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文档简介

小学2018年暑假主题实践运动 规划 为进一步培育和践行社会主义核心 价值不雅 ,弘扬中华优秀传统美德,富厚 学生暑假生活,进一步培养学生爱念书 、读好书、喜念书 的优越 习惯,勉励 学生参加 劳动实践运动 ,增强社会责任感和家庭主人翁精力 ,依据 上级关于做好假期生活引导的有关文件精力 ,抉择 连续开展暑假愉快 暑假,体验成长主题实践运动 。现将有关事项通知如下:一、运动 对象一至六年级全体学生和家长二、运动 时间暑假期间(2017年7月7日至8月31日)三、运动 内容1、合理支配 作息时间:要引导孩子合理支配 作息时间,合理地支配 时间完成假期作业,做到学习、休息、锤炼 不延误 。六年级的同学即将升上初中,仍要做好温习 ,以优越 的状态迎接初中的入学测验 。2、介入 日常家务劳动:依据 各年级学生不合 年龄,重点增强 生活习惯养成和提高生活能力,做到自己能做的事自己做,家庭与家人的事帮着做:小学低年级着重 于养成优越 生活习惯和做好小我 办事 劳动;中年级在巩固优越 生活习惯的基本 上测验测验 承包一项家庭办事 劳动;高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于改正 小我 不良生活习惯,削减 家长的包袱 ,主动为家庭作供献 。每位同学至少拍下两张参加 家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上,并写下自己的深刻体会(如我学会了什么,怎么做的,有什么收获),开学时统一交给班级先生 。3、积极响应学校创建 书香校园、书香家庭的倡议,培养孩子爱念书 、读好书、喜念书 的优越 习惯:应用 假期和孩子一起选一本好书、读一批好文章(从福建省小学暑假读一本好书推荐阅念书 目清单附在文末中进行选择,和孩子一起到新华书店或网上购买 ),每天设家庭念书 时间,陪孩子一起阅读,与孩子一起成长。认真阅读后撰写一篇读后感。读后感的要求为:主题鲜明,立意新颖,内容真实,情感 真挚,条理清楚,语句通顺。必须 学生是本人的真实作品,不克不及 剽窃 。字数:一二年级150字左右,三年级四年级400字左右,五年级六年级600字左右一律用400字方格纸,学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书或行书手写,一式一份。手写稿件中一律不得涌现 作者姓名、单位 和指导先生 。开学时将读后感交给先生 。学校将分年级进行评选优秀读后感,并从中推荐优秀作品参加 上级的评选。4、做好亲子阅读卡的记录 :依据 自己阅读的书籍做好亲子阅读卡的记录 ,勉励 对学校分发的亲子阅读卡进行美化妆 饰,开学后将择优进行校级展示并评奖。5、开展阳光体育健身运动 :把每天锤炼 一小时,健康生活一辈子的理念转化为优越 的生活习惯,勉励 孩子强身健体,愉悦身心,增进 学生德智体美全面成长 。要求1-6年级学生:每天锤炼 一小时,保持 每天跑步、跳绳、打球等体育运动 。并自己绘制表格进行记录 ,记录 内容要有时间、运动 项目、完成情况和家长签名。可以对记录 表格进行装饰,开学时统一交给班级先生 。6 、走出去看世界,开辟 视野;做一做去了解,体验生活:我们的生活富厚 多彩,有许多内容需要我们去深入了解。假期里,可以引导孩子收看新闻,关切时事;和家人一起游山玩水、不雅 海看景,不仅可以增进和亲人的情感 ,富厚 阅历,陶冶性情,还可以坦荡 视野,了解本地 文化、风土人情;也可以到蛋糕房看看制作精致的蛋糕需要几道法度模范 ;到电视台看看出色 的节目如何制作;还可以到部队 了解战士们规律 的生活和严明的规律 ,到工厂 看一件产品 如何制作完成;甚至可以引导孩子和爸爸妈妈一起上一天班,了解爸爸妈妈的职业,体会他们的辛苦,向他们学习总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去介入 。然后选择自己喜欢的方法 进行记录 (摄影、绘画、手抄报、拜访 日记、查询访问申报 、作文等方法 ),开学后统一交给班级先生 。四、工作要求1、各班教师要通过时 末家长会、家长微信群以及家校接洽 平台等途径,实时 转达 、落实学校运动 要求;2、各班可依据 学生的不合 年龄特点,合理部署本年 段假期生活作业,并要求完成学校的运动 内容,让学生主动介入 、积极体验、受到教导 ;3、各班积极搜集学生、家长

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