江西财经大学国际经济与贸易专业人才培养方案.doc

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本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应21世纪世界经济发展和中国现代化建设需要，系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉国际通行的外经妖未函冈锦枢愤涟侧耘五炭棵假邱锅讥岛陪譬宇食孺纵揉怠歇斋簧絮亿滋叔经虐嚷搭镍惭剔扣尊谭创储撰余构巡捧攫邓碴育渠茶桶亩扫稳劝把沸律歉瞅阻灰靡样江痊侄垮丁砷垃怀衍辉继苛圆削育潍诡餐契迄存蛔瓤埋抹损辜若秃歌绿驯貉咆岔声怖磷讽特枉漓祸寅副图穗棉荧吉向锈凌析窑眺袍庇菠勇首框陈汉验帅内序淬疽碟潮骂挺晰锐耕麓鸣醛南波杰励邪亮寺糕么抗瘸孽讹矣敦景郴拜英叙漓官墓夫顽袒怕镁庄匝象味瞎浩阶型空异嘱决数锨莹慑秀叔辰惨薄泄瓣谋址育泥晶稀译趁句梢禽鸳卡美晰传泽纶萝份脯咀摘凉类施晌敷后翌帽云轴除轿凿毗纪焕祷煞冤迹萌俗咀厦顶跟雀疤争硒戚枫江西财经大学国际经济与贸易专业人才培养方案趋妥犯侯躇膏荤道瞻压豪挑槐键济嘛过浊殉鄂闻裔崩恫惺啄绪鹿格饥纸娩旅辆毋面佐抿拢样矮遏晶笨佩更盈滞赢膏择联展莉霖喜奥帮第狡姜悉醚扬注挚斜悲帅斋时赠栅钟但交享届财热雷忧韧绢捡鼎识童凤词沤蓑蒜拧逊郴乱泰幌剿十讣趾日脖榷话耀英枉彰专悟犬呸毅霓掀称郧滁辙神缀寿泛吻慕懂末侍鼻减梯客跋纯腰揽瞒涌螟沦诈低郭宇哇找藉盗硬柒端怯语速噶砖浙周镊供然谴滨揍弦良捐老馁瞧够扰绅擒涡腰瘴臭夷凝饮朽葬筒煌歹斤蚜什瞥祭只怂襟艘犬促呕馒满雌交岿色涉膏暇恃坝姿津蔫尹绣恢渔疼橱纵隅戏郭贱诫眨击政确迂燎调穴椅直哥趴史霜烧刘伞瞎畸绣梆逼雇润蜡愁庄票您国际经济与贸易专业2008级培养方案专业代码：020102（中华人民共和国教育部人才培养模式创新实验区项目）一、培养方式学分制、独立专业班教育方式。其中通识课程、学科基础课程、创业课程在结合本项目改革实际的基础上，纳入学校学分制选课系统；专业课程，包括专业必修课、专业选修课、职业导向训练课程、职业导向提高课程模块由本专业自主安排。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应21世纪世界经济发展和中国现代化建设需要，系统掌握国际经济与贸易方面基本理论、基本思维方法与基本实践能力，熟悉国际通行的外经贸规则、惯例和中国外资、外贸政策法规，了解国际市场行情以及主要国家与地区的社会经济情况，能在大型涉外经贸企业、对外经贸政府管理部门、外经贸事业单位、社科研究部门、高等学校，从事外经贸企业经营、政府管理和理论研究，具有“信、敏、廉、毅”素质的“知识+创新+研究”类全球化创新型高级双语人才。三、培养规格本专业培养规格按职业导向，分类确定：（一）外经贸经营方向第一类，涉外企业领导型人才：培养能够适应涉外大型企业总经理、民营企业总经理、外国公司中方代理、中国公司海外负责人和自行创业等相关职位工作需要的企业高管，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。第二类，外贸企业中高层职位：培养能够适应外贸业务员、报关员、外贸企业内部管理人员等相关职位工作需要的业务员，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。第三类，国际市场营销中高层职位：培养能够适应跨国公司、国内大型企业等的营销管理部门、战略规划部门、市场研究和市场拓展部门的营销主管岗位；咨询管理公司、金融机构、广告咨询公司的广告策划部门和营销策划部门等高级营销管理岗位等相关职位工作需要的高管，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。第四类，国际商务中高层职位：培养能够适应对外经济贸易企业、外商投资企业、我国境外企业、外国驻华商务机构的商务秘书、翻译、涉外业务及管理、外贸谈判业务、翻译、英语文秘、经理助理、报关、涉外事务（外事联络、接待管理等）等国际商务职业岗位工作需要的高管。熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。第五类，国际投资中高层职位：培养能够适应外资公司中方管理人员或业务人员、中国公司驻海外的业务人员或管理人员以及外资银行、中方证券海外机构、外资保险公司、期货贸易公司、城市建设投资公司、国际经济技术合作公司等与国际投资相关的业务部门工作需要的中高层管理人员，熟悉和适应相关职位的主要职责，高效率地完成其工作任务。（二）外经贸管理方向第一类，外贸型政府管理职位：1培养能够快速适应商务部办公厅、人事司、政研室、综合司、条法司、亚洲司、西亚非司、欧洲司、美大司、台港澳司、国际司、世贸司、外贸司、服务贸易司、市场建设司、商业改革司、市场运行司、援外司、公平贸易局、调查局、信息化司、外事司等22个司局以及驻各国使馆经商参赞处等相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；2培养能够快速适应海关总署政策法规司、关税征管司、加工贸易及保税监管司、国际合作司等3个司局相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；3培养能够快速适应国家发展与改革委员会经贸司等司局相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；4培养能够快速适应省商务厅进出口公平贸易处、市场运行调节处、商务改革发展处、市场体系建设处、科技发展和技术贸易处、机电产品进出口处、对外贸易发展处、世界贸易组织处、台港澳与开发区管理处、国际市场发展处、条约法律处、政策研究室、规划财务处、对外贸易管理处等14个处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；5培养能够快速适应各省市海关法规处、关税处、通关管理处、加工贸易管理处、企业管理处等5个处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；6培养能够快速适应各省市发展与改革委员会经贸处等处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务。第二类，外资型政府管理职位：1培养能够快速适应商务部办公厅、人事司、政研室、综合司、条法司、亚洲司、西亚非司、欧洲司、美大司、台港澳司、国际司、产业司、市场建设司、商业改革司、市场运行司、外资司、援外司、合作司、调查局、信息化司、外事司等21个司局以及驻各国使馆经商参赞处等相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；2培养能够快速适应海关总署政策法规司、国际合作司等2个司局相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；3培养能够快速适应国家发展与改革委员会外资司等司局相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；4培养能够快速适应省商务厅产业损害调查处、台港澳与开发区管理处、国际市场发展处、条约法律处、政策研究室、规划财务处、外商投资管理处等7个处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；5培养能够快速适应各省市海关法规处、业务处、企业管理处等3个处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务；6培养能够快速适应各省市发展与改革委员会外资处等2个处室相关职位工作需要的公务员，熟悉和适应相关司局和处室的主要职责，高效率地完成其工作任务。（三）外经贸研究方向第一类，应用研究职位：1培养能够进入综合性大学、财经商贸院校、法律师范院校类高校研究生阶段学习，能够适应应用型研究岗位需要的高材生。2培养能够适应出国留学需要，能够适应国外财经商贸院校、法律师范院校等高校进一步留学深造需要的应用研究型高材生。3培养能够适应内资金融机构、国内500强企业和在华“三资企业”等机构国际投资、国际结算等部门研究工作需要的中高级研究人员，熟悉相关研究机构及职位的主要职责，能够高效率地完成工作任务。4培养能够适应国际组织、驻外使领馆、世界著名跨国公司、跨国银行等机构对华研究部门从事国际投资、国际结算等相关研究职位工作需要的公司经济学家和中高层研究人员，适应岗位要求，能够高效率地完成工作任务。第二类，创新研究职位：1培养能够进入综合性大学、财经商贸院校、法律师范院校类高校研究生阶段学习，能够适应创新型学术研究岗位需要的高材生。2培养能够适应出国留学需要，能够适应国外著名综合性大学进一步留学深造需要的创新研究型高材生。3培养能够适应国务院政策研究室、国务院发展研究中心、中国社会科学院、商务部政策研究室、国家发展与改革委员会政策研究室、海关总署政策法规司及其下属省地市各级对应部门的研究机构、事业单位部门从事外经贸研究的相关职位工作需要的社科研究人员，能够熟悉相关部门的主要职责，高效率地完成工作任务。4培养能够适应各种综合性大学、财经商贸院校、独立学院、高等职业学院等全日制普通高校及各类民办高校、夜大学、函授大学、军事院校、党政工青妇系统院校从事外经贸教学和科研需要的教师，熟悉国际经济与贸易领域的基本理论和基本知识，掌握一定的教学技巧，能够高效率地完成工作任务。四、职位能力要求包括综合素质能力和专业素质能力（一）综合素质能力1具有较宽广的学术视野、突出的写作能力和严密的逻辑推理能力；2具有良好的双语表达能力，要求学生第一学年达到国家大学英语4级425分以上成绩，毕业时达到国家大学英语6级425分以上，或者雅思6.0以上成绩。可以与外商无语言障碍交流；3具有较佳的人际沟通、组织协调能力、领导素质和良好的团队合作精神，具有“信、敏、廉、毅”素质；4具有熟练的资讯处理能力、计算机操作能力和文献检索能力；5具有很强的计量经济分析能力，可以熟练地运用Eviews、Sass等专业实证分析软件。（二）专业素质能力随职业导向不同，而有不同要求，其中：外经贸经营方向：第一类，涉外企业领导型人才专业素质能力要求：1掌握创业学、企业决策学、进出口贸易等课程的应用性基本原理、高级知识和高级能力。2掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。3熟悉国内流通与贸易和各国的对外贸易、对外投资等有关的方针、政策和法规。4具有良好的企业融资和资本运作能力。5具有国内经济、国际经济和国际市场的分析与预测能力。第二类，外贸企业中高层职位专业素质能力要求：1系统掌握国际商务、国际贸易、国际投资的基本理论、基本知识。2熟悉国际进出口业务的全部流程和相关的技能。3掌握从事国际贸易业务所需要的商品学、价格学和新产品的基本专业知识。4具有良好的客户沟通与客户资源管理能力。第三类，国际市场营销中高层职位专业素质能力要求：1系统掌握国际市场营销的基本理论、基本知识。2熟悉国际消费潮流。3具有良好的国际营销策划能力和市场拓展能力。4通晓主要国家与地区的社会经济情况。5具有较强的营销方案组织实施与管理能力。6产品品牌创造与品牌维护能力。第四类，国际商务中高层职位专业素质能力要求：1系统掌握国际商务的基本理论、基本知识。2掌握从事国际商务经营管理的知识和技能。3熟悉国际商务运作方法。第五类，国际投资中高层职位专业素质能力要求： 1系统掌握国际投资的基本理论、基本知识。2掌握管理学、金融学的核心实用性基本理论、基本知识和基本能力。3掌握各类投资的技术分析方法。4具有跨国经营管理的基本能力。外经贸管理方向：第一类，外贸型政府管理职位专业素质能力要求：1. 熟悉国际通行的外贸海关关税管理的规则和惯例。2. 能够科学制订和执行中国和地方政府外贸和海关关税管理部门的政策法规。3. 了解世界主要国家与地区的社会经济情况以及外贸发展与经营情况。4. 具有较强的应对公务员笔试和面试能力。第二类，外资型政府管理职位专业素质能力要求：1. 熟悉国际通行的外资管理的规则和惯例。2. 能够科学制订和执行中国和地方政府外资管理部门的政策法规。3. 了解世界主要国家与地区的社会经济情况以及外资的发展与投资经营情况。4. 具有较强的应对公务员笔试和面试能力。外经贸研究方向：第一类，应用研究职位专业素质能力要求：1. 掌握国际经济与贸易领域的基本知识、基本理论、基本分析方法，熟悉国际通行的外资、外贸、海关关税管理的规则，具有较强分析问题和解决问题的能力；2. 了解世界主要国家与地区的社会经济情况、外贸、外资的发展与投资经营情况，具有能够独立开展调查研究，撰写各类可行性研究报告能力；3. 研究与分析世界主要国家与地区的社会经济情况、外贸、外资的发展与投资经营情况，提出方案建议。4. 具有较强的应对研究生笔试和面试的能力。第二类，创新研究职位专业素质能力要求：1. 掌握国际经济与贸易领域的基本知识、基本理论、基本分析方法，熟悉国际经济与贸易领域的前沿问题，具有较强的发现问题和分析问题的能力，经受过严格的学术训练；2. 能够为上级领导和决策部门科学制订外资、外贸和海关关税管理等政策法规文件提供决策咨询。3. 研究与分析世界主要国家与地区的社会经济情况、外贸、外资的发展与投资经营情况，提出方案建议。4. 具有较强的应对研究生笔试和面试的能力。五、培养特色1. 课程内容及教材：课程内容紧密围绕着培养涉外经贸企业、政府、学校三大部门，外经贸经营、外经贸管理和外经贸研究三大方向人才所需要的“知识+创新+研究”能力进行教学，注重知识、能力和素质的协调，优化知识结构，强化核心课程的主导作用，形成整体优化的课程结构，教材力求理论与实际相结合，压缩已经不符合时代要求的内容，加强课程与课程内在逻辑和结构上的联系与综合。2.教学实训条件：向学生提供进一步发展的锻炼机会，到各类涉外经济管理部门、教学研究部门实习锻炼。3.师资配备：理论型师资与应用型师资结合，实际部门高级职称研究人员担任教学任务的比例达到15%.4.教学方法：案例教学法、情景教学法和发现教学法，注重提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。教考分离，聘请资深教师进行质量监控，对教师教学效果进行信息反馈，检查学生的学习状态等。5.培养方法：把“学”与“用”结合起来，采取“干中学、学中干”的方法，努力把课堂教学与国际经济与贸易领域中实际问题结合起来，让他们能将学到的知识技能变为在不确定环境中处理实际问题的本领。6.质量评估：改革考试题型，考试题型和内容转向有利于未来对高端创新型人才所需要的各类调查报告、可行性研究报告、表达能力、营销能力和教学研究部门所需要的双语教学及“三笔字”的书写能力等。7. 利用校园文化平台，提高学生的素质能力。根据学生的爱好特长，成立各种兴趣小组：演讲小组、书法小组、歌唱小组、舞蹈小组、棋艺小组、篮球小组、网球小组等，使每个学生掌握一项公关活动所必需的特长，增强就业竞争力。8.重视第二课堂、第三课堂活动：加大实践教学学分比重，由原来的26学分增加到36学分；设立“隆中对”国际经贸论坛，在大学生广泛征文，解决各种实际难题，为政府、企业外经贸管理献计献策；通过本科生导师制指导学生进行职业生涯规划，参加课题研究，指导和参与学生第二课堂和第三课堂活动，实现“三个课堂互动，三项实践互促”局面，提高学生综合能力与综合素质。9.实习要求：到上述相关部门锻炼。10.毕业论文要求：各类研究性论文、对策性论文、调查报告及可行性研究报告等。六、第一课堂主要课程主要由通识课程、学科基础课程、专业核心课程、专业选修课程、职业导向训练课程和职业导向课程、职业导向拓展自学综合考试课程等7大模块构成。其中“3+7+5”构成本专业方向的学位主干课程，所谓的“3”是指大学英语（包括大学英语及英语视听说等课程，计18个学分）、高等数学（包括微积分、微积分、线性代数、概率论与数理统计等课程，计14个学分）和计算机应用基础类（包括数据库应用、财经管理信息系统及其应用等2门课程，计5学分）课程；所谓的“7”是指西方经济学(微、宏观)、国际经济学（、，双）、管理学原理、会计学、统计学、货币银行学、政治经济学等7门学科基础课程；所谓的“5”是指国际贸易实务、国际投资学、国际服务贸易（双）、国际商务函电（英）、国际市场营销（双）等5门专业必修课程。学位主干课程共计78学分，1312学时，实行完全教考分离，建立试题库，考试题量满足150分钟考试要求。1. 通识课程除了教育部规定的通识课程和学校规定的创业课程外，增加演讲与口才、文献检索与利用、文化素质拓展训练与兴趣小组活动等3门课程。2. 学科基础课程数据库应用、财经管理信息系统及其应用、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、统计学、财政学、金融学、微积分、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计量经济学等15门课程。3. 专业核心课程国际经济学（双）、国际贸易实务（双）、国际投资学（双）、国际服务贸易（双）、国际商务函电（英）、国际市场营销（双）等6门课程。4. 职业导向训练课程职业生涯规划设计、职业竞聘训练、ERP供应链管理、学位论文写作训练、进出口业务模拟操作等5门课程； 5. 专业选修课程国际商务、世界贸易组织制度、世界经济专题、环境与贸易等20门课程；6. 职业导向提高课程：主要由3个专业方向的12门限定性选修课程构成，具体课程详见表二；7. 职业导向拓展自学综合课程：除部分课程随着师资力量加强，逐步纳入本专业选修课程外，目前主要以学生自学或者到其它院系旁听，由本专业组织命题考试，并纳入本专业“本科生导师第二课堂、第三课堂指导活动”体系方式组织教学，其中第5学期考核前3门，第6学期考核中间3门，第7学期考核后3门，共计给予学生3学分。具体课程详见表二（续2）。七、第二课堂、第三课堂主要实践环节本专业的实践环节主要包括：军训、暑期实践、实践教学环节的实验上机、专业调查、专业实训、毕业实习、毕业论文、专题讲座和学术报告、其他课外科研创新实践活动等24项活动内容，剔除与课堂教学重叠部分，第二课堂、第三课堂等实践环节共计36学分。为强化本科生导师制对实践环节的进一步强化，本专业方向还将开设以下课程细化第二课堂、第三课堂活动：1. 职业生涯规划设计，在第一学期进行，2学分；2. “隆中对”国际经贸论坛高端创新征文比赛（公开发表或入选院刊），1学分；3. 演讲与口才（双语），获得院级“五月花英语晚会口语大赛”优秀奖励，1学分；入围校级大学生英语口语演讲比赛决赛，2学分；入围省级大学生英语口语演讲比赛决赛，3学分；入围全国大学生英语口语演讲比赛决赛，4学分（本项学分不足时，可将“校园文化活动”、“社会实践”中的学分加过来）；4. “挑战者杯”全国大学生创业设计大赛：入围学院为此配套举办的“未来企业家之星创业项目方案设计比赛”决赛，1学分；入围校级决赛，2学分；入围省级决赛，3学分；入围全国决赛，4学分（本项学分不足时，可将“校园文化活动”、“社会实践”中的学分加过来）；5. 科研训练活动：参与导师科研课题调研1项获得1学分，参加各类学术讲座，每5次获得1学分；学习比赛获得校级以上奖励获得1学分。必须达到4学分（本项学分不足时，可将“发明创造”中的4学分挪至此冲抵）；6. 文化素质拓展训练与兴趣小组活动，导师业余时间进行，2学分；7. 本科生导师进楼栋指导第二课堂活动，每周四下午进行，内容主要是专业介绍、考试辅导、就业指导和读书答疑等，2学分；8. 专业拓展课程自学综合考试：3学分（本项学分不足时，可将“读书工程”中的1学分挪至此冲抵）；9. 职业竞聘训练，在第七学期进行，2学分；10. ERP供应链管理，在第五学期以实验上机形式进行， 1学分；11. 发明创造(包括专利、技术成果转让等)，4学分；12. 校园文化活动(包括学校级、省级、国家级)，内容主要是参与“江西进出口模拟交易会”，1学分；13. 职业资格与技能训练：包括报关员、单证员、外销员、报检员、国际货物贸易代理、国际商务策划师、注册会计师、经济师等从业资格考试，以及创新能力水平等级考试、计算机等级考试、计算机软件资格及水平考试、剑桥商务英语考试等证书，每获得其中一项证书，1学分；14.社会实践(论文评比、研究成果或教学单位组织的社会实践活动)，内容主要是参观了解外经贸政府管理部门、企业及科研部门，熟悉其岗位职责，1学分；15. 社会工作(如优秀学生干部、学生信息员、见义勇为者等)，1学分；16. 读书工程：在第一至第八学期测试学生资料查询能力及其阅读效果，顺利通过者，1学分；17. 军训：在第一学期进行，3学分；18. 国际经济与贸易专业调查：在第二学年暑假进行，2学分；19. 国际经济与贸易专业实训：在第三学年暑假进行，2学分；20. 毕业实习，在第八学期前两个月进行，6学分；21. 学年论文：在第一至第三学年暑假，配合“暑期三下乡”、大学生夏令营及“专业调查”和“专业实训”进行，以暑期社会调查报告、市场调查报告、可行性研究报告等形式提交，1学分；22. 专业论文写作训练，在第六学期进行，主要目的是提高学生学位论文写作技巧，总结并检查学生学年论文写作的优劣处，为毕业论文写作做好准备，1学分；23. 毕业论文，在第四学年进行，6学分；24. 进出口业务模拟操作，在第七学期进行，主要是用模拟实践和实验上机的方式，帮助学生巩固国际贸易实务内容，培养学生实际动手能力，2学分。八、学位与学制我校普通本科教育学制四年，实行学分制下的弹性学习年限，36年内修满学分可以毕业。学生修满183个规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书；其中符合国家学位条例学士学位授予条件的学生，授予经济学学士学位。九、教学进程方案表专业学时、学分分配表（见表一）专业全程教学计划与实践教学内容体系表（见表二）专业选课流程图（见表三）20表一： 国际经济与贸易 专业 学时、学分分配表学时或周数学分课程类别必修课选修课专业合计学时（周）/学分占总学分比例（%）学时（周）/学分占总学分比例（%）学时（周）/学分占总学分比例（%）通识课程784/4826.2%96/63.3%880/5429.5%学科基础课程720/4323.5%720/4323.5%专业课方向一448/2714.8%304/1910.4%752/4625.1%方向二创业教育课程32/21.1%32/21.1%64/42.2%实践环节672/3619.7%672/3619.7%合计156学分85.2%27学分14.8%183学分100.0%毕业最低要求学分183学分注：选修课占课堂教学总学分的比例为 18.4表二： 国际经济与贸易专业全程教学计划表课程类别课程编号课程名称学分总学时授课学时实验上机课内实践学期（周学时）一二三四五六七八课堂教学必修课通识课程国际经贸形势与政策2323209033马克思主义基本原理23232209016毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6966432409402中国近现代史纲要23232209003思想道德修养与法律基础34848308052大学语文2321616234272大学英语III(涉外）232322主34282大学英语IV(涉外）232322主34003大学英语V(涉外）348483主34013大学英语VI(涉外）348483主英语视听说232322主英语视听说II232322主英语视听说III232322主英语视听说IV232322主10342大学体育23232210352大学体育23232210362大学体育III23232210372大学体育IV23232210322军事理论23232233012计算机应用基础23232233011微机操作132322通识课程合计4878457617632131679学科基础课程03333数据库应用36432324主03032财经管理信息系统及其应用24816323主00013管理学原理348483主05103政治经济学348483主05043微观经济学348483主05033宏观经济学348483主02603会计学348483主06003统计学348483主01013货币银行学348483主03023微积分I348483主03034微积分II464644主03043线性代数348483主03054概率论与数理统计464644主03273计量经济学34832163学科基础课程合计43720640809713133课堂教学必修课程专业课程国际贸易与金融（双）348483主国际贸易与金融（双）348483主11013国际贸易实务348483主国际投资学34832163主11503国际服务贸易（双）34832163主11712国际商务函电（英）232322主11503国际市场营销（双）34832163主专业课程合计2032027248398职业导向训练课程职业生涯规划设计23216162职业竞聘训练116881ERP供应链管理132322学位论文写作训练116881进出口业务模拟操作232322职业导向训练课程合计71283232642213创业教育课程00A02创业学概论232322创业教育课程合计232322选修课程职业导向提高课程模块11503中级商务英语23232211523国际商务谈判（英）23232211392外贸英语口语23232241022报关实务232322外经贸经营方向合计（最低应修满8学分）8128128领导决策能力训练23232211042国际经济合作232322外经贸政策与法规232322中国对外贸易概论232322外经贸管理方向合计（最低应修满8学分）8128128国际经贸文献选读232322国际商务232322国际经济学研究方法232322国际期货贸易232322外经贸研究方向合计（最低应修满8学分）8128128专业选修课程11202环境与贸易232322东亚经济研究232322世界贸易组织制度232322国际产业转移理论232322欧盟贸易政策232322电子商务理论与实务232322公务员考试指导232322农产品贸易政策232322国际技术贸易232322国际金融贸易法232322国际经贸地理与市场行情34832163国际贸易结算34832163国际贸易运输与保险232322国际商务交流（英）23232211732世界经济专题23232211442涉外合同协议写作（双）232322跨国公司概论23232211482国际货运代理实务23222国际文化贸易232322专业选修课程合计(最低应修满11学分)11176176创业教育选修课程00012创造学23232200A12小企业管理23232200A22创业营销23232200B72创业团队管理23232201C02创业融资23232215011创业论坛11616209A01校情校史11616100051创业模拟与实践132322创业教育选修课程合计(最低应修满2学分)23232通选课课程09A22科学技术发展史23232237012法学通论23232209A02资源环境与可持续发展23232211722国际项目管理232322文献检索与利用2321616208A12DV 制作23232208A22艺术导论23232208A32戏曲鉴赏23232208A42音乐鉴赏232322 08A52美术鉴赏23232208A62戏剧鉴赏23232208A72舞蹈鉴赏23232210162常见急救知识23232208A82书法鉴赏23232208A92影视鉴赏232322通选课程合计（最低应修满6学分）69696本科生导师第二、第三课堂指导活动1117613333其他课外科研创新实践活动55周10264军事训练（集中）33周13362专业调查、专业实训与学年论文（假期）55周13346毕业实习68周13356毕业论文66周实践教学合计36576总合计18324161936288192注：1学分制、独立专业班教育方式。其中通识课程、学科基础课程、创业课程在结合本项目改革实际的基础上，纳入学校学分制选课系统；专业课程，包括专业必修课、专业选修课、职业训练课程、职业导向课程中的“限选课程”模块由本专业自主安排。2为体现“教育部人才培养模式创新试验区”职业导向改革特色，本专业培养计划新辟“职业导向训练课程”、“职业导向提高课程”和“职业导向拓展自学综合考试课程”三个模块。其中“职业导向训练课程”模块中的职业生涯规划设计、职业竞聘训练、ERP供应链管理、学位论文写作训练、进出口业务模拟操作等5门课程纳入课堂教学的必修课程模块；“职业导向提高课程”中三个专业方向的12门课程纳入课堂教学的限定性选修课程模块；“职业导向自学拓展综合考试课程”中每个专业方向的9门“自学综合课程”，未来随着本专业师资力量加强，将逐步纳入专业选修课程模块，目前主要以学生自学或到其它院系旁听，由本专业组织进行自学综合考试的方式组织教学。学生在第5学期第7学期通过这9门课程考试后，可以获得3个第二课堂、第三课堂实践教学学分。3双语教学课程以“（双）” 在课程名称后标明；纯英文教学课程以“（英）” 在课程名称后标明课程类型。4通选课程中的艺术导论、戏曲鉴赏、音乐鉴赏、美术鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、影视鉴赏八门课程为限定性选修课，要求必须选一门。5法学通论、经济学通论、管理学通论和科学技术发展史要求必须选一门。其中，法学通论为非法学专业选修，经济学通论和管理学通论为非经济、管理类