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校园生活零距离广播稿 校园生活零距离广播稿篇一:校园零距离广播稿 合:大家下午好! 甲:满怀着喜悦的心情,同学们迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。 乙:经过一个寒假的休整,同学们个个精神抖擞,生气勃勃,很快的投入到新学期愉快的学习生活中来 甲:我是第二实验小学五年级学生夏莉莉 乙:我是第二实验小学五年级学生陈鹏飞 甲:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。 乙:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗? 甲:这可难不倒我三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。 乙:三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧! 甲:没问题!说起雷锋叔叔,大家肯定都不陌生,1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。 乙:我们来了解下雷锋的一生吧。 甲:雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人,全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中,他多次立功,因公牺牲时,年仅22岁。 乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事: 可敬的 傻子 甲:雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友“校园零距离”广播稿们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 乙:再请听故事助人为乐 甲:一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他: 同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧! 我不累. 雷锋叔叔是永远不知道累的。 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.请听雷锋格言 甲:力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。 乙:一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量. 甲:一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神. 乙:在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。 甲:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人. 乙:螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。 甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位 乙: 1963年3月2日 中国青年杂志首先发表了毛泽东同志题词: 向雷锋同志学习 .3月5日全国和各地报纸都在头版显著位置刊登了毛泽东主席为雷锋题词的手迹.以后就将每年的3月5日定为学雷锋日。 甲:三月份是我校学雷锋活动月,希望全体同学们积极行动起来,在学雷锋活动月中,以雷锋为榜样,刻苦学习科学文化知识,努力锻炼自身的素质能力,养成助人为乐的好习惯,像雷锋那样,从身边小事做起.请听学雷锋从小事做起。 乙:一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知,这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。 甲:一提起雷锋,我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事,帮列车员拖地,打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。 乙:所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事,可是,那些伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起呢? 甲:我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然;后来,蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐”,于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。 乙:同学们,这个故事告诉我们:我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。 甲:在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐! 乙:雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个青少年的心中。甲: 看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷峰”。 乙: 看见地上静静地“躺”着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是“环保小雷峰”。 甲 看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷峰”。 乙:看见校园里老师勤劳的身影,主动问上一声好,我们就是“礼貌小雷峰”。 甲:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。 乙:让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”! 甲:雷锋的一生是永不停息的。同学们, 3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。 乙:俗话说“笑一笑,十年少”,那么接下来的时间就让我们一起轻松轻松吧!几个笑话,逗您一笑。祝愿大家天天好心情! 甲:汤姆回家时告诉母亲:“杰西考了1分,却把分数改为5分,结果被妈妈发现了,现在正挨揍呢!”母亲说:“他可真是傻孩子!” 汤姆得意的说:“可不是嘛!我就没那么傻,我只改成了4分!” 乙:老师训斥班里的值日生说:“,瞧瞧你们都是怎么值日的,黑板那么脏,讲桌乱七八糟,地面好像是战场,抹布是干的,连地球仪上”他用手抹了一下说“也全是灰。”“哦”值日生说,“老师,你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。” 甲: 有个小学生老把“”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行 中国商业很行 后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊!乙:老师布置作业让学生用“世世代代”造句,并让家长签名。张小明造的句子是:我们家世世代代都姓张。小明他爸爸一看,提笔在后面批了几个字:情况属实。 甲:时间过得可真快,一转眼我们的节目又已接近尾声。 过二天就是国际“三八妇女节”了,“校园零距离”广播站提前祝女老师们节日愉快!身体健康!合家幸福!。 乙:伴随着这首动听的音乐,今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听。 合:期待下一次再与大家相聚。再见!校园生活零距离广播稿篇二:校园生活广播稿 校园生活广播稿广播稿一:校园生活广播稿 各位老师、各位同学: 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是 安全之声栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。俗话说安全重于泰山,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、 体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要 以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在 学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如, 2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成 一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老 师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体 育运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑 出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。 据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭, 导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总 免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉 闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门 口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒, 就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸 成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年 11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南 湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼 地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易 撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008 年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被 别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追 逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含 了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例 如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5 名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十 分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一 次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌: 上下课 过过道,注意礼让靠右行;不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩, 双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人,文明礼貌树新人,放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。 好习惯 早养成,受教育 终生益; 说安全 唱安全,安全工作重如山,全校师生齐发动,校内校外都安全。 德智体美全发展,人人争当好学生。 同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与 我们一路同行。本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听! 广播稿二:校园生活广播稿 甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们: 甲: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会 让我们舒心。 乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家 提出如下建议: (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学 要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。甲:(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行 的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝 购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每 日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任并立即 采取正确的防控措施,不能任之蔓延。 乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前 要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 甲:(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮 纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到 的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校 的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主 人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿 化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。 甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 广播稿三:校园生活广播稿 (甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好!(甲):我是主持人xx。篇二:小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿 各位老师、各位同学:大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是 安全之声栏目,在这个栏目里,我们将为大家校园安全知识。俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上 课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万 不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小 学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如, 2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成 一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老 师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育 运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出 还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。 据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭, 导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总 免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉 闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门 口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒, 就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯郸 成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;2xx-xx年11 月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭 一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼 地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易 撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2008 年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被 别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追 逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含 了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例 如,2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5 名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十 分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一 次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌: 上下课 过过道,注意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人,文明礼貌树新人,放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;讲平安 倡保险,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。 好习惯 早养成,受教育 终生益; 说安全 唱安全,安全工作重如山,全校师生齐发动,校内校外都安全。 德智体美全发展,人人争当好学生。 同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与 我们一路同行。 本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!篇三:小学校园广播 稿.doc 兰村小学校园之声广 播 稿 兰村小学校园广播站管理方案校广播站是学校重要信息的发布者,是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项工 作和丰富同学的课余生活,全面提高同学们的素质,建立健康活泼的校园氛围。特制定广播 站管理方案,具体安排如下: 一、播放顺序 -开播导语 -新闻热线学校好人好事-当天播音主题内容 -结束语 二、 广播站值日要求: 1. 当天值班人员不得带非广播站人员进入广播站; 2. 当天值班人员准时到班:中午:12:40-1:30;傍晚4:10-4:40(时间随学校作息时间表而变); 3. 值班人员每天早上和傍晚要打扫广播室,包括扫地、整理办公桌、清洗茶几及每日倒二次垃圾(早晚)。 4. 当天值班人员要尽心尽责做好播音工作,播音之后要把音响系统还原。 5. 值班人员离开广播室前要关好播音系统、电脑及相关设备、门窗等。 三、栏目介绍: 1、校园新闻:播报校园的大小新闻内容,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们 关心的事情、竞赛情况等。 2、新闻纵横: 国内国际时事,纵览天下。 3、校园点歌台:送出你的祝福,温暖他人心田。 4、国学课堂:给同学以国学欣赏学习的平台。5、学生来稿:感悟心灵美丽动人的哲理故事。 6、生活点滴:介绍生活中的小常识。 四、值班时间安排如下: 篇四:校园广播稿131213 校园广播稿, a: 校园生活五彩缤纷,多姿多彩。 b: 校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。ab: 亲爱的 老师,同学们!大家周一好!校园风景线为大家正点播报 , a:首先开始我们的第一站 历史上的今天,今天是 2013年12月16,首先让我们看看历史上的今天发生了哪些大事 :b:1998年12月16日,美国白宫以惩罚萨达姆继续阻挠联合国对伊拉克的武器核查 为由对伊宣战,美军此次代号为“沙漠之狐行动”的四轮空袭拉开了美伊战争的序幕。 a: 霸权国家以炫耀武力,标榜自我,无视别国民生权力而采取暴力打击活动的行 径必将遭到全世界爱好和平的人们正义的审判。 b:1999年12月16日,中美两国政府就美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的赔偿问题 达成协议。根据协议,美国政府将向中国政府支付2800万美元,作为对美国轰炸中国驻南斯 拉夫大使馆所造成的中方财产损失的赔偿。a: 与美国为首的北约进行的这场斗争,捍卫了中国的主权和尊严,向世界昭示:中 国不可欺,中华民族不可辱。作为青年学生,我们不应“一心只读圣贤书”,担当重任才是今 后能否立足社会,取得事业成功的重要品质。 a:“校园风景线”:反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措, 介绍学生,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听校园风景线 b:亲爱的老师, 同学们: 我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的 学习、 生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度 和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相 媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。 a:为使保护校园环境活动取得突出成效,为此学校政教处特向全校师生提出倡议。 一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 二、以爱护校 园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作; 三、不乱扔垃圾,并提醒乱 扔垃的同学; 四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; a: 老师们、 同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入 到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将 绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关 注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让 十一中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。 b:什么是新闻,你所 不知道的都算新闻, a:新闻每天发生,视角各有不同, 新闻直通车以多元视角展现多元世界,线面 我们展开本周的新闻之旅,首先请听内容提要:从上周开始,在校领导的安排下,我校进行了全年级学科竞赛,成绩逐步揭晓,下面请 听本次大赛得奖情况: 初一年组 个人奖第一名 一年九班 第二名一年一班第三名 一年八班 英语一等奖 初一数学竞赛成绩 一等奖校园生活零距离篇三:小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿 各位老师、各位同学: 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是安全之声栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开

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