 3、负责好学校举行的各类活动的会场纪律。 4、搞好班级卫生(公共区域、教室、个人卫生较好)。 5、及时消除安全隐患,无重大责任事故。 1、长期占用体育课,上其它课的,扣1分。 2、没有指导学生做操,且学生不认真的,扣2分。 3、学校举行活动时,纪律较差班级每次扣2分。 4、卫生工作明显较差,室内和公共区域经常有垃圾,查实一次扣2分。 5、有较大责任事故扣5分。 15分 家 校 联 系 1、每学期至少家访30%家庭。 2、配合学校开好家长会。 3、认真填写达标手册和学生学籍卡。 1、家访末达30%扣3分。(走访、电话均可) 2、不积极配合好学校做好有关工作的扣3分。 3、达标手册和学生学籍卡少填或不认真填写的,扣3-5分。 10分 获奖情况 积极组织学生参加各级各类比赛。 1、获国家三等、省二等、市一等加5分。 2、省级三等奖,市级二等奖区一等奖加4分。 3、市级三等奖、县级二等奖、校级一等奖加3分。 4、县三等奖、校级二等奖加2分。

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