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文档简介

白云中学高二物理选修3-1导学案欧姆定律 导学案学习目标:1、 理解电阻的概念,明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定 2、2、 学生理解欧姆定律,并能用来解决有关电路的问题 3、知道导体的伏安特性曲线,知道什么是线性元件和非线性元件预习案一 电阻1 定义:一段导体两端的电压与通过这段导体的电流的_叫做导体的电阻2 定义式:_3 意义:电阻反映了导体对电流的_作用4 单位:国际单位是_,简称_,符号_,其他常用单位还有_和_.二 欧姆定律1 表述:导体中的电流跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_.2 公式:_3 适用范围:适用于_和_,不适用于_和_三 导体的伏安特性曲线1 在直线坐标系中,常用纵坐标表示_,横坐标表示_,这样画出的I-U图象叫导体的伏安特性曲线。2 在温度没有显著变化时,金属导体的电阻是_的,它的伏安特性曲线是通过坐标原点的_,具有这种伏安特性的电学元件叫做_元件。3 欧姆定律对气体导体和半导体元件并不适用,在这种情况下电流与电压不成_,这类电学元件叫_元件,它们的伏安特性曲线不是_.探究案探究一 电阻 欧姆定律问题1某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5、10、15各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。AVR1R2(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是,滑动变阻器R2的作用是。下面是他们获取的一组实验数据电压UV246810电流IA0.390.791.201.582.00(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为;(3)请在坐标系上画出电流随电压变化的图像;(4)分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论:。问题2:将书本中(p46)的电路图画在下面,并思考这两个电路图有什么样的区别?例题1 、一个10的定值电阻,接在电压为12V的电源两端,则通过它的电流为 mA。如通过它的电流大小为0.15A,则电阻两端的电压是 V。若电阻两端没有电压,则通过他的电流为 A,它的电阻是 跟踪训练1、关于欧姆定律的适用条件,下列说法正确的是( ) A欧姆定律是在金属导体导电的基础上总结出来的,对于其他导体不适用 B欧姆定律也适用于电解液导电 C欧姆定律对于气体导电也适用 D欧姆定律适用于一切导体探究二 导体的伏安特性曲线问题3如图2所示,甲、乙分别是两个电阻的I-U图线,甲电阻阻值为_,乙电阻阻值为_,电压为10V时,甲中电流为_A,乙中电流为_A。问题4图3所示为两个电阻的U-I图线,两电阻阻值之比R1R2=_,给它们两端加相同的电压,则通过的电流之比I1I2_。当堂检测1、电路中有一段导体,给它加上3V的电压时,通过它的电流为2mA,可知这段导体的电阻为_;如果给它加上2V的电压,则通过它的电流为_ mA;如果在它两端不加电压,它的电阻为_2、下列说法正确的是 ( ) 比,与导体的电阻成反比 正比,与通过导体的电流成反比 C欧姆定律适用于金属导体导电,电解液导电,电离后气体导电,或者是晶体二级管,晶体三极管导电 D欧姆定律适用于一切电路3有四个金属导体,它们的U和I的关系如图1所示,电阻最大的导体是( )Aa Bb Cc Dd4某中学高二年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有25V字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:实验次数123456灯泡两端的电压U/V051015202530通过灯泡的电流I/A0180220260300.32034灯泡发光情况微亮逐渐变亮第3题图甲(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到_端,这样做能对电路起保护作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是_;(2)根据实物图,在右边方框内,画出对应的电路图;(3)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是_;(保留小数点后一位数字)(4)分析表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻在变_。4.用伏安法测电阻,电路如图85所示。(1)在图中的“”里填上伏特表和安培表的符号。(2)要让安培表示数变大,滑动变阻器的滑片P应向_端滑动。(填“a”或“b”)(3)实验中,安培表和伏特表的示数如图86所示,通过电阻R的电流是_安培,电阻R两端的电压是_伏特。这个导体的电阻是_欧姆。5、两电阻R1、R2的电流I和电压U的关系如图所示,可知电阻大小之比R1:R2等于( ) A.1

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