新世纪大学英语综合教程2课文翻译和作文范文.doc

Unit 1 Living in HarmonyText A “我原谅你”1并非只有婚姻关系才需要宽恕。我们与子女、朋友、同事、邻居，甚至陌生人相处时同样需要宽恕。事实上，没有宽恕的氧气。任何人际关系都无从维系。宽恕并不是脾气好的人们才拥有的特质，它是所有关系的必要条件，也是自己身心健康不可缺少的。、2有些人可能认为自己受伤太深、次数太多，无法宽恕、可耐人寻味的是，恰恰是被伤得最深的人，才真正需要宽恕别人。原因很简单：仇恨就像癌症。会毁掉宿主。如果不尽快铲除。它就会生根发芽，是那些执意仇恨无法释怀的人受伤甚至死亡。3因为事实是。除非我们能宽恕他人，否则就永远无法恢复。伤口会继续溃烂，永不愈合。中国有句古谚，“复仇者必自绝”4对有些人来说。宽恕他人似乎是不可能的，因为他们根本不知从何做起，首先你要接受一个非常重要的事实：宽恕他人并不是件容易的事。事实上，对于我们大多数人来说。这也许是最难做到的。5被伤害的是我们，却还要宽恕他人，这似乎毫无公平可言。然而这正是宽恕的关键所在。6“宽恕并忘记”，这句俗话谁都会脱口而出，但实际上既简单又肤浅。一则这是绝对不可能的，二则它完全偏离了宽恕的真正含义。生活中最需要宽恕的事正是那些无法忘记的事。我们不应把这些事掩饰起来，而需记住它们，并有意不因此对做过这些事的人怀有成见，然后继续生活。7这就是为什么有的时候会感到：宽恕别人，一开始会相对容易些，难的是每次你看到那个人，与他谈话，甚至只是想起他之后如何控制自己的感情。真正的宽恕不是一劳永逸之举，而是持久的情感面对。 8等待越久，宽恕就越难。实际上，时间不会愈合伤口，只会让愤懑和仇恨更长时间地吞噬你的内心。如果要等待 “适当的时候”，你也许永远都找不到机会。9开始运用宽恕的艺术之前，你先要问自己这样一个问 题：我们中有多少人在特定的场合下是完全无辜的呢？10几年前，我和妻子买了一件便宜家具。最初几个月，它蒙蔽了所有人美观、实用、人见人爱。我们认为它太适合我们家了。可时间一长，表面薄层的边角部分开始慢慢脱落。再也没有当初的效果了，不过至少它现在是以真实面目示人！事实是，不管喜欢不喜欢，在漂亮的表层下，我们都只是刨花板。因此，在我们评判别人之前，明智的做法是先在镜子里认真审视自己。我们越是审视自己，正视自己的缺点，便越愿意也越能够宽恕他人的缺点，宽恕得越多，也就越能体会到真正的满足。11宽恕他人能得到令人满意的反应。我发现向自己的孩子道歉不仅修复了我们破裂的关系，也有助于缓和紧张的局 面，使孩子们更容易自己开口请求我的宽恕。如果你认为自己是对的，没有办法宽恕，那么问自己这个问题：要正确，还是要快乐？ 12要宽恕别人，最难的一点是迈出第一步如果你已经好长时间不和伤害你的人讲话，就更是如此。但请记住，他们很可能会很高兴得到你的消息。他们也许甚至会因为你做了他们多年来想着要做的事而深受感动。但谨记你这样做是为他们，同样也是为自己，所以即便他们的反应有违你的期望也不要难过。13当然，有些人并不认为自己做错了什么，或者根本不在乎，因此如果你说要宽恕他们，那只会让两个人都懊恼。但这并不意味着你自己的心里没有宽恕。实际上，这才是真正的宽恕：不再生气，不再感觉受伤，心平气和对待发生的 事，继续自己的生活。 14怨恨越深，越不开心。如果不能学会宽恕这门“失传的艺术”，你就将永远是受害者，不仅是伤害你的人的受害者，也是自己情感的受害者。 15宽恕别人能让你处于主动地位。尽管宽恕很难，但不宽恕的话情况还会更糟。“宽恕我们的罪过吧，虽然我们拒绝宽恕对不起我们的人”，圣经里没有这样的话，这可是有道理的。Unit 2 The Value of LifeText A假如拥有三天光明海伦凯勒 1我们都读过一些扣人心弦的故事，主人公将不久于人 世，长则1年，短则24小时。而我们总是很感兴趣，这个即将辞世的人会如何度过他最后的时日。当然，我指的是拥有选择权利的自由人，不是那些活动范围受到严格限制的死囚。2这一类故事会促使我们思考，在类似的处境下，我们自己会做些什么？身为生命有限的人类，我们会把什么样的事件、经历、联想，塞进这最后的时光里？回首往事，我们又会有哪些快乐和遗憾呢？ 3有时我想，把每天都当作生命的最后一天来度过，会是一个很好的原则。这样的态度将更能凸显人生的价值。每一天我们都会怀着柔情、充满活力、心存感激，而这些，在来日方长时却常被我们所忽视。当然，也有一些人会奉行享乐主义吃喝玩乐，但是绝大多数人在得知死期将至时都会更加珍惜生命。 4我们大多数人都不珍惜生命。我们知道有一天自己定会死去，但是总觉得这一天很遥远。我们身体健康时，死亡是完全无法想象的，我们很少会加以考虑。日复一日，没有尽头。所以我们忙于琐事，几乎不曾意识到自己对生活的态度有多么冷漠。 5在运用所有的感官时我们的态度恐怕同样冷漠。只有聋人才珍惜听力，只有盲者才知道能见光明的幸运。对于那些成年后才失明失聪的人来说尤其如此。但是那些听力或视力从未遭受损失的人却很少充分利用这些幸运的能力。他们眼睛看见的、耳朵听到的，都是模糊的，不专心，也不带感 激。这个道理，就是常说的失去才懂得珍惜，生病才知健康可贵。6我常想，如果每一个人在刚成年时，有几天突然既盲又聋，也不失为一件幸事。黑暗会令他更感激光明；寂静会教他领会声音的乐趣。 7有时我会试探视力正常的朋友，问他们看见了什么。最近，一位非常要好的朋友来看我，她刚刚在树林里走了很长时间，我问她看见了什么。“没什么，”她回答说。我本应觉得难以置信，不过我早已习惯类似回答，因为很久以前我就知道视力正常的人看到的东西很少。 8我问自己，在树林里散步一个小时，看不到任何值得注意的东西，这怎么可能呢？我看不见东西，只凭触摸，却也能发现数以百计的有趣的东西。我感觉到树叶的精巧对称。我的手爱抚着白桦树光滑的树皮，或是松树粗糙的树干。春天里，我怀着希望触摸着树枝寻找新芽，那是大自然从冬眠中苏醒后的第一个征象。我感受花朵的悦人纹理，发现它的可爱褶皱，大自然的神奇一角展现在我的面前。偶尔，如果幸运的话，当我把手轻轻地放在一棵小树上，会感到放声歌唱的小鸟欢快的颤动。张开手指，让清凉的溪水从指间冲 过，我会很开心。对我来说，厚厚的松针或松软的草坪比奢华的波斯地毯更惹人喜爱。对我来说，多彩的季节如同一场动人心魄的不会完结的戏剧，剧中情节从我的指尖流过。 9我的心不时地在呐喊，渴望能亲眼看到这一切。仅仅通过触摸，我就能获得如此多的喜悦，那光明又将展示多少美啊。然而，有眼睛的人看到的却分明不多。整个世界色彩缤纷、生机勃勃，人们却都漫不经心。也许，已经拥有的不加珍惜，还没得到的却想拥有，这是人之常情，但是在光明的世界里只把视物的天赋作为使生活方便的工具，而不是丰富生活的工具，这实在是太令人遗憾了。 10啊，假如拥有三天光明，我将能看见多少事物啊！ Unit 4 Optimism and Positive ThinkingText A选择乐观里奇德沃斯假如你预料某事结局不妙，结果可能真会如此。悲观的想法很少落空。不过这个法则反过来也成立。假如你觉得会有好事发生，通常就会交上好运！乐观与成功之间似乎有一种天然的因果关系。乐观和悲观都具有强大的力量，我们每个人必须选择其一，来塑造自己的前途和理想。每个人的生命中都有足够的幸运与不幸丰富的哀伤和喜悦、充足的欢欣与痛苦令我们找到或乐观或悲观的理由。我们可以选择哭或是笑、祝福或是诅咒。这完全取决于我们自己：用什么样的眼光去看待生活？是积极向上，还是垂头丧气？我信守积极向上的态度。对积极的东西我浓墨重彩，对消极的东西则一笔带过。我是乐天派，既是天生如此，也因后天选择所致。诚然，我知道生命中会有伤痛。我已经七十多岁了，经历过不止一次的危机。但是，当一切尘埃落定，我发现生命中的美好远比丑恶多。乐观的态度不是奢侈品，它是我们生活的必需品。你看待生活的方式将决定你的感受、你的表现，以及你与他人相处得怎样。反过来，悲观的想法、态度和期待也会自成因 果：它们是能自我实现的预言。悲观会制造出无人愿往的黑暗之地。多年前，我驱车去一个加油站加油。那天天气很好，我的心情也不错。当我走进加油站付油钱时，服务员问我： “你感觉怎样？”这问题有点古怪，不过，我感觉很好，于是便照实回答了他。“你脸色不好，”他回答。这话让我大吃一惊。我告诉他我的感觉从未像现在这么好，但已不像开始那么底气十足了，而他则毫无顾忌地继续大讲我的气色如何 差，还说我肤色发黄。在离开加油站的时候，我觉得有点心神不宁。驶出一个街区之后，我把车停在路旁，对着镜子看着自己的脸。我感觉如何？我的脸色那么差吗？一切都正常吗？等我回到家里，我已经开始觉得有点想吐。我的肝脏出了毛病吗？是不是染上了什么怪病？再次光顾那个加油站时，我还是感觉很好，我弄明白了个中蹊跷。这个地方不久前把墙漆上了一种抢眼但又难看的黄色，墙面反射的光线使里面的每一个人看起来都像得了肝炎。不知道有多少人有过与我类似的反应。和一个根本不认识的人的一次短短对话竟然改变了我整整一天的心情。他说我面带病容，没过多久，我就真的觉得不舒服。那一句消极的话就大大影响了我的感觉和行为。唯一比否定态度更有力量的是积极的肯定，充满乐观与希望的话语。最让我心存感激的一件事情，就是我生长的这个国度有着伟大的乐观主义传统。如果一种文化从整体上采取积极向上的态度，不可思议的事情也能变成现实。人们若把世界看作光明与希望之地，他们将被赋予努力进取和成就功业的力量。乐观不意味着幼稚。在保持乐观的同时，你仍然能意识到问题的存在，意识到有些问题非常棘手。乐观带来的改变在于面对问题的态度。比方说，这些年我总是听到有人抱怨用于太空计划的钱是被白白浪费了。他们会说：“与其花4亿5千5百万美元把一个人送上月球，为什么不把这些钱用来解决地球上的贫穷问题呢？”但当你追问他们打算如何用这些钱来消除贫困时，大多数人又会无言以对。我对他们说： “告诉我一个解决办法，我会为你们筹到钱。”以积极的方式思考如何解决问题，而不是对花在别的项目上的金钱妄加挑剔。实际上，美国的太空计划带来了许多有价值的发现，全人类都从中受益。乐观精神使我们的注意力从消极的否定态度转向积极 的、建设性的思考。乐观主义者更关心如何解决问题，而不是毫无意义地怨天尤人。事实上，如果没有乐观精神，像贫穷这样严重而且现正存在的问题是无望解决的。解决这样的问题需要一个梦想家一个拥有九死不悔的乐观、矢志不移的坚韧和无限信心的人。何去何从，由你决定。Unit 5 Moral ValuesText A 品德为什么重要斯蒂芬R科维1前一段时间，我应邀去一家银行做咨询，因为那里员工士气不振。“我不知道问题出在哪里，”年轻的总裁伤心地抱怨道。他聪明而且特别能干，一步一步爬到现在的位置，却发现银行步履维艰，效率和收益都很低。他觉得问题出在员工身上。他说：“不论我采用什么样的激励措施，他们总是死气沉沉，提不起精神。”2他说得不假，空气中似乎充满了怀疑和不信任的毒气。我花了两个月的时间举办各种研讨会，但全都无济于事。我无计可施了。3最后，在闲谈中真相浮现了。老板已经结婚，却与一名员工有染，这件事公司上下尽人皆知。4如此看来，公司业绩欠佳，显然是他的行为所造成的。但这个人所造成的最大损害，是对他自己。他只顾自己一时的享乐和满足，不管长远的后果，而且，他也亵渎了与妻子之间神圣的信任。5简而言之，他错在品行不端。真正重要的是什么？6品德是由原则和价值观组成，能够为你的生活指引方向，赋予你的生活以意义和深度。这些构成了你内心判断正误的标准，不是基于法律或行为准则，而是基于你个人。7它们包括了正直、诚实、勇气、公平、慷慨等特点，来自于我们在生活中必须做出的艰难抉择。所以做错了就是做错了，而不在于有没有被人发现。8然而，有些人会怀疑，我们的内在价值还重要吗？毕竟，我们这位有名的银行主管尽管品行不端，还不是照样在各方面很成功？9这个问题反映了现代生活的一个困境。很多人已经开始相信：要成功，只要有天分、精力和个性就够了。然而，回顾历史，我们会发现，内在品质比外在特征更加重要。10在我国历史最初的150多年中，几乎所有关于成功与自励的文献都聚焦在可称为品德标准方面。本杰明富兰克林和托马斯杰斐逊等杰出人物很清楚地表明了他们的看法：只有让品德成为我们的指南，才能体验真正的成功与幸福。11进入工业时代以及第一次世界大战后，成功的基本观念转移到可称为个性标准的方面。成功更有赖于魅力、技能和技巧的运用，使人际交往的过程更加顺畅。我们不会在大是大非的痛苦问题上纠缠，而专注于如何使事情顺利运作。12这种哲学可以从一些无害然而浅薄的说法中看出端倪，比如，“微笑能比皱眉赢得更多朋友。”其他的想法甚至带有欺骗性质，例如假装对别人的爱好感兴趣好让他们喜欢你。13在这种完全基于技能与个性的价值体系指导下，我们视运动员、音乐家或有权有势的商界主管为偶像。不过，尽管我们钦羡这些成功人士，我们倒也未必要奉他们为楷模。技巧固然是成功所必需的，但技能从来无法保证一个人的幸福和满足感。这二者有赖于品德的塑造。从家里做起14可以从任何年龄段开始的，关键是要学会如何内省，然后由内而外，推己及人。15由内而外，个人生活中的成就便能引发公共生活的成就，而个人生活的成就无非是坚守你对自己和他人的承诺而已。16日复一日，你许下并恪守越来越有挑战性的诺言，你也同时在往你的“道德账户”上存“钱”。一开始需要很努力去做的事情，最终将成为习惯。逐步养成了在生活中一些较次要的方面塑造品德的习惯之后，你在更重要的领域培养品德力量的能力也会随之增强。17个人生活的成功因此能造就更大的公众生活的成功。比如说，要在工作中获得更高的职位，你首先得是一个责任心更强的员工。要缔造幸福的婚姻，自己首先就要做一个有爱心、慷慨、可靠而又诚实的人。18在品德成熟的过程中，没有哪一种因素会比信任更加关键的了。不管是同事的信任还是配偶的信任，都是在无穷变化的环境中日积月累而沉淀下来的。19另一个塑造品德的方法就是承认自己的错误。处理错误的方式也能体现我们的品德。20然而，塑造品德的最佳机会是在家庭内部，在家里我们时时经受考验，也最容易犯错。真正的品德始于家庭。21我们常常会觉得，跟最了解我们、不管我们做了什么都会依然爱我们的人在一起，总是能免受惩罚。结果呢，我们的品德受损，关系也遭到了破坏。我们会不会经常听说这样的人，比如一个很出色的员工，却把自己的配偶当作一件家具那样对待？22我们所有的关系都遵循着生活的规律；都是有起有落的。这就是为什么我们的家庭能为我们的品德提供一个重要的量度，而且不断提供机会滋养它。23那个与员工有染的银行总裁后来怎么样了呢？我向他透露，我已经知道他的外遇，以及这件事对员工的影响，他用手指挠着头发。“我不知道从何说起，”他说。24“结束了吗？”25他直视着我的眼睛。“结束了。绝对结束了。”26“那就先跟你妻子谈谈，”我说。27他跟妻子说了，妻子原谅了他。接着，他召开了员工会议，讨论士气问题。他说：“我已经找到问题的根源了，问题就出在我自己身上。我现在请求大家再给我一个机会。”28慢慢地，员工的士气、开诚布公的气氛、乐观的情绪还有相互的信任最终都有了改观。不过，说到底，这位主管自己是最大的受益者。他找到了修炼自己品德的道路。Unit 6 Being CreativeText A 创意性格米哈伊奇克森特米海伊1) 我花了30年的时间研究富有创意的人是如何生活和工作的。如果要用一个词来概括他们的性格与常人的差别所在，那就是“复杂”。他们身上有着极其矛盾的特征，他们不是“个体”，每个有创意的人都是“复合体”。2) 下面就是富有创意的人身上常会具备的一些特征。这些特征有机组合、辩证统一。3) 1.富有创意的人精力充沛，但也经常安静地休息。他们可以注意力高度集中地工作很长时间，而始终神采奕奕、兴致勃勃。这并不是说富有创意的人超级亢奋。事实上，他们经常休息，睡得也很多。重要的是，他们知道如何掌控自己的精力，而人的精力并不是由日历、时钟或外在的日程安排来控制的。有必要时，他们就能像激光一样专注；没必要时，富有创意的人就会立刻开始充电。这不是得自遗传基因的生物节奏；而是为达到目标而通过反复尝试掌握的一种策略。4) 2.富有创意的人往往精明而又天真。换句话说，这个矛盾体就是智慧和幼稚这两个极端。霍华德加德纳对二十世纪的重要创意天才进行了研究，结果表明，最深邃的洞察力可能与某种程度的不成熟（包括情感和思维方面的）共生共存。5) 以前对于卓越的思维能力的研究也表明，高智商儿童生活很成功，但过了一定的数值，智商似乎不再与卓越的现实生活表现成正比。后来的研究也说明，智商太低的人要做富有创意的工作可能比较困难，但拥有120以上的智商未必就更有创造力。6) 此外，富有创意的人似乎能很好地使用两种互为对立的思维方式：趋同和求异。趋同思维由智商测试来衡量，涉及的是解决定义清楚、有唯一正确答案的理性问题。求异思维能产生另类的解决之道，它涉及的是产生大量想法的能力；灵活性，或者说是从一个角度转换到另一个角度的能力；以及能独辟蹊径地产生非凡联想的能力。但求异思维本身是没有多大用处的，除非有能力判断一个想法是好是坏，要做到这一点，我们必须依赖于趋同思维。7) 3.富有创意的人既有丰富的想象力，也有根深蒂固的现实感。伟大的艺术和伟大的科学都是借助想象，跃进与现实迥异的世界中去。事实上，艺术与科学的核心所在，便是超越我们目前所认识的现实而创造出一个新的现实。8) 4.富有创意的人往往既外向又内向。我们一般都二者居其一，要么偏爱呆在人群之中，要么独坐一旁，冷眼看戏。事实上，在目前的心理研究中，外向和内向被视为能区分彼此的最稳定的性格特点，但富有创意的个体似乎同时显示这两种特点。9) 5.他们既谦虚又傲气。这些个体站在“巨人的肩膀上”。他们尊重自己工作的领域，因而能意识到前人的大量贡献。他们通常如此专注于未来的工程和当前的挑战，过往的成就，不论多么出色，都无法再引起他们太多的兴趣。10)6.富有创意的人既叛逆又保守。一味传统，会令一个领域殊无变化，而时时冒险、罔顾传统亦鲜有创新，但冒险精神是绝对必要的。经济学家乔治施蒂格勒特别强调这个方面：“我会说，有能力的人之所以失败，大多都是由于缺少冒险精神，凡事四平八稳。要创新，你就不能太求稳，结果才可能有意思。结果是否会顺利是无法预测的。”11)7.绝大多数富有创意的人对工作激情如火，同时也极为冷静客观。没有激情，我们很快就会对困难任务失去兴趣。但如果不够客观，我们的工作就难以出色，缺乏可信度。12)8.富有创意的人胸无城府而敏感，这往往令他们痛苦，但同时也令他们体会到很多乐趣。发明家们对痛苦的容忍度很低，身边的事物会让他们看不顺眼。设计拙劣的机器会令富有创意的工程师痛苦，而富有创意的作者看到蹩脚的文字同样也会感觉受伤。13)居于学科前沿，也会令你暴露于众人视线中，易受攻击。卓越会招致批评，甚至往往是恶毒攻击。艺术家倾注多年心血终于完成一件雕塑作品，科学家皓首穷年提出一种理论，到头来若是无人问津，这种打击无疑是灾难性的。14)对于富有创意的个体而言，最难以忍受的事情莫过于由于某种原因而无法工作的那种失落感和空虚感。如果一个人自觉创意枯竭，或许就更加痛苦不堪了。15)而当一个人在自己擅长的领域里工作时，他的一切担心和忧虑都会消失，取而代之的是一种愉悦感。也许最重要的品质，在一切富有创意的人身上最常见的一种品质，就是能够享受创造过程本身。没有这种品质，诗人将不再追求完美而写些商业性的喧嚣之作；经济学家将会去银行任职，收入至少会是大学里的两倍；物理学家也会停止基础研究而加入工业实验室，那里条件优越而且结果也容易预测。Unit 7 Learning to Work TogetherText A 团队精神的真正含义 沙伦索 1面试中常会问到的一个问题就是，接受面试者是否具有团队精神。通常情况下，回答是肯定的，除非接受面试者特别愚蠢，或者特别诚实而且不想要这份工作。但团队精神的真正含义是什么呢？ 2在最基本的层面上，有团队精神的人就是能够与群体合作的人。只要有两个或两个以上的个体在一起就可以称为 “团队”。因此，未来的员工是否具备团队精神，对任何工作而言都是一个至关重要的必备条件。 3从较深层次而言，具备团队精神的人能够在团队中扮演特定的角色，能支持和达成团队协定的目标。打个最简单的比方，一个企业团队就好比一个运动队。足球队有两个主要目标，一是进球，一是阻止对手进球。足球运动中，每一方有十一名队员，还有差不多相同数量的替补队员。场外还有其他不可或缺的成员，如教练和队医等。 4球队的每一个成员都扮演着特定的角色，如队长、守门员、前锋和中场防守球员。每一个队员对整个球队的成功都有至关重要的意义。任何一名队员缺阵，全队表现都会受到影响。任何一名队员不全力以赴，全队也会受到拖累。 5队长的作用是给全队提供方向，包括战略、动力和灵感方面的，但他/她同时也应该是整队的一分子。自我主义在团队合作中没有立足之地。如果一个人的自我意识干扰了他她的思维，比如某个队员想要进球、出风头，他她可能会鲁莽行动，而不是助攻或让队友射门。 6企业界的情况也类似，每一个公司都应该有清晰界定的目标，不过这些目标通常不会像足球比赛中那么清楚具体。每个员工都有责任去确保实现这些目标，公司团队的每个成员应该相应地有具体的目标和责任范围。 7公司里只能有一个“队长”，其责任就是领导和指挥团队成员，不断地与团队就整体策略进行沟通，并为成员提供动力与灵感。领导应该能令整个团队忠实于他。如果团队不忠心或不尊重领导，团队成员就不会听从“队长”指挥，公司的目标也就无从实现。 8在团队的每个行动中，务必将公司的目标或商业策略放在首要位置。团队能否成功，完全取决于团队每个成员是否能完成自己的角色任务和责任，能否与领导的指挥保持一 致。企业文化中必须有“一致性”，公司中绝不允许某个人的目标或目的与公司的共同目标不一致。 9具有团队精神并不意味着你不可以有自己的想法，也不意味着你应该总是附和其他队员或者只是随大流。有时，你的想法也许与公司、领导或是团队的其他成员的看法不一致。也许是一个值得一试的想法，如果你很有信心，就应该与团队其他成员分享。你的想法也许可以补充公司的目的与目标，也许不可以。如果领导称职的话，他/她就会客观评价这个想法，而不会令自我意识在那里作祟。不过，要是团队不赞同你的想法，也不要觉得是人身攻击。 10他们也许觉得这个想法不合适，而不是觉得你这个人不行，所以你不要觉得这是针对个人的。一个优秀的领导应该能够将这种情况与队员沟通，但就算他/她没有这么做，让你感觉受到了冷落，也不要灰心。如果团队觉得你不行，那你自己肯定会最先察觉。要是领导或团队成员看到你能成熟地应对自己的想法被拒绝，那只能对你有好处。 11不要害怕提出新的想法，哪怕是表面看来有些疯狂的也不要紧。团队的每一个成员都应该无拘无束地提出想法而不担心是否会被拒绝。通常情况下如果想法没有被采纳，人们会认为是针对个人的。不要这么想。接受事实，然后继续前进。工作总是要做的。 12在每个成员都有团队协作精神的环境里工作，那种愉悦是无与伦比的。如果你不喜欢现在的工作环境，多半是因为你的团队运作不好，问问你自己： 13你有团队合作精神吗？ 14你与团队的目标一致吗？ 15你的团队与公司的目标一致吗？如果不一致，原因在哪里？ Unit1 Write an essay (of about 150 words) about a memorable experience in which forgiveness or a smile worked to clear up misunderstanding or improved the relationship between you and someone else.EG: In my middle school years, I had a best friend. We talked about everything. And we loved singing songs together. Once, however, there was a bitter quarrel between us and we stopped talking to each other. It was obvious that both of us wanted to keep the friendship, but neither had the courage to break the ice. It went on like this for months. Then, one day we were asked to write about friendship. I wrote in my composition what friendship meant to me and the misunderstanding that had separated us. It was given the top mark, and I was asked to read it in class. When I ended my presentation with the words from our favourite song, my friend was singing along. All misunderstanding was cleared and once again we were best friends. To break down the walls between people is easy; all it takes is a little forgiveness! (150 words) Write an essay (of about 150 words) about human relationships in our society. The following hints might serve as a guide: a. The problems existing in the relationships between people in our society. b. The negative results such problems may bring about to our society. c. What you can do to establish a harmonious society as a student.EG: We are living in a world of distrust. We live behind cold security bars; we do not talk to strangers, let alone go out of our way to help them; we live in fear of fake products. In short, fear and feelings of insecurity fill the environment we live in. All this greatly harms our society. Growing up in such an environment, we tend to feel isolated and care about ourselves only. If things go on like this, “trust”, “teamwork”, and “harmony” will eventually become terms unheard of. In my opinion, trusting others and being trustworthy are the two basic principles that we should follow if we want to improve human relationships. We may not be in a position to change others, but we can change the way others see us by winning their trust in us. Mutual understanding and love are the pillars that support a harmonious society. (151 words)Unit2 In Text A, Helen Keller reminds us of a common phenomenon, “It is human, perhaps, to appreciate little that which we have and to long for that which we have not.” Do you think some college students have a similar attitude toward life? What would you like to say to the students who are not sufficiently appreciative of what they have now but idle away their time on campus? Write an essay (of about 150 words) with the tips given above.EG:Today, many college students are from single-child families. Growing up in such environments, they tend to take for granted what they have. Some even develop bad habits and character flaws such as self-will, lack of responsibility and selfishness. In my opinion, taking a listless attitude toward life is extremely harmful to them. With such a negative attitude, they fail to appreciate the advantages they enjoy. They waste away their precious time, seeking pleasure in running after pop stars or indulging in computer games. In the end, they may have to leave college without having acquired any useful skills or knowledge. Sometimes I think it is good for us to think more of the young people who are still struggling for their lives and education. Such an attitude would certainly impel us to cherish more our college life. And life would be more meaningful if we treat it with a gentleness, a vigor and keenness of appreciation. (155 words) Its natural, and perhaps human, for people to feel overjoyed when given acknowledgement and honour. However, in Text B the author has more than just happiness to share with us about her success and honour. What is it then? Do you get the message the author tries to convey? Think about, for example, your admission to college. Did you receive support, help, and encouragement from your family members, teachers, and friends? When looking back on your journey to the college, what do you want to say to them? Write an essay (of about 150 words) to share your feelings with your classmates. EG:Being admitted to college was an important turning point in my life. I would never have been able to make it without the help and support of my parents, teachers and classmates. Throughout the time I was preparing for the entrance examination my parents were always there to back me up. They allowed me to make my own decisions about which major I wanted to pursue. Whats more, they had full confidence in me. I was lucky enough to have had fine teachers and kind classmates. My teachers were patient and competent to explain the problems I did not understand; my classmates helped me and encouraged me all the time. We shared our hopes and anxieties together. That was a memorable time in my life! I didnt achieve everything alone. I owe a lot to those who have helped me to get where I am. （147 words）Unit4 Having read the two passages in this unit, you may have come to a better understanding of life and the times when pessimistic and optimistic thoughts take turns to affect your behaviour. Write a letter of encouragement (of about 150 words) to one of your high school friends who failed in the college entrance examination. Tell him or her about your new understanding of the need to remain optimistic. EG:Dear Weihua, I know you are still feeling upset about your results in the college entrance examination. Ive just read an article about how pessimistic and optimistic thoughts can affect our behaviour and Im now sending you a copy, hoping that it will help you step out of the shadows. Naturally, failing the college entrance examination can be very depressing, yet if you continue to dwell on the past, you will never be able to pick yourself up and focus on what is more important for now and the future. Life is full of trials and anyone may suffer setbacks. We must take an optimistic attitude towards the things we have to deal with. Optimism and positive thinking are powerful forces. Good things do come true if we picture them often. Please do have confidence in your potential. Just work hard and prepare for another chance. You will make it. Yours, Janet (152 words) The writers of the two texts in this unit convey to us the message that we need to look at the positive side of anything that comes to us and that we need to take an optimistic and positive attitude toward life. Write an essay (of about 150 words). The following hints may be of some help: a. What is meant by “thinking positively”? b. What is the connection between success and optimism? c. How can we keep an optimistic and positive attitude?EG:Thinking positively means allowing your mind to be filled with optimistic feelings, and always hoping for the best though still aware of the difficulties that might be involved. The human mind is powerful; thoughts of optimism and pessimism can be a self-fulfilling prophecy. Though it mightseem impossible to some, positive thinking and success actually have a cause-and-result relationship. The reason is that a person with positive thinking will always broadcast goodwill and confidence and that kind of radiating attitude will take a hold on everybody. Gradually, peoples attitude will shift towards more trust and respect. This not only opens up more opportunities for the individual, but it also feeds back emotionally, and the cycle continues. Though the shaping of a positive or negative personality often happens subconsciously, it is possible to control such processes consciously. A person can try visualizing favourable situations, whether it is remembering a contest won as a child or imagining getting that job offer so long sought after. Over time circumstances will change accordingly