班主任量化考核办法.doc

班主任量化考核办法 （2006年7月制）1、考核内容以班级为单位进行考核，考核内容包括：班主任管理、班级纪律、班级卫生、班级公物管理、班级成绩。2考核办法由行政分管领导、教导处和学生会组成考核小组，采取日查、抽查、定期检查的方法，将各班所扣分数累计前四项每月汇总，从满分100分中扣除后即为该班级月常规工作所得分数。3考核细则（一）班主任管理（1）班主任会议迟到每次扣0.5分，无故不参加每次扣1分。（2）没按时完成学校安排的任务每次扣1分。（3）早操、课间操、学校集会前不按规定到位每次扣0.5分。（4）学校安排的集体活动缺席，每次扣1分。（5）每周学生宿舍巡查缺一次扣0.5分。（每周男、女生宿舍巡查各2次）（二）班级纪律（1）学生迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分，课堂上违纪影响正常上课的每人次扣0.5分。（2）没按规定时间返回宿舍，每人次扣0.1分，影响他人休息的行为每人次扣0.1分，男女互串宿舍每人次扣0.5 分。（3）晚上、节假日无人关灯、关窗、锁门，每次扣0.5 分；（4）吸烟每人次扣0.1分，喝酒每人次扣0.2分。（5）不带胸卡每人次扣0.5分。（6）乱写乱画、在学校任何地点燃放烟花爆竹、起哄、围观办公室等每人次扣0.1分。说脏话每人次扣0.1分。（7）不请假私自回家每人次扣0.5分。（8）故意破坏、严重损坏公物，每人次扣1分。（9）大型集会或集体活动纪律差、秩序差，被点名批评的班级扣1分。（10） 发生打架、偷盗、赌博等行为每人次扣1分。（11） 顶撞漫骂教职员工和宿舍管理人员，每人次扣1分。（12） 发生一般违纪不服从管理或报复学生干部，每人次扣2分。（13） 受到公安机关处理，每人次扣5分。（14）有其他违纪现象的酌情扣0.5-3分（三）班级卫生（1）教室地面不干净；四壁有灰尘；蜘蛛网；乱画痕迹各扣0.5分。（2）门窗、玻璃、电视机表面不干净，各扣0.5分。（3）黑板、板槽、灯具、吊扇有灰尘，各扣0.5分。（4）桌凳、清扫工具摆放不整齐，各扣0.5分。（5）卫生区不按时打扫扣2分。打扫不干净扣1分。（6）宿舍地面有杂物、污水各扣0.5分，垃圾不清理扣1分。（7）宿舍物品（包括脸盆、暖瓶、饭碗、鞋、清扫工具等）摆放不整齐，扣0.5分。（8）宿舍床铺不整洁，叠放不整齐，扣0.5分。门窗、玻璃、箱子表面不干净，各扣0.5分。（9）有其他影响学校清洁卫生现象的酌情扣0.5-2分。（四）、班级公物管理学校对班级使用的公物实行使用登记制度和定期检查制度，对损坏的公物除照价赔偿外，再按评分制度予以扣分纳入班务工作考核。（五） 班级成绩（基本分为20分）班级期末统测学科（初一：语文、数学、外语；初二：语文、数学、外语、物理、历史；初三：语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史）总评，人平分、合格率、优生率（班级考核人数=总人数95%）按书院初中相应学科考核的平均值为标准，人平分的超出分为班级得分，合格率、优生率超出一个百分点加1分，降低一个百分点扣1分。4、考核结果使用：1、细则的前四项，按每月积分计发班务工作津贴。（班务工作津贴，按每生2.5元的标准核计）发放办法：（100分-扣分）/100分核计金额。2、学期前四项每月积分4/5加上第五项计分，作为班主任学期工作考评依据。3、学期考核最后一名且得分低于应得总分的65%者，予以黄牌警告。连续两次黄牌，作为不能胜任班主任工作处理。一、班主任量化考核办法 1、每月按班级量化总积分排名，班级量化管理按照班级量化考核的细则执行。 2、当月本班学生有受到学校留校察看以上处分的，降低一个档次。 3、流失率一年一结算。一学年流失率：高一不超过6%；高二不超过3%；高三不超过0%。(复合班降一档次要求即高一不超过9%；高二不超过6%；高三不超过3%)，否则取消该项津贴。 4、班主任日常工作量化另列，满分为100分，少得一分按本班基础津贴除以100得出本班一分所折合津贴，从基础津贴中扣除。二、班主任津贴评比发放办法1、基础津贴： (1)、40人(包括40人)以下班级，每月20元。 (2)、41-50人班级，在40人基础上每增加一人，津贴增加0.5元。 (3)、51-60人的班级，在40人基础上，每增加一人，津贴增加0.8元。 (4)、61-70人的班级，在40人的基础上，每增加一人，津贴增加1元。 (5)、71-80人的班级，在40人的基础上，每增加一人，津贴增加1.1元。 2、班级量化考核津贴： 按班级量化考核总积分，设一、二、三等奖。 一等奖：80元 二等奖60元三等奖40元 说明：量化考核总积分前三名得一等奖，中间无论名次得二等奖，后三名得三等奖。 3、控制流失率津贴奖： 根据各班控制流失率情况，按每月20元由政教处在第二学年开学统一奖励。 修武县职业技术教育中心 为进一步加强班主任对班级的管理工作，增强班主任的工作责任心，提高他们工作积极性，决定对班主任工作进行全面量化考核。具体办法如下：考核部门、内容及负责人学生工作处（120分）1、安全纪律：杜文涛 2、宣传卫生：岳崇斌3、活动开展：刁绍明 4、工作材料：宋剑秋教学工作处（50分）5、学习纪律、考风考纪：王先廷后勤工作处（30分）6、公物保管：李洪奎 7、劳动情况：赵枢尧8、就餐秩序：李平（四）艺体组（50分）9、早操、课间操、体育课及体育竞赛：甄恩喜（五）年级部（100分）10、按年级部制定的对班主任的考核内容执行：各年级部主任、副主任二、考核办法及量化标准1、安全纪律（50分） 依据中学生日常行为规范、郑中学生安全常规、郑中学生十不准规定及郑中校园管理规定等为主要内容进行检查，量化考核细则见“学生违纪扣分标准”。教室宿舍要做到人走及时关锁门窗，否则扣1分次。2、宣传卫生（50分）按学校统一部署，及时完成板报、橱窗的宣传工作，以时间、质量得分。卫生每周定量检查一次（得分制），抽查一次（扣分制），量化标准是郑中教室、宿舍、卫生区卫生标准执行。3、活动开展（10分）主要包括主题班会、家长会、系列活动、学校集会等。从活动纪律（出勤、看书报杂志、吃零食、场地卫生）活动质量（活动计划、总结、获奖情况等）两个方面进行考核。4、工作材料（10分） 根据学校工作要求，及时把主题班会教案、家长会材料、学期工作计划、总结，工作手册、工作论文上缴。5、学习纪律、考风考纪（50分）依据郑中学生学习常规、学生旷课处理规定等执行。6、公物保管（10分）妥善保管教室、宿舍内的桌凳、门窗玻璃、电视、灯管等公物，按损坏物品数量价值酌情处理。7、劳动情况（10分）按学校要求及时保质完成劳动任务。8、就餐秩序（10分） 排队购饭不插队，文明就餐不脚踏桌凳，剩饭菜倒入指定泔水桶内。9、体育活动（50分） 主要从早操、课间操、体育课学生出勤、做操质量及各种体育比赛纪律、获奖情况等综合积分。10、文化成绩、出勤、民主评议等（100分） 按各年级部制定的考核办法执行。三、考核等级及津贴标准根据以上九个方面的考核积分结果，从高分到低分，分年级按3：5：2的比例评出A、B、C名若干，最后依学校内部管理规定发放班主任津贴。四、下列几种特殊情况由学校研究处理办法1、因班主任工作懈怠，措施不力，造成严重后果，影响学校声誉（学生严重违反法纪，受公安机关处理的）的。2、因班主任于管理，防范不够，导致重大或恶性事故（火灾、严重伤害或财物损失数额较大）的。3、因班主任教育方法欠妥，问题处理不当，引起重大事故（严重伤害、出走或其它意外）的。4、因班主任对学校工作有意见，在学生中散布不良言行抵制工作进展造成学校工作被动甚至产生不良影响的。五、几点说明1、根据学校或年级部工作的阶段性特点，对班主任考核结果不一定是每月一次。2、学校各处室对班主任考核与年级部的考核内容可能会有重复（如学生纪律，班主任出勤等），及时沟通协调，以免重复扣分。3、特殊工作的考核（如公物保管、劳动情况、活动开展等）不可能月结月报的，可在期中、期末汇总上报。4、每月10号前各考核部门将上月考核结果汇总报学生工作，以便及时发放班主任津贴。班主任（辅导员）工作是学校工作的重要组成部分，对班主任（辅导员）进行考核，是学校管理的重要基础工作。科学地对班主任（辅导员）进行考核，是关系到能否调动班主任（辅导员）工作主动性和积极性的关键，也是学校学生管理活动高效有序开展的必要条件。根据学校“德育优先、就业为本”的办学思想，为了进一步调动班主任（辅导员）工作的主动性和积极性、规范学生行为、提高班级管理水平，为学生就业打下坚实的基础，特制定本办法。一、 考核的基本原则实行学生评估、学生处、教务处和系部考核与领导复核相结合，力求做到公开、公正、公平。二、 考核的内容与计分方法考核的内容包括遵章守纪、班级管理的数量、班级管理的质量、学生活动等四个方面，并分别计分。1遵章守纪认真执行班主任工作规范（另行文），遵章守纪的基础分为10分，全学期无违纪现象加2分。有下列情形之一者，除按有关规定处理外，在基础分上减分。（1）班主任会议（包括系部召开的班主任、辅导员会议）除因公（须履行请假手续）因病（须出具医院证明）外，每缺席一次减计1分。（2）全校性学生活动（含学生处、教务处、团委、系部组织的学生活动）要求班主任必须参加的，除因公因病外，每缺席一次减计1分。（3）每周日晚自习、周一朝会和晚上的班会、每周三下午政治学习必须到班，以签到为准，每缺席一次减计1分。（4）每周至少有两个晚上深入到学生寝室，检查寝室秩序和寝室内务，以签到为准，每少一次减计1分。（5）开会、培训时，不得迟到和早退、不得接听手机、大小灵通，发现一次减计0.5分。（6）无正当理由，不服从工作安排者，每次减计2分；（7）班主任学期工作无计划、无总结，减计2分；（8）每学期与学生谈话、家长联系的人数分别不能少于本班学生总数的50%，少于50%减计1分。本条指标以记录为准。（9）每学期与所在班级所有任课教师的联系至少一次，每少一人次减计0.5分。本条指标以记录为准（10）其他违纪者，经分管校长审定视情况酌情减分。本条目减分的总和不超过本条目基础分。2班级管理的数量班级管理的数量考核以班为单位，班级学生人数以40人为基数，不足40人者按40人计。基础分为60分，每增加一名学生加计1分。本条目涉及的班级学生人数以期中人数为准。3班级管理的质量班级管理的质量或效果，是衡量班主任工作的重要标准。基础分为20分，并根据下列指标加减分。（1）到课率高。中专班（含中专阶段的高职班）每堂课（含晚自习）缺课人数不能超过2人；大专班（含大专阶段的高职班）每堂课缺课人数不能超过3人。缺课人数每超过一人，减计0.2分；到课人数每增加一人，加0.2分。（2）流失率低。中专班（含中专阶段的高职班）每学期流失人数不能超过两人，每超过1人，减计1分，全学期无流失学生加2分。大专班（含大专阶段的高职班）每学期流失人数不能超过1人，每超过1人，减计1分；全学期无流失学生加2分。各班人数以每学期正式行课后的下一周统计数为准，因转专业、严重违纪被开除或勒令退学的学生和假期中流失学生不计入考核。（3）违纪率低。每学期每班学生受留校察看以上处分不超过两人次，每增加一人次减计3分；每学期每班学生受严重警告以上、留校察看以下处分不超过三人次，每增加一人次减计2分；每学期每班学生受警告以上处分不超过四人次，每增加一人次减计1分。每学期每班学生无留校察看以上处分，加2分。每学期每班学生无警告以上处分，加5分。本指标以正式处分文件为准。（4）杜绝学生管理安全事故。发生一级事故减计20分；发生二级事故减计10分；发生三级事故减计5分。学期无一、二级事故加5分。学生管理安全事故认定及处理办法另行文。（5）班级综合考核。班级综合考核分以90分为基准，每2分则加减班主任考核分0.5分。学期班级考核分列全校前5名，加0.5分，连续几个学期排列全校前5名，实行累积加分，一旦学期排名中断，则取消累积加分；学期班级考核分列全校后5名，减计0.5分,连续几个学期排列全校后5名，实行累积减分，一旦学期排名中断，则取消累积减分。本条目减分的总和不超过本条目基础分。4学生活动积极参加和组织学校（含学生处、教务处、系）安排的学生活动，基础分为10分，并根据下列情形加减分。（1）学生活动出现不服从管理、秩序混乱、严重乱扔果皮纸屑等现象，一次减计1分。（2）学生活动获得学校集体一、二、三等奖和组织奖，分别加3分、2分、1.5分、1分；获得市级集体一、二、三等奖和组织奖，分别加4分、3分、2.5分、1.5分。学生活动个人获得学校一、二、三等奖，分别加1.5分、1分、0.5分；获得市级一、二、三等奖，分别加2.5分、1.5分、1分。获得省级以上奖励依次加2分。本条目减分的总和不超过本条目基础分。5其他加减分有下列情形之一者，酌情加减分：（1）所任班级获得通报表扬一次加0.25分，被通报批评一次，减计0.25分。（2）学生测评分以90分为基准，每5分则加减班主任考核分0.5分。学生测评项目包括经常进行安全教育、为人师表、深入教室寝室、注重与学生交心谈心、开展班级活动等。班主任测评表由学生处统一印制。（3）班主任每周必须到班四次，每增加一次加1分；班主任每周必须有两个晚上深入本班寝室，每增加一次加1分。本条指标以签到为准。三、考核的组织与实施1班主任考核以所任班级为单位，班主任考核分作为计算班主任津贴和班主任评优的基本依据。2班主任的考核在学生管理副校长的领导下，由学生处、各系按各自的分工具体办理；3班主任考核的具体资料由学生处或各系收集整理。