九年级数学期末考试试卷(6).doc_第1页
九年级数学期末考试试卷(6).doc_第2页
九年级数学期末考试试卷(6).doc_第3页
九年级数学期末考试试卷(6).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级数学期末考试试卷(6) 班级 姓名 一、精心选一选:1、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明AOBAOB的依据是( )(A)(SSS) (B)(SAS)(C)(ASA) (D)(AAS)2、下列各式中计算正确的个数有( ) (A)0个; (B)1个; (C)2个; (D)3个.3、下列说法正确的个数是( )妈妈到市场上去买散装瓜子时每次总要尝一个,觉得口味不错才买。这是简单的随机抽样;顺次连结四边形各边中点得到的四边形一定是平行四边形.三角形的内心到三角形各顶点的距离相等;三角形的外心是三边的中垂线的交点;(A)1个;(B)2个;(C)3个;(D)4个.4、在平面直角坐标系中,设点P到原点O的距离为,OP与x轴的正方向的夹角为,则用,表示点P的极坐标。显然,点P的坐标和它的极坐标存在一一对应关系。如点P的坐标(1,1)的极坐标为P,45,则极坐标Q,120的坐标为A、(,3) B、(3, ) C、(,3) D、(3, )5、根据下列表格中二次函数y=ax2+bx+c的自变量与函数值的对应值,可判断方程ax2+bx+c=0(为常数)的一个解的范围是 ( )617618619620- 0.03- 0.010.020.04(A) (B) (C) (D) 6、一个均匀的正方体子,六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,连续抛掷两次,朝上的数字分别为m、n. 若把m、n作为点A的横纵坐标,那么点A(m,n)在函数的图象上的概率是( )?A、 B、 C、 D、二、细心填一填:7、已知A(1,0)和B(),则半径为3的A和半径为5的B的位置关系是 .8、在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色其他外完全相同,小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率分别为15%和45%,则口袋中白色球的数目很可能是 9、如图,在平面直角坐标系中,已知D经过原点O,与x轴,y轴分别交于A、B两点,点B的坐标为,OC与D相交于点C,OCA=30,则图中阴影部分的面积为 10、已知:, 则A ,B .11、如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型若圆的半径为r,扇形的半径为R,扇形的圆心角等于120,则R与r之间的关系是 .YX2O12、已知二次函数的图象如图所示,若、P三点都在此图象上,则的大小关系是 .三、认真答一答:13、化简求值:,其中14、如图,已知O为原点,点A的坐标为(4,3),A的半径为2过A作直线平行于 轴,点P在直线上运动()当点P在O上时,请你直接写出它的坐标为 .()设点P的横坐标为12时,试判断直线OP与A的位置关系,并说明理由.15、某校数学研究性学习小组准备设计一种高为60cm的简易废纸箱如图1,废纸箱的一面利用墙,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一张边长为60cm的正方形硬纸板围成经研究发现:由于废纸箱的高是确定的,所以废纸箱的横截面图形面积越大,则它的容积越大(1)该小组通过多次尝试,最终选定下表中的简便且易操作的三种横截面图形,如图2,是根据这三种横截面图形的面积与(见表中横截面图形所示)的函数关系式而绘制出的图象请你根据有信息,在表中空白处填上适当的数、式,并完成取最大值时的设计示意图;横截面图形与的函数关系式取最大值时(cm)的值3020取得的最大值450取最大值时的设计示意图图1101520304050600100200300400450500550600底角为的等腰梯形直角三角形图2矩形25题图(2)在研究性学习小组展示研究成果时,小华同学指出:图2中“底角为的等腰梯形”的图象与其他两个图象比较,还缺少一部分,应该补画你认为他的说法正确吗?请简要说明理由16、如图,四边形为矩形,点的坐标分别为(4, 0)、(4,3),动点分别从O、B同时出发,以每秒1个单位的速度运动点沿向终点运动,点沿向终点运动过点作,交于,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论