第六章培育职业精神.doc

第六章：培育职业精神 树立家庭美德一、教学目标：1、大学生即将走向工作岗位，通过认真学习职业道德和职业中的法律知识，树立正确的择业观和创业观。2、正确认识和对待爱情，学习、掌握婚姻家庭的道德和法律要求，为解决好立业成家的人生重大课题打下良好的基础。二、教学重点：1、如何认识职业与道德、法律的关系，如何理解与把握爱情的本质与真谛，这是培育职业精神、树立家庭美德的基础；2、职业道德的基本要求、职业中的法律的基本要求，恋爱中的道德与家庭美德的内容；三、教学难点：如何让学生真正做到将职业道德与法律关系内化为自身素质的一部分；如何正确处理学习和恋爱的关系以及恋爱中所出现的一些问题。四、教学方法：讲授、讨论、多媒体、板书、视频资料等导入案例要饭碗还是要正义 大学毕业生的艰难抉择(2005年02月22日 中国青年报) “我问心无愧，身正不怕影子斜！”西南林学院2004级毕业生小舟毕业后第一份工作只干了两个月，离职后被原单位称为“偷盗者”。他随即以名誉侵权起诉了这家单位。近日，小舟拿到了昆明市五华法院判他胜诉的一审判决书。该单位已向小舟赔礼道歉。小舟说，他工作过的这家单位名义上是“科技有限公司”，而实际上还开展民办教育业务，对外以云南某财经院校的名义招收中专和大专学生。去年7月，小舟到该公司应聘。“面试时他们只问了我两个问题：能教哪门课程？愿不愿帮他们去招生？”虽然小舟与该公司签订过“招一个学生给多少劳务费”这样的协议，后来也招来了好几个学生，但“公司以各种借口没付给我1分钱劳务费”，小舟说，“我进入公司后发现，那段时间他们每周都会找很多人来面试，叫大家去帮他们招生，但最后能进来工作的没几个。”直到去年9月，该公司才与小舟签订了试用合同。“我担任招来的两个班中一个班的班主任，教语文和哲学两门课程，同时兼任会计和团委书记，月薪1400元。”小舟说，“这等于是拿一个人的工资干两个人的活。但我愿意，年轻人嘛，刚从学校毕业，能多做点就多做点。”国庆节学生都放假了，小舟还被安排值班，还要做账。公司承诺的每周至少一天的休息保证不了，就连生病请假也不批准。这段时间，小舟瘦了近30斤。 “最终促使我离开的是，很多事我理解不了。”小舟说，比如，他上大学的时候是学会计专业的，但还没有会计资格证，该公司挂另一个人的名义要他做账，而且是“两本账”， “我认为这是违法的”。“除了我，班上的其他老师全部都是从外边请来的，只是代课而已。小舟说：“要饭碗还是要正义，我确实很难抉择。我一直认为大学生没有工作是耻辱的，但这样的工作我不能再干下去了。”去年10月初，小舟向该公司提出辞职，但未被批准。“他们承诺将另找一人来顶替我的会计工作，但迟迟未兑现。后来，又说我丢失了公司营业执照副本、机构代码副本、银行印鉴卡原件。我提出办理挂失并愿意承担相关费用，他们也不肯，就是不让我走。我便在办理了移交账本等会计手续后，自行离开公司回广西老家去了。”小舟说。回到老家县城，小舟去一家银行做勤杂工。去年10月21日，原来的那家公司发了一式五份公函给小舟家乡的县人事局、银行、乡政府、派出所和村委会5个单位，另外还送了一份给小舟的母校西南林学院，称他盗走公司营业执照副本、机构代码副本、银行印鉴卡原件各一份，还曾到总经理办公室行窃，拿走了学生交的班费、学生证工本费。“农村人对红色的公章特别相信，当村委会拿着这份函到我们家时，家人都信以为真。”小舟拿着相关材料说，“特别是当派出所打来电话要我去说明情况时，家人更是为我担忧。”去年11月，小舟离开家乡回到昆明，起诉了这家公司。昆明市五华法院判决认为，该公司称小舟偷盗是“凭主观推断”行事，客观上造成了小舟的名誉受损。目前，小舟在昆明仍没找到固定的工作。他打电话给家乡的那家银行，被告知他原来的位置已经有人顶替了。“大学生毕业生找工作很难，但一定要擦亮眼睛，单位选择你，你也可以选择单位。”小舟说，“如果要总结这件事的话，给我最大的教训就是当初求职心切，不够慎重。”今天下午，小舟告诉笔者说，他马上要到一家美国的独资公司面试。学生讨论：你如何看待小舟的经历？教师点评：在巨大的就业压力之下，如何维护人格尊严和职业尊严，小舟作出了艰难的抉择，在此，我们向他的勇气表示敬意。也希望能给同学们带来更多有益和深入的思考。面对复杂的社会环境，在从业过程中，我们也很有可能面临类似小舟遭遇，而这样的抉择，则是对每个灵魂的拷问，相信同学们都会选择正义和良知。能做到符合社会道德规范的要求，这是与大学期间的思想磨砺、道德修养分不开的。我们相信小舟一定会有满意的去处，因为正义永远是社会需要的高贵品质。第一节 职业活动中的道德与法律一、职业与道德和法律1职业职业是从业者获得生活来源、建立和扩大社会关系、发挥其在所受教育中取得的专业技能、实现其自身社会价值和个人价值的专门工作活动。职业是一个历史范畴，是由于社会发展到一定阶段，出现社会分工的结果和表现，是一种以社会分工和劳动分工为纽带的社会关系和利益关系。这些关系包括职业内部从业人员之间的联系，不同职业从业人员之间的联系以及职业从业人员与广大职业服务对象之间的联系。正是在这些关系中，人们对从事不同职业活动的人提出了相应的要求；长期从事某种职业活动的人也逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感等。因此，职业具有了特定的业务要求的职责规定。补充资料：我国职业发展的历史和当前职业种类的介绍2职业生活中的道德规范与法律规范职业道德职业道德是从事一定职业的人在职业生活中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，目的是从道德角度调节和约束从业人员的职业活动。职业活动中的法律职业活动中的法律是从事一定职业的人，在履行其本职工作的过程中应该遵循的法律规范，目的是从法律角度规定和约束从业人员的职业活动。两者的联系与区别职业生活中的道德规范与法律规范相互联系，互为补充。其一，具有鲜明的职业性。即它们所表达的都是具体职业的基本要求，并通过这些要求体现出特定职业的的职责或价值。其二，具有明确的规范性，即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，特别是职业道德，往往采取诸如制度、章程、守则、公约、誓词、条例等简洁实用生动明快的形式表现出来，而且与行政纪律结合起来，使之具有准强制性和很强的可操作性。其三，调节的有限性。即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。职业生活中的道德规范与法律规范又相互区别。除了内涵、调控手段不同外，职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业生活中的法律更多地体现为一定职业活动的体他律要求。二、职业道德的基本要求职业道德有时代性和历史继承性。在历史上不同暑期产生的一些调控职业活动的、带有道德蕴涵的行规，可以被看作是最早的职业道德的表现形式。机器大工业带来了社会分工的大发展，促成了职业的大分化，职业从宗法关系的束缚中解脱出来，具有了专门化的特征。职业的发展推动了职业道德的进步，职业道德的种类迅速增加并且在内容上逐渐定型，职业道德的调控作用也得到了强化，成为职业活动的有机组成部分，甚至上升到了制度和法律约束的层面。社会主义制度的建立为职业道德的发展提供了更为广阔的空间，职业道德也进入了新的发展阶段，职业活动的性质和意义发生了根本变化。社会主义条件下，职业体现人际平等、人格尊严和人的价值；虽然存在职业分工，但职业利益和社会利益根本上具有一致性。从业者和服务对象不存在根本利益矛盾。职业和岗位不同，无高低贵贱的差别，只有分工的差别。职业道德：指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征道德要求和行为准则。1、爱岗敬业爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。爱岗敬业所表达的最基本的道德要求就应当是：干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。过去我们提倡干一行爱一行，今天我们仍然要发扬这种精神，在自己的工作 岗位上做出 成绩，为社会作贡献。50、60年代的掏粪工人时传祥（宁肯一人脏，换来万家净）、焦裕录、王进喜，现在徐虎、李素丽、苗素娥、宋鱼水、李国安等是新时期爱岗敬业的榜样，他们以其平凡而伟大的劳动换取了社会的赞誉，这是我们要提倡的社会风范。2、诚实守信诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。由于我国社会主义市场经济还不完善，职业领域出现了一些不健康的现象，突出的表现之一，就是一些企业及其从业人员诚信的缺失，给社会主义市场经济的顺利发展带来了负面影响，扰乱了市场秩序，也败坏了一些企业的名声。因此，在社会主义市场经济条件下，加强职业领域的诚信道德建设，非常必要，十分及时。例子：食品行业领域的诚信缺失的危害三鹿奶粉事件3、办事公道办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。关键在于是否以“群众方便不方便”，“群众满意不满意”、“群众答应不答应”为标准，来衡量自己的工作。但要做事讲原则，无论对人对己都要坚持实事求是，出于公心，不挟私欲，遵循道德和法律规范来处事待人。（联系实际来谈）4、服务群众服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。也就是在自己的岗位上全心全意为人民服务，把人民群众的需要作为 一切工作的出发点。急群众之所急，想群众之所想。为人民服务社会主义道德建设的核心，更是职业道德建设的基本内容。5、奉献社会奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。它是社会主义职业道德的灵魂，应当成为每一个从业者的座右铭。反对只讲索取，不讲奉献，反对贪图安逸、追求享乐、以不正当的手段攫取利益的腐朽思想。三、职业生活中法律的基本要求了解职业生活中的主要法律，对于大学生求职、就业，正确处理有关的法律关系，做到知法、守法具有十分重要的意义。与职业生活相关的法律很多。（1）从适用对象来说，既有适用于所有与用人单位形成劳动关系的劳动者的劳动法，又有适用于公务员的公务员法，还有适用于某一特定职业的教师法、律师法、法官法、检察官法、人民警察法等。此外，在全民所有制工业企业法、安全生产法等一些相关的法律法规中，也有关于职工权利义务的规定。（2）从相关法律的层次来说，既有全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，又有国务院及其主管部门制定的行政法规和规章，还有地方人大和政府制定的地方性法规与规章。（3）从内容上说，这些法律，既有对用人单位和从业人员权利与义务的规定，又有对从业人员的资格、职业行为的规定，还有对用人单位招工、录用程序的规定等。劳动法于1994年7月5日由第八届全国人大常务委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行。包括总则、促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险和福利、劳动争议、监督检查、法律责任及附则，劳动法是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。劳动法：保护劳动者合法权益的法律适用范围：除公务员、事业组织、社会团体、农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者劳动者权利：获得劳动报酬的权利：平等就业和选择职业：休息休假的权利：获得劳动安全卫生保护的权利：接受职业技能培训的权利：享受社会保险和福利的权利：提请劳动争议处理的权利以及法律法规规定的其他权利 案例劳动赔偿纠纷总结：大学生明确处理劳动争议的法定途径公务员法于2005年4月27日由第十届全国人大常委会第十五次会议通过，自2006年1月1日起施行。公务员法分为总则、公务员的条件、义务与权利、职务与级别、录用、考核、职务任免、职务升降、奖励、惩戒、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告、职位聘任、法律责任和附则，公务员法是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律，在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义。公务员法适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官等。公务员法是人事管理的一般法，规定的是全体公务员具有共性的内容，而法官法、检察官法、人民警察法等是特别法，适用于特殊类别的公务员。两者是一般法与特别法的关系，互为补充。公务员享有以下权利：获得履行职责应当具有的工作条件；非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；获得工资报酬，享受福利、保险待遇；参加培训；对机关工作人员和领导人员提出批评和建议；提出申诉和控告；申请辞职及法律规定的其他权利等根据公务员法的规定，处理人事争议的途径有四种。（1）申诉公务员申诉，是指公务员对机关作出的涉及本人权益的人事处理不服的，依据公务员法规定，向有关机关提出意见和要求，由有关机关重新进行处理的活动和制度。公务员对涉及本人权益的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起30日内向原处理机关申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起15日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起30日内直接提出申诉。这些人士处理包括处分；辞退或者取消录用；降职；定期考核定为不称职；免职；申请辞职、提前退休未予批准；未按规定确定或者扣减工资、福利、保险待遇；法律、法规规定可以申诉的其他情形。公务员申诉的受理机关审查认定人事处理有错误的，原处理机关应当及时予以纠正。（2）控告公务员法第93条规定，公务员认为机关及其领导人员侵犯其合法权益的，可以依法向上级机关或者有关的专门机关提出控告。受理控告的机关应当按照规定及时处理。公务员提出申诉、控告，不得捏造事实，诬告、陷害他人。（3）仲裁聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起60日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁裁决生效后，一方当事人不履行的，另一方当事人可以申请人民法院执行。（4）诉讼仲裁当事人对仲裁裁决不服的，可以自接到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。四、大学生职业道德素质与法律素质的培养（1）努力学习职业道德和职业活动中的法律知识。如医生、会计、教师等行业的职业道德（2）努力提高职业道德意识和法律意识（3）努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力第二节 大学生择业与就业一、正确认识当前我国的就业形势来自教育部2001年2009年毕业生数量：114万、145万、212万、208万、338万、413万、480万、500万、610万我国劳动力资源丰富，当前和今后一个时期，就业再就业形势依然严峻，压力仍然较大，劳动力供大于求的矛盾仍很突出。主要表现在： 1.城镇新增就业压力不断加大。今后几年，城镇每年需要就业的人数仍将保持在2400万人以上，而新增岗位和补充自然减员大约只有1200万人左右，供大于求的缺口约在1200万人左右，尤其是高校毕业生逐年增加，2007年达到495万人，就业矛盾十分突出。 2.体制转轨遗留就业问题仍很突出。国有、集体企业下岗失业人员再就业问题尚未全部解决，国有企业重组改制和关闭破产过程中职工分流安置的任务繁重，部分困难地区、困难行业和困难群体的就业问题仍然存在。 3.农村劳动力转移就业任务十分繁重。我国尚有1亿农村富余劳动力需要逐步向非农领域转移。按照“十一五”规划目标要求，“十一五”期间计划实现转移农村劳动力就业4500万人，每年需要转移就业900万人。 4.劳动者整体技能水平偏低。高技能人才严重缺乏，与加快经济增长方式转变、推进产业结构优化升级的要求不相适应。 以上问题同时存在，使我国的就业形势更加严峻，这是其他任何国家都未遇到过的。二、树立正确的择业观与创业观大学生择业心理误区1、排除从众心理2、摈弃虚荣心理3、克服挫折心理4、抑制羞怯心理5、超越自卑心理大学生错误就业观念1、能发挥自己作用的职位就是“体面职位” 大学生罗福欢事迹2、今年能就业就不要等明年3、部分毕业生对“先就业，后择业”持反对意见4、不要怨天尤人，着力在大学期间全面提高自身素质5、去基层、去西部工作条件太艰苦，而且没面子大学生应该树立正确的择业观：树立崇高职业理想，重视人生价值实现职业对人来讲，并非只有工具的意义，还具有目的性，即它是人奉献社会、完善自身的必要条件，树立崇高职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。具有很强的现实性和实践性，蕴含着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益从客观现实看，并不是所有的人都能按照自己的愿望选择职业，职业也选择人，是一个双向选择的过程，择业要考虑个人的兴趣与意愿，也要考虑社会需求对择业的制约性，大学生在就业问题上要更多的考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，即不好高骛远，也不消极被动。打下坚实基础，做好充分准备择业需要以自身的能力和素质为基础，大学生要顺利实现就业，就要充分利用大学的皓时光，努力学习科学文化知识，打劳专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。树立正确创业观是要有积极创业的思想准备创业是拓展职业生活的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈，并且思想准备充分，就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。要正确处理个人成就和社会效应的关系。是要有敢于创业的勇气有勇气者才敢于创业，善于创业，和成功创业，勇于创业已经成为高的教育培养人才的一个目标。毕业生将不在仅仅是求知者，二将成为工作敢为的创造者，破除依赖心理，和但却心理，勇敢的接受创业的挑战，做一个真正的创业者。同时注意处理压力和动力的关系是要提高自己的创业能力大学生在创业问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力，打破“学历本位”观念，树立“能力本位”意识。在学习期间处理好学历和能力之间的关系三、在艰苦中锻炼，在实践中成才案例：林肯事迹课堂讨论：从美国总统林肯的身上，你学到了什么？对你的人生规划又有怎样的启迪？第三节 树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生（一）爱情的本质柏拉图的“唯精神论” 瓦西列夫的“唯性欲论”爱情的双重属性：自然属性和社会属性（二）恋爱中的道德大学生恋爱现象普遍：事件浏览课堂讨论：没有恋爱经历的大学生活犹如一张白纸，没有色彩也没有记忆！（1）尊重人格平等（2）自觉承担责任（3）文明相亲相爱（三）大学生的恋爱（1）不能错误把友情当作爱情 案例1：某女生平时性格比较内向，同桌是班级中一位性格很活泼的男生。由于该男生平时比较乐于助人，所以对同桌的女生很是关心。该女生则误认为同桌对他的关心是出于喜欢，可是同桌男生知道后，对其说明了情况，女生认为这事很丢脸，所以心理留下阴影，后来拒绝和男生交往，导致该女生的人际交往能力上的障碍。（2）不能错置爱情的地位案例2：2003年某大学大三女生为了照顾生尿毒症的男朋友，向学校提出休学申请，欲放弃自己的学业，赴男朋友家中照顾他。（3）不能只重过程不顾后果案例3：目前，据各种数据调查显示，我国在校大学生同居现象较为普遍，并且有一定比例的学生认为可以接受这现象。（4）不能功利化对待爱情案例4：年一大学男生在网络上发表征婚启示，唯一条件是对方是富婆，并提供学费让其大学毕业。之后，他将愿意用一生的时间偿还和回报他征来的妻子。二、婚姻与家庭：（1）不能把婚姻当儿戏案例1：本塘第一剧报道事件：某女生因为和男朋友吵架，赌气答应家里的安排，与另外一位男士结婚，结婚一天之后离婚。后来与男朋友和好，男朋友家中因为其曾经结过婚而反对他们的婚事。所以，该女生建议男朋友去找个另外的女生结婚，然后再离婚，这样二人就“扯平”了。（2）面对婚姻树立责任意识案例2：女作家张洁有一段著名的文字，描写她对爱的感受：“人在年轻的时候，并不一定了解自己追求的、需要的是什么，甚至别人的起哄也会促成一段婚姻。等到你再长大一些，更成熟一些的时候，你才会明白自己真正需要的是什么。可那时，你已经干了许多悔恨得让你感到锥心的蠢事。”显然，对于婚姻每个人都应该有责任意识，一旦走进了“围城”，则要学会在里面生存，不要想着围城外面的风景。数据显示：近日，民政部在其官方网站公布：2005年民政事业发展统计报告显示，从2000年以来，中国离婚率一直呈现持续走高之势。2005年全国办理离婚手续的有1785万对，比上年增加12万对。专家指出，离婚手续的简化、社会的快速转型导致人们的责任意识淡化以及两性观念的变化是离婚率高涨的三个重要原因。现代人对婚姻的永恒观念变淡，诱惑也越来越多。据统计从2000年开始,中国的离婚率以每年二百万对的速度递增。当前，离婚率最高的年龄段在35-45岁之间。三、家庭美德尊老爱幼。中国自古就是一个非常讲求父慈子孝的国度，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念深入人心，反映了人们对需要给予特别关爱的老人和儿童的深厚情感，因而成为世代相传的道德格言。老人对社会作出了贡献，又为抚养和教育晚辈付出了心血，当他们年老体弱时，理应得到社会、子女及家庭成员的尊重与回报。儿童是国家和民族的未来，是社会和家庭的希望，在他们还不能自食其力的成长过程中，需要得到成年人在物质和精神上的照顾与培育。在我国社会中，强调尊老爱幼具有很强的针对性，它对于解决日趋凸显的老龄化问题和独生子女的培育问题，都具有重要的意义。男女平等。男女平等是我国重要的法律原则和道德规范，也是我国的基本国策。家庭生活中的男女平等既表现为夫妻权利和义务上的平等、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。在夫妻关系上的男尊女卑，在子女问题上的重男轻女，都是在传统宗法社会中所形成的落后道德观念。在社会主义社会中，人与人之间的平等不仅体现在社会关系中，也体现在家庭关系中。家庭关系中的平等主要是人格平等，是权利和义务的平等，并不是要否定自然的伦常秩序。夫妻和睦。夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。忠于爱情、互敬互爱，是夫妻和睦、婚姻美满的基础。中国历来用“相敬如宾”、“琴瑟和谐”，以及“比翼鸟”、“连理枝”等来比喻和形容夫妻之间的和睦关系。在封建社会中，夫妻和睦往往体现的是妻子对丈夫的绝对依从。“三从四德”的陈腐的封建道德信条，严重地伤害了妇女的身心。今天所强调的夫妻和睦，是在男女平等基础上的互敬互爱、互助互让。勤俭持家。勤俭是家庭兴旺的保证，也是社会富足的保证。常言道“勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢懒败家门”。勤俭持家既要做到努力工作，勤劳致富，也要量入而出，节约用费。在大学里，经济条件差的同学应当勤俭以励志，经济条件好的同学也应当勤俭以养德。同学们应当比品德、比学习、比情趣，而不能一掷千金，超前消费、攀比消费和负债消费，更不能向父母提出超越正常需要或超越家庭经济负担能力的不合理要求。大学生要尊重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中注意节俭，尽量减轻父母和家庭的生活负担，这就是对父母和家庭最实际的贡献。邻里团结。邻里之间既无血缘关系又无法定关系，而是一种地缘关系。在日常生活的广泛联系中，邻里关系处理得好，可互为助手，互为依靠，得“远亲不如近邻”之利；邻里关系处理不好，矛盾丛生，纠纷不断，则会受“恶邻相向”之害。邻里之间应该以礼相待，做到互谅互让，互帮互助，宽以待人，团结友爱。搞好邻里团结重要的是相互尊重。要尊重邻里的人格、民族习惯、生活方式、兴趣爱好等，互相学习，取长补短。邻里之间长期相处，难免产生误会和矛盾，要本着互谅互让的原则，无理者主动认错，得理者宽以让人，这样才能化解矛盾纠纷，增进邻里感情。四、婚姻家庭法律规范婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。我国婚姻法的主要内容包括：结婚。结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。它包括三层含义：结婚必须是男女两性的结合；结婚必须符合法定条件并遵守法定程序；结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件。结婚的必备条件有三个：一是必须男女双方完全自愿。这是婚姻自由原则的必然要求，目的是维护公民的婚姻自主权。二是必须达到法定婚龄。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。三是必须符合一夫一妻制。婚姻当事人只有各自在未婚、离婚或丧偶的情况下才能结婚。有配偶而与他人结婚或明知他人有配偶而与之结婚的行为构成重婚罪，要承担法律责任。结婚的禁止条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。结婚除必须符合法定条件外，还必须符合法定程序。即要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合规定条件的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。结婚登记是婚姻关系成立的法定标志。内地居民办理婚姻登记的机关是县级人民政府民政部门或者乡（镇）人民政府，省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关。无效婚姻。指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻无效的情形包括：重婚的；有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；未到法定婚龄的。因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或者人民法院请求撤销婚姻。无效或被撤销的婚姻自始无效，当事人不具有夫妻的权利和义务。同居期间所得的财产，由当事人协议处理；协议不成由人民法院根据照顾无过错方的原则判决。当事人所生的子女，适用婚姻法有关父母子女的规定。案例分析谎报真实年龄结婚家庭关系。家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。夫妻关系，包括人身关系和财产关系两个方面。夫妻间的人身关系，是指夫妻双方与其人身不可分离而没有直接经济内容的