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文档简介
陆安实验小学三年级下学期英语教学计划 一、指导: 教师应认真贯彻国家教育方针,依据国家课程标准的最新理念来实施活动。坚持英语教学的实践性原则,倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的模式;针对小学生的特点,正确把握语言知识与语言技能之间的关系。小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上,要培养良好的发音,正确的听说读写习惯和运用语言的习惯,重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。 二教材 我们使用的新版教材在教学内容上更加贴近 剑桥少儿英语 的培养目标,教学方法更加灵活,符合的特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为他们今后的继续提高打下坚实的基础.本学期我们主要学习剑桥少儿英语一级下册7-16单元,每一个单元一个话题;本套教材生动活泼,教材整体设计体现了听,说,读,写,并通过说,听,chant,sing、play多途径来激发兴趣,并最终形成语言能力。 三、教学目标 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础;在一些英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。 四、主要句型: 1.Whichcolouredballoon/parrotdoyoulike/want/wanttosee? 2.Yellow,please 3.Ilikeblueparrot. 4.Isyourapplered? 5.Yes,itis./No,itisn t. 6.It saniceday,isn tit?. 7.Look!Lotsofchildrenareplayinginthepark. 8.Theyaresmellingtheflowers. 9.Let sgoandjointhem. 10.Goodidea!Let sgo. 11.Howmanychildrencanyousee? 12.Letyourfriendsguess. 13.Haveyoueverreadbook? 14.What sitabout? 15.Therearealotoftoys. 16.Whereis.?. 17.It sinBeihaiPark. 18.Thesearethenumbersweoftenuseinourlife. 19.Whatcanyouseeinthepark? 20.Icanseeanoldmanandayoungboy. 21.iscool. 22.I veneverbeenhere. 23.Whatisbig? 24.Theelephantisbig. 25.Touchyourleftear. 26.Thereisamonkeyinthetree. 27.Therearesomebirdsflying 28、MayIusethestickytape? 29、Youarewelcome./Notatall. 30、Hereyouare. 31、Ilike/want/wanttosee 32、Ilovepaper-foldinglessons. 33、SodoI. 34、MyUFOisflyingnow. 35、Howmanycaneachperson 36.Who sthatboy? 37.He smybestfriend. 38.What snext? 39.It stherabbitandtheturtle. 40.Weoftenplaytogether. 41.Howdoyouspell turtle ? 42.WhatdoyouoftendoonChildren sDay? 43.Ioftengoboating. 44.Ourpolicemanishelpingthegrandmothercrossthestreet. 45.Whatabeautifulcake! 46.Happybrithday! 47.Tellusyoursecret. 48.Whatdoyouwishtoonyourbirthday? 49.Iwanttohaveanewtoymotorbike. 50.Hurryup! 51.Standinaline! 52.Eachpersoncanthrowtheshuttlecockthreetimes. 53.Comeon! 54.Colourthesquaresred. 55.Let s+do 56.Whocanrunfastest/jumphighest? 57.Whowantstobethenext? 58.Wecansayachant. 59.Wecanmimetheactions. 60.Icancolourpicture. 61.Showuswhatyoucando. 62.Icanspotthetiger,canyou? 五教学措施 1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写. 5、创设情境,让学生在较真实的中学习语言,引导学生自主参与。 6、建立科学体系,通过小奖品等对学生课堂学习进行评价,同时让家长参与评价等途径,让学生体验成功,激励学生自主学习。 7、开展各类活动。 六、教学进度 剑桥少儿英语教学进度 本学期剑桥英语一共有十单元新授课。由于放假、学生差异、教学容量等客观因素的影响,我们将按实际需
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