依法管理示范学校申报资料doc2.doc

万源市白沙实验小学 创建“达州市依法管理示范学校” 汇 报 材 料 白沙实验小学位于万源市工业重镇白沙镇的腹心地段，系全民所有制学校。该校创办于1980年，原名白沙工农区实验小学。1993年撤区建市后更名为万源市白沙实验小学校。2009年8月，白沙文教示范幼儿园并入该校，形成了一校两点的新格局。学校占地面积16500，建筑面积3700。校园里绿树成荫，花香飘逸，景物错落有致，美丽的校园犹如花园一般幽雅。学校办学条件好，各种设施齐全，学校拥有一支政治素质好，文化水平高，业务能力强的教师队伍。全校现有教职工56人，其中中学高级教师1名，小学高级教师23人，一级教师32人，大专以上学历52人，学生1100余名，24个教学班。学校重视学生素质的全面发展，一贯坚持“责任、合作、和谐、育人”的办学理念，紧紧围绕“诚实为人，朴实处事，扎实求学”的校风，“严谨、踏实、耐心、创新”的教风，“乐学、 善思、好问、趣广”的学风，努力打造巴蜀名校。建校三十年来，学校先后涌现出全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、省劳动模范、省优秀班主任、市级优秀校长、市级优秀教导主任、市级优秀教师、师德先进个人、优秀共产党员、优秀班主任、优秀辅导员等先进教师和学科带头人30余名。诸多学科均有教师、学生获国家、省、市级以上教学比赛等级奖。如今的实验小学正朝着“养成教育特色学校”的目标迈进。全校师生在以潘学勇校长为首的领导班子带领下，精诚团结，锐意创新，认真学习“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、教育部关于加强依法治校工作的若干意见、教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知及省、市、县关于“依法治校”有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策，民主管理和监督水平，形成符合法治精神的育人环境，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。一、 管理制度根据学校章程要求，学校制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，各项制度内容力争完整，合法，确保公正、公开。真正做到有章可循，有法可依，使各项规章形成体系，逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。二、 管理体制学校行政、工会等组织机构建立健全，实行校长负责制，各项管理制度完善，各组织机构职责明确，分工具体，互相协调配合，分工不分家，依法发挥各自的实际作用。三、 办学活动1、学校能自觉，遵守党的教育方针，执行党的政策、法规，每学期行政党务等方面，都能做到年初有计划，年终有总结。2、学校能全面贯彻党的教育方针，对学生全面实施素质教育，经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动。3、保障秩序学校依法办学，有良好的校风、教风、学风、校训，组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动，收到良好效果，经常开展安全教育，层层签定责任状，学校秩序井然。4、全校师生无违纪行为和刑事犯罪行为，与白沙派出所组成“警校共育单位”，他们定期派干警到校宣传法律知识，使学生知法、守法，学校对后进生组成帮教对子，促进转化。5、教育教学质量高，学校教育教学成果显著，多次国家、省、市、县级表彰、奖励。学校先后荣获“全国红领巾读书奖章活动先进集体”、“全国中小学图书馆先进集体”、“四川省文明单位”、“四川省少先队红旗大队”、“四川省学英模挂奖章活动三等奖”、“达州市师德先进集体”、“达州市和谐校园”、“达州市安全管理示范学校”、“达州市模范教工之家”、“达州市合格中心幼儿园”、“万源市保持共产党员先进性教育活动先进集体”、“ 万源市师德先进集体”、“ 万源市教学常规管理示范学校”、 “万源市依法管理示范学校”、“ 万源市平安校园”、“ 万源市和谐校园”等称号。教育教学工作综合评估年年获市级等级奖。科研课题秦巴山区城乡小学不完全家庭学生教育的理论与实践研究获市政府首届优秀教学成果评选三等奖。主研的市级科研课题城乡结合部不完全家庭子女小学阶段教育研究获得达州市教育科研成果二等奖。四、民主管理1、学校建立教职工工会和教职工代表大会制度，在实施办学活动中，能充分发挥“两会”作用。2、实行校务公开，校内监督机制健全完备。校内教职工聘任，评优、评职、绩效工资的分配等。学生干部评优、学生评“三好”，等一律实行校务公开，进行公示，学校有校务公开栏。 五、教师权益1、学校依法聘任教师，按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。2、保障教师应得的工资及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等，保证教职工子女的入学等。3、校内民主管理机制健全，教职工参与学校民主管理，充分发挥教职工聪明才智，真正做学校主人。通过学校教代会上交提案，为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。4、建立校内教师申诉制度，为了让教师心舒畅，对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉，校长要随时接待、受理。对提案在教职工大会上作公开答复。六、学生权益1、学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。3、按国家规定向学生收费，实行“一费制”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，不许乱收费，对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报，如果查实，学校要进行公开处理，所以，我校无乱收费问题。4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度，能妥善处理的学生伤害事故，学生、家长要和学校签订安全责任状，学校落实治安保卫、防火、防盗等工作，明确责任，实行责任追究制。5、建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。学校设心理咨询室，倾听学生烦恼，解决心理健康问题。七、法制教育1、认真贯彻国家和教育系统“四五”普法规划，切实把法制教育作为学校的重要日常工作，学校成立法制工作领导小组，落实组织机构。2、建立普法责任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落实、有总结。3、学校采取多种形式组织开展法制宣传教育活动。举办法制讲座、读书报告会，法律知识竞赛、演讲等，充分利用板报、广播站等资源。4、通过各种宣传教育活动，使师生法律意识得到提高，增强自我保护意识。八、工作机制1、依法管理，学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。2、领导重视，学校行政领导重视依法治教工作，实施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。3、学校成立依法治校组织机构，配有专职人员，聘请白沙派出所副所长郭海航为我校兼职法制副校长，能充分发挥法制副校长作用，定期到校为师生讲法制课。总之，依法治校工作已纳入我校重要议事日程，并已取得初步成效。今后，我们要继续努力，实施依法治教方略，使学校各项工作再上新台阶。 万源市白沙实验小学 二O一一年九月万源市白沙实验小学简介白沙实验小学位于万源市工业重镇白沙镇的腹心地段，系全民所有制学校。该校创办于1980年，原名白沙工农区实验小学。1993年撤区建市后更名为万源市白沙实验小学校。2009年8月，白沙文教示范幼儿园并入该校，形成了一校两点的新格局。学校占地面积16500，建筑面积3700。校园里绿树成荫，花香飘逸，景物错落有致，美丽的校园犹如花园一般幽雅。学校办学条件好，各种设施齐全，学校拥有一支政治素质好，文化水平高，业务能力强的教师队伍。全校现有教职工56人，其中中学高级教师1名，小学高级教师23人，一级教师32人，大专以上学历52人，学生1100余名，24个教学班。学校重视学生素质的全面发展，一贯坚持“责任、合作、和谐、育人”的办学理念，紧紧围绕“诚实为人，朴实处事，扎实求学”的校风，“严谨、踏实、耐心、创新”的教风，“乐学、 善思、好问、趣广”的学风，努力打造巴蜀名校。建校三十年来，学校先后涌现出全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、省劳动模范、省优秀班主任、市级优秀校长、市级优秀教导主任、市级优秀教师、师德先进个人、优秀共产党员、优秀班主任、优秀辅导员等先进教师和学科带头人30余名。诸多学科均有教师、学生获国家、省、市级以上教学比赛等级奖。学校先后荣获“全国红领巾读书奖章活动先进集体”、“全国中小学图书馆先进集体”、“四川省文明单位”、“四川省少先队红旗大队”、“四川省学英模挂奖章活动三等奖”、“达州市师德先进集体”、“达州市和谐校园”、“达州市安全管理示范学校”、“达州市模范教工之家”、“达州市合格中心幼儿园”、“万源市保持共产党员先进性教育活动先进集体”、“ 万源市师德先进集体”、“ 万源市教学常规管理示范学校”、 “万源市依法管理示范学校”、“ 万源市平安校园”、“ 万源市和谐校园”等称号。教育教学工作综合评估年年获市级等级奖。科研课题秦巴山区城乡小学不完全家庭学生教育的理论与实践研究获市政府首届优秀教学成果评选三等奖。主研的市级科研课题城乡结合部不完全家庭子女小学阶段教育研究获得达州市教育科研成果二等奖。如今的实验小学正朝着“养成教育特色学校”的目标迈进。实校发201114号 万源市白沙实验小学关于创建达州市依法管理示范学校工作验收申 请达州市教育局:我校按照万源市教育局关于下达2011年部分目标任务的通知(万教发201122号)文件精神，扎实开展了创建工作,通过自查评估已达到达州市校依法管理示范学校基本要求,为此,特向达州市教育局申请验收！ 二0一0年九月十日达州市依法管理示范学校检查评估细则指 标等 级得分一级指标分值二级指标分值三级指标分值好中差一、学校管理制度完善健全8分1、依法制定学校章程4分制定学校章程2分2学校章程不违背国家有关法律法规、规章制度1分1学校章程按照规定经主管教育行政部门审核1分12、依法制定学校各项管理制度4分教育教学、财务、教师、学生、后勤、分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度健全完善2分2管理制度制定程序、内容、形式合法、公正1分1管理制度汇编成册且得到有效执行1分1二、校内管理体制完善10分1、坚持校长负责制2分校长严格履行职责和权利1分1校长接受教代会监督1分12、实行岗位责任制8分教育教学质量、工作质量、考评体系完善4分教师岗位职责明确，教职工各司其职4分三、办学活动依法规范16分1、学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动3分学校领导和管理人员熟悉教育的基本规律、基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务，明确教育方针、办学方向、培养目标1分具有健全的管理机构，并能有效地依法按照章程实施管理1分办校办班行为规范，无“快慢班”、“重点班”、“实验班”。12、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育8分严格按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时。2分学生社团组织活动、社会实践活动、校园文化活动健康、规范2分学校采取有效措施实施素质教育，在学生作息时间、作业量、编班、考试等方面严格执行省、市规范办学行为之规定。4分3、依法保障教育教学管理秩序，有良好校风5分教师遵守教育教学制度、教学规程1分学生学籍管理、教学监督检查制度健全并得到落实2分考场秩序井然，考试规则落实2分四、民主管理机制健全20分1、学校科学民主决策机制完善8分有健全的教职工代表大会制度和工会组织2分学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论通过2分教代会和工会能有效行使民主管理、民主监督权利2分工会能有效维护教职工合法权益2分2、实行校务公开，校内监督机制完备9分学校领导班子任期目标、发展规划向社会公布2分学校行政管理干部的选拔任用、教职工的招聘、教职工津贴发放标准、年度考核、职称评聘、评先奖励、教职工分配方案、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项向教职工公布2分学校改革与发展的重大决策、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开2分学校的招生规定、收费项目、标准和办法、学生作息时间向学生、家长和社会公开2分具有完善的校内监督机制1分3、建立有与社区、家长的联系制度，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议3分建立家长委员会，学校决策涉及与学生权益的重要事项接受家长委员会的监督2分建立社区、家长联系制度，定期听取和吸收社区、家长对学校建设的合理意见和建议，改善学校工作1分五、教师权益受到保障15分1、推行教职员工聘任制3分学校聘任的教职工具有相应的职业资格证2分学校的聘任合同内容符合教师法和劳动法等法律法规和政策规定1分2、依法保障教职工权益7分教师职务聘任制度合法1分教师分配制度公正合法1分教师实施教育教学活动、开展教学研究科学研究、以及参加进修培训的权利在法律法规规定范围内得到有效保证2分社会保障制度和相关福利待遇得到落实，民办学校教职工工资及时足额发放2分教师参与学校管理，校内民主管理制度健全1分3、依法管理教师2分教师思想政治教育、道德教育和法制教育的制度健全1分教师能够履行教师法等法律法规、政策规定的义务1分4、依法公正、公平解决教师与学校的争议3分建立健全校内教师申诉制度并符合国家有关法律法规规定1分对教师的处理处分依据准确、程序合法、处理处分恰当1分教师的申诉权利等有效救济制度得到有效保障1分六、学生权益得到尊重和维护15分1、学生权益得到尊重和保护4分依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动1分尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象2分依法维护学生的人身、财产权利1分2、建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故7分按照教育教学计划安排学校各项活动2分活动过程中有保障学生安全的防范措施1分学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度健全2分出现学生伤害事故后，教师、学校处理办法依法、妥善2分4、建立和实行校内学生申诉制度4分依法建立校内学生申诉制度，并公开申诉规程2分对违纪学生的处分依据准确、程序合法、处分恰当2分七、法制宣传教育成效明显12分1、认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，法制教育成为学校重要的日常工作3分按照国家和省有关规定制定学校普法规划1分有专门机构和人员负责学校普法工作，普法经费落实1分根据教育部中小学法制教育指导纲要，采取多种形式开展法制宣传教育活动1分2、建立普法工作责任制，成立普法领导小组6分学校建立了普法责任制，做到有规划、有措施、有总结1分学校按照规定开设法制课，做到“计划、课时、教材、师资”四落实1分学校领导学法制度健全落实（无学习记录扣1分）1.5分学校教职工学法制度健全落实（无学习记录扣1分）1.5分学校法制教育考核制度落实（无学习记录扣0.5分）1分3、法制宣传教育有成效3分学校领导干部依法办学，管理水平逐步提高1分教师、学生法律意识明显提高1分学校形成学法、用法、依法办事的良好风气1分八、依法治校工作机制健全4分1、学校党政领导重视依法治校工作3分学校制定有依法治校实施方案1分学校定期研究依法治校工作（无研究相关内容记录扣0.5分）1分学校聘任法制副校长并开展活动1分2、有专门机构和领导负责依法治校工作1分学校依法治校工作领导责任明确0.5分学校依法治校工作有专门机构，人员到位，责任落实0.5分万源市白沙实验小学 创建“达州市依法管理示范学校” 自 查 报 告 白沙实验小学位于万源市工业重镇白沙镇的腹心地段，系全民所有制学校。该校创办于1980年，原名白沙工农区实验小学。1993年撤区建市后更名为万源市白沙实验小学校。2009年8月，白沙文教示范幼儿园并入该校，形成了一校两点的新格局。学校占地面积16500，建筑面积3700。校园里绿树成荫，花香飘逸，景物错落有致，美丽的校园犹如花园一般幽雅。学校办学条件好，各种设施齐全，学校拥有一支政治素质好，文化水平高，业务能力强的教师队伍。全校现有教职工56人，其中中学高级教师1名，小学高级教师23人，一级教师32人，大专以上学历52人，学生1100余名，24个教学班。学校重视学生素质的全面发展，一贯坚持“责任、合作、和谐、育人”的办学理念，紧紧围绕“诚实为人，朴实处事，扎实求学”的校风，“严谨、踏实、耐心、创新”的教风，“乐学、 善思、好问、趣广”的学风，努力打造巴蜀名校。建校三十年来，学校先后涌现出全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、省劳动模范、省优秀班主任、市级优秀校长、市级优秀教导主任、市级优秀教师、师德先进个人、优秀共产党员、优秀班主任、优秀辅导员等先进教师和学科带头人30余名。诸多学科均有教师、学生获国家、省、市级以上教学比赛等级奖。如今的实验小学正朝着“养成教育特色学校”的目标迈进。全校师生在以潘学勇校长为首的领导班子带领下，精诚团结，锐意创新，认真学习“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、教育部关于加强依法治校工作的若干意见、教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知及省、市、县关于“依法治校”有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策，民主管理和监督水平，形成符合法治精神的育人环境，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。一、 管理制度根据学校章程要求，学校制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，各项制度内容力争完整，合法，确保公正、公开。真正做到有章可循，有法可依，使各项规章形成体系，逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。二、 管理体制学校行政、工会等组织机构建立健全，实行校长负责制，各项管理制度完善，各组织机构职责明确，分工具体，互相协调配合，分工不分家，依法发挥各自的实际作用。三、 办学活动1、学校能自觉，遵守党的教育方针，执行党的政策、法规，每学期行政党务等方面，都能做到年初有计划，年终有总结。2、学校能全面贯彻党的教育方针，对学生全面实施素质教育，经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动。3、保障秩序学校依法办学，有良好的校风、教风、学风、校训，组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动，收到良好效果，经常开展安全教育，层层签定责任状，学校秩序井然。4、全校师生无违纪行为和刑事犯罪行为，与白沙派出所组成“警校共育单位”，他们定期派干警到校宣传法律知识，使学生知法、守法，学校对后进生组成帮教对子，促进转化。5、教育教学质量高，学校教育教学成果显著，多次国家、省、市、县级表彰、奖励。学校先后荣获“全国红领巾读书奖章活动先进集体”、“全国中小学图书馆先进集体”、“四川省文明单位”、“四川省少先队红旗大队”、“四川省学英模挂奖章活动三等奖”、“达州市师德先进集体”、“达州市和谐校园”、“达州市安全管理示范学校”、“达州市模范教工之家”、“达州市合格中心幼儿园”、“万源市保持共产党员先进性教育活动先进集体”、“ 万源市师德先进集体”、“ 万源市教学常规管理示范学校”、 “万源市依法管理示范学校”、“ 万源市平安校园”、“ 万源市和谐校园”等称号。教育教学工作综合评估年年获市级等级奖。科研课题秦巴山区城乡小学不完全家庭学生教育的理论与实践研究获市政府首届优秀教学成果评选三等奖。主研的市级科研课题城乡结合部不完全家庭子女小学阶段教育研究获得达州市教育科研成果二等奖。四、民主管理1、学校建立教职工工会和教职工代表大会制度，在实施办学活动中，能充分发挥“两会”作用。2、实行校务公开，校内监督机制健全完备。校内教职工聘任，评优、评职、绩效工资的分配等。学生干部评优、学生评“三好”，等一律实行校务公开，进行公示，学校有校务公开栏。 五、教师权益1、学校依法聘任教师，按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。2、保障教师应得的工资及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等。3、校内民主管理机制健全，教职工参与学校民主管理，充分发挥教职工聪明才智，真正做学校主人。通过学校教代会上交提案，为学校发展献计献策，学校工会真正成为职工之家。4、建立校内教师申诉制度，为了让教师心舒畅，对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉，校长随时接待、受理。对提案在教职工大会上作公开答复。六、学生权益1、学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。3、按国家规定向学生收费，实行“一费制”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，不许乱收费，对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报，如果查实，学校要进行公开处理，所以，我校无乱收费问题。4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度，能妥善处理的学生伤害事故，学生、家长要和学校签订安全责任状，学校落实治安保卫、防火、防盗等工作，明确责任，实行责任追究制。5、建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。学校设心理咨询室，倾听学生烦恼，解决心理健康问题。七、法制教育1、认真贯彻国家和教育系统“六五”普法规划，切实把法制教育作为学校的重要日常工作，学校成立法制工作领导小组，落实组织机构。2、建立普法责任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落实、有总结。3、学校采取多种形式组织开展法制宣传教育活动。举办法制讲座、读书报告会，法律知识竞赛、演讲等，充分利用板报、广播站等资源。4、通过各种宣传教育活动，使师生法律意识得到提高，增强自我保护意识。八、工作机制1、依法管理，学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。2、领导重视，学校行政领导重视依法治教工作，实施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。3、学校成立依法治校组织机构，配有专职人员，聘请白沙派出所副所长郭海航为我校兼职法制副校长，能充分发挥法制副校长作用，定期到校为师生讲法制课。总之，依法治校工作已纳入我校重要议事日程，并已取得初步成效。今后，我们要继续努力，实施依法治教方略，使学校各项工作再上新台阶。 万源市白沙实验小学 二O一一年九月实校发20118号 万源市白沙实验小学关于成立创建达州市依法管理示范学校领导小组的决 定各部门、幼儿园、年段教研组：根据万源市教育局关于下达2011年部分目标任务的通知(万教发201122号)文件精神，为确保我校创建目标任务的顺利完成，经学校行政研究决定成立创建万源市依法管理示范学校工作领导小组，其组成人员如下：组 长：潘学勇副组长：柏庆元成 员：向国楼 张春薛 王 强 邓红霞 郑 欢 于有辉 孙 娟 谢礼慧 二0一一年三月十二日实校发20119号 万源市白沙实验小学关于成立依法治校工作领导小组的决 定各部门、幼儿园、各年级组： 根据上级文件要求，经学校行政研究同意，成立依法治校工作领导小组，其组成如下： 组 长： 潘学勇 副组长： 柏庆元 成 员： 向国楼 张春薛 王 强 邓红霞 郑 欢 于有辉 孙 娟 谢礼慧 二O一一年三月十二日实校发201110号 万源市白沙实验小学关于聘请法制辅导员的聘 书白沙派出所：经学校行政办公会研究决定，聘请你所民警郭海航为实验小学法制辅导员。特此通知二0一一年五月二十日主题词： 聘请 法制辅导员 聘书 万源市白沙实验小学 2011年5月20日印 （共印2份）实校发201112号 万源市白沙实验小学关于创建达州市依法管理示范学校领导小组的变动决 定各部门、幼儿园、年段教研组：由于学校人事变动，经学校行政研究决定“创建万源市依法管理示范学校工作领导小组”调整如下，其组成人员如下：组 长：潘学勇副组长：柏庆元 周远令成 员：向国楼 唐 铭 王 强 邓红霞 方 娟 于有辉 孙 娟 苟华元 二0一一年九月一日实校发201113号 万源市白沙实验小学关于“依法治校工作领导小组”变动的决 定各部门、幼儿园、各年级组： 由于学校人事变动，经学校行政研究同意，依法治校工作领导小组调整如下： 组 长：潘学勇 副组长：柏庆元 周远令 成 员：向国楼 唐 铭 王 强 方 娟 邓红霞 于有辉 孙 娟 苟华元二O一一年九月一日万源市白沙实验小学“六五”普法规划一、指导思想我校教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请旧院派出所龙运松担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。三、实行校务公开 推行依法治校加强和推进依法治校，一要建立健全规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如卫生公约、政治学习制度、班主任工作条例、家长学校工作制度、财务管理制度等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。2、实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。四、实施普法宣传、提高法律素质我校认真按照“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导小组领导下，精心组织法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点组织学生学习义务教育法、道路交通法、环境保护法、动物保护法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例、小学生日常行为规范及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻教育法、教师法、四川省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、四川省中小学管理规范等法规文件，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极组织了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。万源市白沙实验小学十个一法制教育活动组织全校学生学习一部法(中华人民共和国未成年人保护法)；组织全体教职员工集中学习一部法(中华人民共和国预防未成年人犯罪法)；举办一次全校性法制知识讲座；组织全体师生观看一部法制教育警视片；开展一次法制教育主题班会；组织一次法律知识征文或演讲比赛；学校出一期法制教育专题版报、各班出一期法制教育专题黑板报；召开一次法制教育专题家长会；组织一次集中聘任法制副校长活动；主动协调有关部门开展一次整治校园周边环境行动。万源市白沙实验小学依法治校实 施 方 案一、指导思想： 认真贯彻中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干规定和省市教育工作会议精神，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。 二、法律文书依据： 1：教育法 2：义务教育法 3：教师法 4：未成年人保护法 三、健全组织，明确职责： （一）成立依法治校工作领导小组： 组 长：潘学勇 成 员：柏庆元 周远令 向国楼 唐 铭 王 强 方 娟 （二）工作职责： （1）依法制定学校章程、学校管理制度（另附，内容包括教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全），学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会通过后执行，合法、公正、公开。 （2）制定依法治校实施方案。 （3）全面负责学校依法治校实施工作，每月研究工作一次。 （4）聘请学校法治副校长。 （5）宣传、落实、保护师生的合法权益 附：1）教师权益保障 保证提供教育教学必需的条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额及时；参与民主管理，保证校内申诉的权利；具有监督权、重大决策知情权、民主参与权；及时了解学校财务收支的状况。 2）学生权益的尊重和保障 受教育权、人生权、财产权受到尊重和保护；收费项目、标准公开，无乱收费；一般不得开除未成年人。 四、工作重点： （一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系。 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。 （二）、坚持依法治校，营造良好的育人氛围。 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。 （三）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作。 学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。 五、工作措施： （一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障。 学校成立依法治校领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请白沙派出所的领导任法治副校长。同时，结合学校管理，制订“依法治校规划”，将教师法、教育法、未成年人保护法、环境保护法等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。 （二）加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想。 1、积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。 2、制订“白沙实验小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。 （三）强化内部管理，把依法治校落到实处。 依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作： 1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。 2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定中明确指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的评语，而采用第二人称散文激励式的评语，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。 3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。努力学习邓小平理论，积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。 （四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益。 依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。 1、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算，开支都能得到保证。我校尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施。 2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进来我校历都学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。 对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果。使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。学校吸收群众的智慧，完善规章制度，调整优化工作方案，促进学校管理工作逐步民主化和科学化。通过校务公开，使学校领导班子成员，依法行使职权，廉洁自律；通过校务公开，使群众的民主监督权利得以充分行使，提高教职工民主办学的意识。 白沙实验小学“法律进学校”实施细则 为了进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，做好学校“五五”普法宣传教育，扎实开展“法律进学校”活动，创建文